4年级语文寒假作业答案

4年级语文寒假作业答案篇一

四年级语文寒假作业答案

“天天向上”四年级语文寒假作业 （答案）

姓名

★ 视野拓展——看看我的视野有多宽？

一、课文有很多描写山水的四子词语，你积累了多少？

描写“山”的： 皑皑雪山 崇山峻岭 千山万壑 连绵起伏 重峦叠嶂 三山五岳 描写“水”的： 涓涓细流 滔滔江水 滔滔不绝 大江东去 源远流长 水天一色

二、鸟类灭绝了多少种？

1忆6000万年前，地球上出现了鸟类的祖先始祖鸟，从那时开始，地球上曾经出现过160

万种鸟类。后来由于地球变迁，鸟类灭绝了25％ 。自从人类出现以后，鸟类加速了灭绝的

速度，开始每83.3 年灭绝一种，到今天每3.6年灭绝一种，地球上已经剩下仅仅9000多种

鸟了！

三、你知道下列诗人的别号吗？

清莲居士——李白 易安居士——李清照 东坡居士——苏轼

香山居士——白居易 六一居士——欧阳修

四、昙花

昙花，生长在热带，树干高大，挺拔有力。

五、世界国花知多少？

俄罗斯：向日葵 日本：樱花 朝鲜：金达来 意大利：雏菊

荷兰：郁金香 英国：玫瑰 法国：百合花 韩国：木槿

六、表示快的成语你知道多少？

看书快——一目十行 吃饭快——狼吞虎咽 变化快——瞬息万变

回答问题快——对答如流 走路快——健步如飞 时间过得快——白驹过隙

七、填空。

有一县官离任，有人送“德政匾” 一块，上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处，

县官想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大政绩。今天你们送我‘德政匾’，

承蒙厚爱。但我不理解‘四大天地’的含义，请大家讲一讲好吗？”

于是，友人回答道：“老爷上任呀， 惊天动地 ；老爷在任啊 花天酒地 ；老爷办事呀 昏

天黑地 ；老爷卸任呀， 谢天谢地 。” 众人听了一哄而散，县官呆若木鸡。

上述横线上依次应填的成语是（ B ）（ C ）（ D ）（ A ）

A、谢天谢地 B、惊天动地 C、花天酒地 D、昏天黑地

八、用直线连接各种“看”

略略一看叫 （3） 1瞠目 由高向低看叫(6) 1瞻仰

亲眼看到叫 （5） 2窥视 由下向上看叫(4) 2盯住

瞪着眼看叫 （1） 3浏览 上级查看叫 (5) 3环视

偷偷的看叫 （2） 4张望 恭敬的看叫 (1) 4仰望

注意的看叫 （7） 5目击 集中的看叫 (2) 5视察

向远处看叫 （6） 6眺望 向周围看叫 (3) 6鸟瞰

向四方看叫 （4） 7注视

九、动物是人类的朋友，比如人的属相就是12种动物。请在下面的成语中填上12生肖中动

物的名称。12地支与12种动物组成了生肖，你知道12地支吗？

打草惊（ 蛇 ） 九（ 牛 ）一毛 守株待（ 兔 ） 呆若木（ 鸡 ）

（ 羊 ）肠小道 （ 龙 ）凤呈祥 （ 虎 ）头蛇尾 （ 鼠 ）目寸光

杀鸡儆（ 猴 ） 一（ 马 ）当先 鸡鸣（ 狗 ）盗 （ 猪 ）狗不如

十、动物世界知多少？

蓝鲸：最大的哺乳动物。 鼩鼱：最小的哺乳动物。

猎豹：跑得最快的哺乳动物 雄麝：最香的哺乳动物

长颈鹿：最高的哺乳动物 海龟：寿命最长的动物

十一、你看过中央电视台的《开心词典》栏目吗？主持人王小丫经常给来宾出这样一道题叫

做“文字转换”，一个词语经过三次转换后，变成了另外的一个词语。

例如：开心——感动，就可以这样转换：开心——心情——情感——感动。会了吗？你

也来试试吧？

文明——空气： 文明——明天——天空——空气

工具——格式： 工具——具体——体格-格式 十二|、带“千、万” 的成语你知道多少？

千军万马 千变万化 千丝万缕 千秋万代 千愁万恨 千差万别 千真万确 千山万

水 千言万语 千辛万苦 千难万险 千呼万唤...... 十三、自然界中有大海，词海中更有特殊的海，请根据意思给下面的“海” 找到自己的朋友。

形容人数众多（3） 1浩如烟海 比喻各有本领（4） 1百川归海

形容数目众多（2） 2泥牛入海 比喻人心所向（1） 2精卫填海

形容力强势大（6） 3人山人海 比喻见过世面（5） 3石沉大海

比喻一去不返（2） 4刀山火海 比喻意志坚决（2） 4八仙过海

比喻迷失方向（5） 5如堕烟海 泛指全国各地（6） 5曾经沧海

比喻危险之地（4） 6排山倒海 比喻没有消息（3） 6五湖四海

十四、成语中有很多带“南、北” 的，考考你的记忆力，快速记下来。

南箕北斗 南橘北枳 南来北往 南腔北调 南辕北辙 南征北战

十五、先读出下面这个有趣的故事，再回答问题。

有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。

一位秀才故意难为厨师，给厨师几个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。

厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋切

成小块，排成一字队形；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是一碗清汤，上面漂着四只蛋

壳。秀才见了，深表佩服。

你能说出这四道菜表示的是什么诗句吗？（一道菜一句诗，连成一首诗）

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 十六 、从下列词语中，各挑选出一个字，连成一句古诗写在横线上。

不远万里 舍近求远 高瞻远瞩 低声下气 各抒己见 不计其数 不约而同

远近高低各不同 十七、你知道下列称号所对应的人物吗？

诗圣——杜甫 诗仙——李白 诗鬼——李贺 诗佛——王维 诗豪——刘禹锡

十八、请写出五岳的名称。

东岳： 泰山 西岳： 华山 南岳： 衡山

北岳： 恒山 中岳： 嵩山

十九、爱的种类很多，你能区分他们吗

敬爱 慈爱 酷爱 友爱 挚爱 疼爱

（ 慈爱 ）慈祥和善的爱 （ 挚爱 ）诚恳真挚的爱 （ 酷爱 ）极其强烈的爱

（ 疼爱 ）非常关切的爱 （ 敬爱 ）尊重恭敬的爱 （ 友爱 ）特别友好的爱

二十、写出成语中的相关人物。

负荆请罪（ 廉颇 ） 完璧归赵（ 蔺相如 ） 精兵简政（ 徐陵 ）

三顾茅庐（ 刘备 ） 神机妙算（ 诸葛亮 ） 惊弓之鸟（ 更羸 ）

铁面无私（ 包拯 ） 逼上梁山（ 林冲 ） 卧薪尝胆（ 勾践 ）

凿壁偷光（ 匡衡 ） 纸上谈兵（ 赵括 ） 铁杵磨成针（ 李白 ）

二十一、你知道下列史书及其作者吗？

《史记》——司马迁 《汉书》——班固 《三国志》——陈寿

《后汉书》——范晔 《新唐书》——欧阳修

二十二、科学改变了人们的生活。

维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维

生素。

X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。

激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。

二十三、多数的鸟儿都能自由自在地在天空中飞翔，姿态优美，令人羡慕！下列成语中，都与鸟类相关，请你逐题写出鸟名。看你认得多少种鸟。

风声（ 鹤 ）唳 劳（ 燕 ）分飞 沉鱼落（ 雁） 一箭双（ 雕 ）

门可罗（ 雀 ） （ 鹏 ）程万里 （ 鸢 ）飞鱼跃 （ 鹬 ）蚌相争

闲云野（ 鹤 ） （ 鹊 ）巢（ 鸠 ）占 （ 燕 ）（ 雁 ）代飞 一石二（ 鸟 ）

攀龙附（ 凤 ） 雪泥（ 鸿 ）爪 （ 鹦 ）（ 鹉 ）学舌

★ 经典背诵——《论语十则》

1、原文：子曰：“学而时习之，不亦说乎？

字词：而：连词，表顺接。说：通假字，通“悦”，愉快高兴。乎：反问语气助词。

（译）孔子说：“学了然后再及时去常温习它，不也是很愉快吗？

原文：有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

字词：而：连词，表转折。愠：（yùn）怨恨。朋：朋友。君子：指道德上游修养的人。

（译）有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解（我)，（我）却不怨恨（他），不也是道德上有修养的人吗？”

2、原文：子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

字词：故：形容词做名词，指旧知识。以为：“以（之）为”省略式，“凭（这个）做” （译）孔子说：“温习旧的知识，就（能）领悟到新知识，（这样的人）可以当老师了”。

3、原文：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

字词：罔：迷惑不解，现在写作“惘”。 殆：危险。

（译）孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑，只思考却不学习就会疑惑不解。”

4、原文：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”

字词：子贡：孔子的弟子。姓端木，名赐，字子贡。孔文子：卫国的大夫孔圉，谥号“文”。何以：“以何”的倒装，因为什么。文：谥号，古代贵族死后，据其生平事迹评定的称号。 （译）子贡问（孔子）说：“孔文子（死后）为什么被称做‘文’呢？”

原文：子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”（《公治长》）

字词：耻： “以„„为耻”，认为可耻、感到羞耻。是以：即“以是”的倒装，因此。

（译）孔子说：“聪敏而且爱好学习，不以向不如自己的人请教为耻，因此称他为‘文’。”

5、原文：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（《述而》）

字词：识：古今异义词 ，古义是“记”，读“zhì”。之：指学习所得。厌：满足。 诲（huì）：教导。 倦：厌倦，失去耐心。 何有于我哉：“于我有何哉”的倒装,对我来说有哪一样呢？ （译）孔子说：“默默的记住（学过的）知识，努力学习而不（感到）满足，教导别人不（感到）厌倦，对我来说，哪一样我能有呢？”

6、原文：子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

字词：焉：“于之”。“在其中” 之，代三人。而：连词，表目的，来。而：连词，就 （译）孔子 说：“几个人（一起）走路，一定有我的老师在其中；（我）选取他们好的地方来学习，他们不好的地方（如果自己也存在）就改正。”

“而”的用法

1.表顺承：学而时习之 温故而知新 敏而好学 学而不厌

择其善者而从之，其不善者而改之

2.表转折：人不知而不愠，不亦君子乎？ 学而不思则罔，思而不学则殆。

3.表修饰：默而识之

7、原文：子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）

字词：由：孔子的弟子。仲由：字子路。女：通“汝”，你。知：通“智”，智慧 （译）孔子说：“ 子路，教给你正确认识事物的道理吧。（那就是）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”

8、原文：子曰：“ 知之者不如好之者，好之者不如乐知者”（《雍也》）

（译）孔子说：“ （对待任何事业和学问）懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”

9、原文：子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

字词：川：河流。逝：流逝。斯：这，指河水。舍：止息

4年级语文寒假作业答案篇二

苏教版四年级上册寒假作业语文作业答案

（仅供参考，免费阅读，免费下载，所以请不要给低评分，辛苦整理，亲尊重作者）

练习1

一.烦恼 塑造 崇高 紫袍 浸透 朝霞

二.拔草 拼搏 既然 光辉

拨动 博学 即使 日晖

三.前后 后后前前

四.再 再 在 在 再 在 以 已 以 已 以 已

五.1.晚上不要练 以免影响我们睡觉。

2.陈伯伯在夸奖他。

3.陈伯伯过奖了，我以后晚上不练了，谢谢伯伯提醒啊。

练习2

一.蓬 蓬 篷 莓 瑰 梅 茫 芒 芒 遥 摇 谣

二.① ② ④ ① ② ④

三.一面镜子 一层棉花

四.1.a.查阅信息，便捷地了解周围的世界 b.用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立关系 c.网上购物、拍卖 d.学习

2.略

3.我在网上看了我喜欢的电视，查阅了关于学习的资料，还和我的亲戚在QQ里聊天呢。 练习3

一.分数 分外 埋头苦干 埋怨 扁担 担心 磨墨 电磨

二.d ② x① s②

三.(1)天南 水秀 远大 春来 花香 大海 (2)连续 陆续 持续 继续 庄重 庄严 激烈 激励

四.捉月亮的网 装进了捉月亮的网 秋千

捉月亮

今晚的星空真美，

一颗颗小星星一闪一闪亮晶晶。

可月亮跑哪去了呢，

怎么连个影子都不见?

是我把他捉回来了，

让它成为妈妈回家的指路灯。

我还要把它捉回来，

让它成为我最爱的台灯，

陪伴我每天学习写作业。

练习4

一.基础 敏捷 虽然 销毁 仪式 错误

二.愚公移山-精卫填海 望梅止渴-画饼充饥 狗仗人势-狐假虎威 良药苦口-忠言逆耳

三.空中的焰火如此的绚丽，那么水中焰火又会是怎样的呢?看到这你一定会问水里会有焰火?当然，从水中观看空中焰火真是别有一番风味，绿色的就像水中一片片荷叶，红色的就像一朵朵荷花，紫色的水中绽放的睡莲，黄色的就像水中游动的鱼儿„„随着空中焰火的自由飞舞，水中的画面更是一幅比一幅美，一幅比一幅绚丽。

练习5

一.倒影 倒映 果然 竟然 仍然

二.徒弟 陡峭 艰苦 坚定 吉祥 详细 三.1.把“各种各样”去掉 2.把“忍不住”去掉 3.把“写的”去掉 4.把“兴趣”改成“有趣” 5.在“来到”前加上“我们”

四.土 神 泉 洗 山 麻 鼠 归

五.ADCA

练习6

一.完好无损 湖光山色 勇往直前 毫不气馁 人寿年丰 翩翩起舞 水泄不通 形影不离 二.1.洋洋正在教室里认认真真的读《淘气包马小跳》

2.可爱的小猫正在开心的吃着美味的鱼。

三.。 、 、， 。 ：“ ?” ， ：“ 《》 。”。

四.1.善待地球就是善待自己。

2.拯救地球就是拯救未来。

五.1.孔子：好学、求学好胜 老子：谦虚

练习7

一.惩罚 欣赏 宣告 政府 悬崖 阴晴圆缺 牲畜 惭愧 异兽珍禽

二.鸣 血 纶 背 拔 尔 禁 漫 流 彰 三.优良 优美 优异

四.如果。。。就

虽然。。。但是。。。。

因为。。。。所以。。。。

不但。。。。而且。。。。

五.雪花，翩翩连连，轻轻悠悠，像洁白的鹤羽，装点着水瘦山寒的世界。一忽儿，银海一样的大地，玉龙一样的山峦，白珊瑚一样的树挂，缟素鳞鳞状的瓦棱，你映着我，我衬着你，真是个明光耀眼的玉雕的乾坤

练习8

一.盖子 歌颂 风采

有益 瓶颈 彩带

波动 泡菜 晶莹

山坡 温饱 萤火虫

摸着 凝视 渐渐

模仿 怀疑 惭愧

二.目 8 睡觉、睡着

贝 4 责怪、责备

7 来临、临近

三.1.把“通过”和“讨论”互换

2.把“成绩”去掉

3.把“安静”改成“平静”

四.3 1 4 2 5

五.(1)看望 仰望 愿望(2) 希望 眺望

六.如果。。。就。。。

不管。。。都。。。

只要。。。就。。。

即使。。。也。。。

练习9

一.洁白晶莹 浓浓 明媚 快乐 奇妙 活跃

二.决定 决心 欣赏 观赏

三.1. 。 ：“ ?” ：“ ， 。”

2.、 ， 。 。

3.， ： ! !

四.1.大地冰封 洁白晶莹 银光闪烁 美丽动人

2.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

3.插入云霄 银冠闪烁 镶嵌在彩带般的 清澈见底 色彩斑斓

4. 清澈见底 往上涌 一串串珍珠 忽聚忽散 忽断忽续 忽急忽缓

五.(1)列文虎克 放大镜 将镜片玩后改进成了放大镜 (2) 微生物 放大镜 (3)暑假的时候，娟娟姐姐给了我们好多彩色折纸，我就和乐乐一起去折纸鹤，我们折了一会就觉得没意思了，所以我就不知不觉地剪了起来，我刚剪的时候就乱剪，然后打开一看是一个花型，我很惊讶，不敢相信，然后又继续剪打开一看是一张尖的花。

练习10

一.孤独 符号 歌颂 倾斜 训斥 隆冬

二.紫 红 黑 黄 绿 蓝 黑 金

三.厂-常 篮篮-蓝蓝 厂-场 遍-篇

四.新春 异兽 绿树 诗情 上升 眼笑 白天 星稀 细雨

五.1. 十五个吊桶打水-七上八下

2. 春风满面皆朋友，知音就在你身边

3. 只要有恒心，铁杵磨成针

六.1.③ ②

2.用途 品格 精神气质

3.松 竹 梅

4.最后一段落的第一句话。

七.1.春节 元宵节 中秋节 端午节

2.济 南 海 南 上 海 天 津 长 春 河 南 青 海 云 南 四 川 西 安

练习11

一.降临 皎洁 背信弃义 路程 淹没 六畜兴旺

二.G ui 夫 4 ② ①

三.1.把“一天”去掉

2.把“目的”改成“态度’

3.把“一贯”去掉

4.把“维护”改成“保护”

四.2 4 1 5 3

五.略

六.(1)C (2)气候 国土 名山大川 (3)我们的祖国木青真的好伟大。

七.1.后羿 叶公 塞翁 精卫 毛遂 愚公 女娲 夸父

2.犬 蜻蜓 鸟 黄牛 黄鹂 鸟 蝉 乌 蚕

练习12

一.前 后 后 前 后 前

二.堤岸 淹没 粘贴

提拔 掩饰 粘贴

屠夫 零碎 摸着

属于 年龄 楷模

三.DBAB

四.1.每个人的成长都浸透着老师的心血。

2.我们如果要去的好成绩，就必须勤奋刻苦。

3.(1)把“很多”去掉

(2)把“多一点”去掉

(3)把“从不”去掉

五.1.春天里的小草

2.生命 软弱

3.略

4.(3)√

5.小草具有坚强不屈，顽强的生命力。

练习13

一. 后 后 后 前 后 后 后 后 前 前 前 后

二.细雨翠柏 夕阳 红花 月下 花香

三.九寨沟-童话世界 济南-泉城 荷兰-牧场之国 五台山-佛教圣地 盘古-开天辟地 普罗米修斯-盗取火种 林则徐-虎门销烟 徐悲鸿-励志学画

四.3 2 4 1

五.良好的精心 竟然 气愤 不料 歉意 感动

六.1. 。，《 》， 、 、 ， ， ， 。

2.无论遇到什么事情，我们都要有坚强的意志去克服所有的困难。

七.1.尤 代 戎 古 火 宁

2.陪 加 吴 杏

3. 双 比 羽 朋 林 非 兢

森 品 众 鑫 淼 焱

练习14

一.略

二.前 前 前 前 前 前

三.日晖 编制 睁眼

挥手 骗人 挣钱

4年级语文寒假作业答案篇三

寒假作业四年级语文答案{4年级语文寒假作业答案}.

第三、四页

一、 果断——犹豫歧视——尊重慌张——镇定忧郁——快乐

二、 ④②①③

三、 （1）①②④⑥（2）③⑤（3）①③⑤（4）②④⑥

四、 骆驼

五、 平舌音：老、讲、学、习、看、报、登、的、要、多、思、心、里、天、

下

翘舌音：史、师、时、事、常、长、知、识、纸、是、装、着

六、

1、上课老师提问时城里的学生都是抢着回答，我却从不抬头，也几乎从不举手回答问题。

有一次，数学老师问了一个我不懂的问题，同学们争先恐后地举手，我想反正我举手老师也不提问我，我也举起了手。

2、希望，因为她很和蔼可亲，愿意用心教学生。

3、略{4年级语文寒假作业答案}.

第九、十页

一、厂—广小—少大—太免—兔弓—引万—方干—王

二、亮（晶晶）红（通通）光（闪闪）

黄（澄澄）黑（糊糊）绿（油油）

三、（1）三月里轻轻细细如丝

（2）合不拢嘴/手舞足蹈/

（3）我的眼睛都睁不开

（4）连忙跑过来，一把扶住。

四、依赖沉重虚弱

五、

（1）人们时不时的用手帕擦灰尘、擦污迹，随着时间的流逝，原本精美的一块布，变得色迹斑斑，人们再也不需要它了。

（2）（精美）的布（美丽）的衣裳（漂亮）的布（华丽）的衣裳

（3）指差不多；好像表示对人喜爱或尊重

六、桂林→桂林山水甲天下{4年级语文寒假作业答案}.

长江→无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

苏州、杭州→上有天堂，下有苏杭

第十五、十六页

一、金黄的（稻谷）深蓝的（海水）鲜艳的（花朵）碧绿的（湖水）

二、“因为、所以”改成“不仅、而且”

“一会儿、一会儿”改成“先、再”

三、平时，多数时候普通

空气清新让人感到好奇刚采摘下来，颜色鲜艳

四、舌头斑马

五、（1）只要就

（2），。

（3）6 时间

六、欢迎各界人士光临本院

一、 果然仍然突然

二、 端正态度明确目的养成习惯改进方法

发动群众发表意见身体虚弱力量薄弱

三、 幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

四、 （1）惊奇感谢喜悦畏惧

（2）到处找吃的

母鸡捡到了蛇蛋好像得到了一块宝贝。

六、看着孩子一天天长大

教会学生懂得了怎样做人

替老百姓们抓住罪犯，还老百姓一个公道

人人都有一个健康的身体

第二十九、三十页 二、一个池塘一条小溪一阵脚步声一面镜子一头狮子

三、d ài戈 13 ②

四、（1）读了这个故事大家都深受感动。

读了这个故事，谁能不深受感动？

四、（1）夜里有一艘船在川江行驶着

（2）心情恬静，轻松愉悦。运用了比喻和拟人的修辞手法，描写夜里在江上

航船的美妙的景象。

五、编写漫画故事

在一个小山村，有一个小男孩，他十分调皮，总给别人惹麻烦，大家给他取了一个外号“调皮鬼”。调皮鬼的老爸是一个经理，一天，调皮鬼的老爸抱回来三个大西瓜，恰好被调皮鬼看见了，调皮鬼眼珠子一转，趋老爸不注意，将西瓜搬到了自己的房间里，然后找了一个长棍子，将三个西瓜串在了一起,插在地上。

看着自己的杰作，调皮鬼得意洋洋，他跑去把爸爸找来，对爸爸说：“三个西瓜叠起来放，历害吧！”爸爸睁大眼睛，揉了揉，对调皮鬼竖起大拇指，说：“嗯，不简单，这个平衡点找得好！”。说完，他急着性子也要摆，调皮鬼见了，大吃一惊，大喊“别动......”，老爸没等他说完就取了一个，边取边说“有什么了不起的，试下吗！”刚取完一个，他就发现西瓜中有一根棍子，他赶紧把棍子取出来，这时两个西瓜都一起倒下来了，每个西瓜中间都有一个洞，调皮鬼一看情势不妙，转头便跑，老爸也紧跟上去，边跑边骂：“好好的西瓜都穿透了还怎么吃！”

第三十五、三十六页

一、麻雀动物老人

二、亮晶晶金灿灿红彤彤来来往往高高兴兴快快乐乐

彬彬有礼、栩栩如生、默默无闻

三、苹果评价草坪辫子花瓣辨认

干燥急躁做操俄国饥饿嫦娥

四、洁净的窗台上摆着美丽的鲜花可爱的脸上露出了天真的笑容

五、（1），：“，，，！”

（2）形容非常得意自己跟自己说话

（3）尽管大海那么大，但它并不像自己那样自大，佩服大海的谦虚。

（4）谦虚使人进步，骄傲使人落后。

一、受益无穷假若赛跑

三、妨—妨碍华—中华花—花儿请—请客情—感情守—守时付—付钱

四、太阳星星

五、喜欢。因为山茶花她的生命虽然短暂，但她却认真的开着，文章给了我们人生启示：生命是短暂的，我们要好好珍惜，这样的生命才是美丽的。 第四十七、四十八页

一、东—西升起—落下黑暗—光明

二、数shǔ不清淹没mò处理chǔ

算数shù没有méi教务处chù

三、只要就不但而且虽然但是

五、（1），。，。

（2）鲜嫩赶忙矫捷飞翔

（3）因为它们的想法不同。小鹰向往蓝天，常常努力刻苦练习；小鸡只求填饱肚子，不肯练习飞翔。

六、狗鼠猴子羊龙猪

第五十一、五十二页

一、清新信息湛蓝高升

二、硬朗—健壮真硬—坚硬硬是—勉强硬汉子—刚强

三、（1）一个风和日丽的日子,我来到了田野。

（2）今天下午可能放假。

（3）我快要把这本书看完了。

四、③①②④⑤③

五、（1）高大的身影

（2）一位双腿负伤了的大个子军人，托人给修鞋匠还一个月前修鞋的钱。

(3)因为大个子军人的双腿可能已经失去了，已经穿不了鞋了。

(4)言必信诚必果！体会到大个子军人诚实守信的优良品质！ 第五十五、五十六页

一、锐—敏锐、说—说话 焦—焦急、崔—崔嵬传—传说、转—转动 二、1、我和新朋友们分别时，觉得恋恋不舍。

2、看到满分的卷子，他情不自禁地欢呼起来。

3、我们都是来自五湖四海的朋友，为了同一个梦想走到了一起。

三、他大半个身子被雨水淋湿了 我衣服上掉的扣子被妈妈缝好了

四、很多 明了 敏锐

五、1、失去记忆的老人

2、描写老人的句子是“他昂首挺胸······像一尊雕塑”“他向右踱着碎步······保持垂手并脚的立正姿势”“他既没穿雨衣······不知道下雨似的” 印象：老人遇险时不顾生命安危依然忠于职守，“我”被老人极度忠于职守、英勇果敢的精神感动了。

一、y氵 10 ① sh辶 6 ① h日 4 ②

二、当然 自然

三、（1）。，；，；，。

（2）三 雪花是美丽的、雪花是奇异的、雪花是宝贵的

（3）文章通过描写雪花的美丽可爱，给人们带来希望，抒发了作者对雪花、对大自然的热爱和赞美的思想感情。

（4）凛冽的寒风、洋洋洒洒的雪花、怒放的寒梅、双手捂着脸（或者不停地搓着手）的人们、打雪仗或堆雪球的小孩、傲立的青松、树枝上的冰花、雪花覆盖的麦苗、滑冰的人们、出来觅食的小白兔

（5）下雪了，小树像白色的宝塔，房子像涂满奶酪的蛋糕，山像穿着银色纱衣的雕像，田野像巨大的棉花地。

四、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

一年之计在于春，一日之计在于晨

莫等闲，白了少年头，空悲切

4年级语文寒假作业答案篇四

小学语文四年级语文寒假作业

2011-2012学年第一学期

四年级语文寒假作业

第一组

看拼音写词语。

hǎi cháo huī fù lǒng zhào áng shǒu dōng wàng báo wù f

âi tãng yì zhī

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

( )

huī meng meng hãng guàn yī jiù yán guān chēng hào c

àn làn zhú gān

（ ） （ ）（ ） （ ） ( )

( ) ( )

chuán jiǎng gui lǜ fâng xì zhào yào jìng jì shù shāo yì zhū bái mang mang

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( )

二、补充词语。

（ ）天卷地 横（ ）江面 风平浪（ ） 人迹（ ）至

山崩地（ ） 人声（ ）沸 齐头（ ）进 （ ）首东望

应接不（ ） 不容置（ ） 千姿百（ ） 水天相（ ）

三、趣味填空（将下面的对联补充完整）。 1. ，天连水尾水连天。

2. 绿水本无忧 青山原不老 3. 曲曲环环路 丁丁冬冬泉

我最喜欢的课外对联是

四、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干．

(gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuí cuí)．．

到地上，伸进泥土里。一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面

上。

榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，

一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼

睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。这美丽的南国的．

树！

1.“缝”用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ），组词（ ）。

（2分）

2.给加点的字选择正确的读音，用横线标出。（2分）

3.从文段中找出下列词语的近义词。（3分）

靠近——（ ） 面貌——（ ） 振动——（ ）

4.我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很

多的原因是什么，我会用“——”画出有关的句子。（2分）

5.读第一自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。（1分）

6.读第二自然段，我感受到了这是一棵（ ）的榕树。朗读时应读出

（ ）的语气。（2分）

7.我认为，此片断的第三段主要写： （1分）

第二组

一、看拼音写词语。

zhù zhái xuǎn zã jūn yún sōu suǒ fàng qì d

îng xuã

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( )

yǐn bì hãn jì chïng diã suí yù ãr ān wā juã

qīng xiã

（ ） （ ） ( ) （ ）( )

( )

yâ bǐng chù jiǎo zhuī zhú pá shān hǔ

( ) ( ) ( ) ( )

二、词海拾贝（将下列词语补充完整）。

引人（ ）意 毫不可（ ） （ ）遇而安 浩如（ ）海

不可（ ）议 精神大（ ） （ ）费心机 坐（ ）不安

本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！

正月 ，二月 ，

五月 ，六月 ，

九月______________________,十月________________________。

请再写两句： ， ，

默写《题西林壁》,要写上作者的朝代和名字哦。

，

，

四、读《爬山虎的脚》片段，回答问题。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎

的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么（ ），

看着非常（ ），叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，

也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1.根据课文内容，在括号里填词语（3分）

2.“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（ ）。用部首查字法应查（ ）

部，再查（ ）画（3分）

3.用“—”画出叶子的颜色（2分）

4.用“～～”画出描写动态的句子（2分）

5.这一段主要写

第三组

一、看拼音写词语。

xùn chì fù gài yáng yì wãi qiáng lïng dōng zeng tian

( ) ( ) ( ) （ ) ( ) ( )

fá mù lěng kù gū dú gào shì pái mãi yïu dēn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yún yǔ níng shì yú kuài chāi chú huǒ la la

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我会在括号里填上合适的词语。

欢乐的（ ） 漫长的（ ） 冷酷的（ ）

（ ）的寒风 （ ）地游戏 （ ）的阳光

三、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。

“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那

会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。

这个小男孩在树下一伸手，桃树 绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

噢!是这么回事呀!巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住

了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗 、 的心啊!要不是

你 ，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

1.我会按课文内容把横线上的词语填写上。

2.“凝视”的“凝”字用音序查字法应查： ，用部首查字法应查 。

3.我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人

的

语气。

4.我会照样子写词语。

火辣辣

5.“喂!你赶快滚出去!” 巨人大声叱责 。读了这