90后的故事

90后的故事篇一

90后的“故事”

90后的“故事”

很喜欢深蓝色的天空，喜欢随手写一些东西，味觉很挑剔，有时也会很懒，脑子里每天都有一些奇怪的念头„„这就是我，一个90后，一个每天都渴望快快长大却总是失望的人。

在班里，同学们都有着一些属于自己的故事和小秘密，只有我，我什么也没有。不过，朋友们会慷慨的把他们的故事讲给我听，我会沉浸在别人的故事里，有悲有喜。而我自己的呢？

楠子说我是一个还没长大的孩子，一个泡在幸福里长不大的孩子。

我不喜欢，不喜欢每天分享的都是别人的故事，我想有自己的故事。所以我擅自把楠子的这句话改成了“一个泡在幸福里还没长大的孩子”这样看来我就还有很大的希望了。

真希望自己有魔法，一个咒语就可以让人一夜之间长大，成为一个有故事的成熟女性，那一定会让老爸老妈吃惊死的。

我没有经历过战争的洗礼，也没有受过三年自然灾害的摧残，从出生的那一天起就生活在象牙塔中，泡在蜜罐里，被宠着、惯着。我们是幸福的一代人，同样也是不幸的。

生活在现在的社会中，我不敢妄加评论什么，因为我们过得很幸福，是应该满足的了。可是，生活在这样的环境中，人与人之间的关系变得很微妙。“猜疑”、“嫉妒”、“仇恨”这一系列词语出现在了涉世未深的我们身上。 由于现在又都是独生子女，这往往很难让一个孩子学会“分享”与“尊重”、“合作”与“宽容”。从出生起，身边几乎没有什么玩伴，有的是数不尽的高科技玩具，电视，还有电脑„„

妈妈总喜欢说一些关于她小时候非常有趣的故事，我很喜欢这些故事，也很羡慕妈妈能够拥有这么多的故事。和我们不同，妈妈的故事是刻骨铭心的，而我们口中的故事则是一些人自找麻烦或故意编造夸大出来的。

我不会编故事，所以我没有故事用来和大家交换，但是我觉得大家都很可悲，因为我们都没有故事，没有真正的故事。也许大家都觉得孤单吧，一个人的生活，都会孤单吧。爸爸妈妈不会特别理解我们，每个人都有自己的生活圈子，我们也是一样。

我乐于分享别人的故事，我很快乐，我想我一定会拥有一段真正属于自己的、刻骨铭心的故事。我坚信„„

我想在我的故事中，一定会有明媚的阳光，温暖的春风，还有着一望无尽的花海吧！

随着时间的流逝，当我们长大的时候，我们每个人一定都会拥有一份属于自己的故事的，对吗？

90后的故事篇二

90后的故事

90后的故事

《序言大纲> 故事梗概：一伙来自不同学校的的中学生，由于他们的学习不出色或是其他方面的原因，聚集在一所中职学校。

由于他们的学业进度样的差别在一起学习生活体现出90后的各式的个性生活故事..........

90后,对于所有的长辈哥哥们来说我们是难以捉摸的一代人.无论是学习还是生活我们都与他们有所差异.我们积聚:叛逆,傲气,阔气,疯狂..........

等等的各种让人难以理解的所谓的个性.但是我们也有一些青春极向上冲劲,面对挑战无论怎样我们不会言败,我们也坚信天生我材必有用,也坚信吃得苦中苦方为人上人

我们也坚信只要有付出就有收获.

四川中国的人口大省， 成都：西南第一大城市。在成都的90后们和全国大多90后一样，每天活跃在疯狂的气氛里。有人说90后难以揣测，也有专家说90后生存起来压力很大,在这个人口大省里虽然有许许多多的就业单位但是对于我们这些高中毕业省来说无一技之长就业很难。

王天语就是毕业于这座城市一所普通的高中毕业生，从小家长寄予希望天语在他上高二的一天和他同班的女同学恋爱了。坠入爱河的他眼看着自己的成绩飞跃式的下滑，但又不想舍弃自己心爱的女生，于是在多方反对的情况下，毅然决定放弃学业自己高中学业，去打工深造，为了自己的爱情而努力挣钱，买房和自己心爱的女生结婚过幸福的日子。但是不料的是在外面找的工作和天语预想的截然不同，能保住自己的生活就不错啦。回想天生自己放弃考大学的机会，出来打拼完成自己幸福的美梦，但是这样子何年何月能完成自己的美梦呢？但是又一想成功在于坚持创造，继续坚持自己那个微不足道的薄利工作。

但是90后的异地恋可并非人们们所预想的那样，由于各种冲突女朋友离开了他。天昏昏的，这个城市恍如倒过来一般，失望绝望的他几乎对世界失去了留恋，世界那一刻仿佛已经停顿。他想对她说，为了你我设想了很多，刚失恋的自己极度消沉的贪婪在这个世界上。回想恋爱时光中他们的点点滴滴：不管怎么样我们以后都要在一起开开心心的；如果有一天你不在了，也许我也不在了；如果有一天你离开了我那么这个世界上我就不会在拥有爱情了，我会站在世界最高的舞台看着你曾经可爱的模样；…….. 对，没有了你就没有了爱情，想到这里天语决定自己不能在有爱情了，我恨爱情，我要努力创造成功，让成功来冲淡自己心中对爱的痛恨。

失望的天语在父母亲戚的劝导进了成都一所普通的中职院校，天生傲气的天语在校车的接待下来到天一职业学院，我们的故事就从这里开始啦…….

一下车，映入眼帘的几个金锭打字：成都天一职业学院，走过电闸门，就是学校的中心花园。由于是春天，花园里的花无不透着一股子的清纯般的芳香之气，让人向往不舍。走过花园，直逼眼帘的就是欢迎新同学几个蓝色大字，蓝色打字面对的是一个青石长廊，傍边的招生老师不停的在介绍着学校的各种优势情况，以及各专业和就业的方向，天语对这些不

感到好奇，一言不发的来到了校园大厅办理入校手续，

90后的故事篇三

“80后”老师和“90后”学生之间的故事

“80后”老师和“90后”学生之间的故事

如博尔赫斯所说，人生就像一座“交叉小径的花园”，每个路口都通向不同的“未知”与“可能性”。在求学的道路上，你也许会读完大学，走得更远。然而，也有这样一个易被遗忘的群体，他们初中毕业选择了职业学校，踏上了一条迷茫与探求之路——

他们，在十五六岁，青涩懵懂，就开始学习生存的技能；他们，在十七八岁，花季雨季，就开始承担生活的重压；他们，或继续，或放弃，或迷茫，或别无选择„„但，他们，又是青春浪漫，充满幻想，精力充沛，敢爱敢恨，脾气一旦上来堪比一头小牛。

我就是一名管理这样一群学生的“80后”班主任老师，面对“90后”的学生，我苦恼与开心并存，烦心和快乐并存，生气和无奈并存，为信念和理想坚持和努力着。讲台上的我白色T血，休闲牛仔裤，声音洪亮，底气十足。听课的是43个和我年龄“差不了多少”的“90后”职一学生，“80后”老师遭遇“90后”学生：两代“新新人类”斗智斗勇。面对“90后”学生，到底怎么办？成了摆在我这个“80后”老师面前的一道难题。

“端午节好歹也是纪念一个男人的节日，到那天男生是不是可以不值日呀”，一名男生在早读结束的上课前大声吆喝着，随后就是附和声此起彼伏。有一次，我给班上的女生开了绿灯，“女生可以一周2到3个同学不跑早操”。此政策执行一周，班上的男生就一浪盖过一浪地起哄也要“男女平等”。 我和学生最终“讲和”了，条件是：男

生迟到后的处罚由一次30个俯卧撑变为20个。许多老师就像是在解一道数学难题，耐着性子，微笑着和他的学生“讨价还价”。 为了“打入敌人内部，以期分散瓦解”，我可谓是在‘90后’边缘游走。原本很讨厌韩剧的我，放弃了周末，主动从网上下载了好几部韩剧，诸如《天堂的阶梯》《浪漫满屋》《皇太子的初恋》等。我是一边看，一边做笔记、背台词，目的只有一个：和学生交流时冷不丁说上两句台词，会让学生感到我这个老师离他们的世界并不遥远。“喜欢我这个人，再喜欢这门课”。

和我一样“费尽心机”和学生打成一片的“80后”老师不在少数，尽管年龄优势原本使我们更容易接近这群学生，但我们并不敢掉以轻心。我就不时听到过“80后”老师“与学生斗，其乐无穷”的自嘲。他们已然摸清了学生的“底细”：老教师“哄一哄，吓一吓，诈一诈”的“三字经”已成为老黄历，“现在的孩子根本不吃这一套”。让我高兴的是，我的付出并没有白费。我就听到我的学生私下里对我这样评价：“郭老师一肚子时尚的词语，一下子拉近了和我们的距离。”班上有男生长得胖，郭老师会说长得真“Q版”“连我们都还不知道什么意思呢！”

头疼的事同样降临在其他同事身上，每学期末学校都会组织一次学生对老师的“民主测评”，学生给老师打分。令老师心寒的是，只要平时对哪个孩子批评多一点，就会遭到报复，“怎么坏就怎么说”。现在老师都不敢说学生，生怕说重了那些学生做出什么过激的事来。在我一个同事的班里 ，曾发生过2名女生因为和父母吵几句嘴就一起

离家出走的事情。有个学生曾这样“戏弄”他的老师：上午老师让他罚站，下午他便打电话“通知”老师，自己在黄河边上，想不通要跳黄河。急坏了的老师，动员所有没课的同事四处找。就在所有人像热锅上的蚂蚁在黄河沿线团团转的时候，老师的电话又响了：“我在校门口，看你以后还敢欺负我。”

“打不得，骂不得，重不得，轻不得，苦口婆心又嫌你婆婆妈妈。”我就跟自己的学生时代比了比，非常感慨：“‘90’后的学生简直不可思议，我们这一代哪敢当面顶撞老师啊，现在的孩子，即使是犯了错误，还跟没事儿人似的。”让“80后”老师感到“90后”学生难教育的年轻老师比比皆是。有问题，学生动辄投诉媒体，上告教育局。“12345（市长热线），有事找政府”，是很多孩子挂在嘴边的口头禅。老师很是无奈：“在‘90后’学生面前，老师是唐僧，只能念念经。”

我就听学校政教处的张老师讲过这样的话，学校里最难面对的就是“最难缠的学生”了，古人有云：美女的标准都是一样的，但丑女却各有各的丑法。就我们学校的学生而言是太适合不过了。所谓好学生的标准都是一样的，但问题学生也是各有各的问题。我就听学校的一个班主任说过这样的一个例子：有一次，他苦口婆心连续3天给一个问题学生做思想工作，学生终于请来了家长，家长也“似乎被感化了”很是配合。可后来才知道，所谓的家长是学生花钱雇来的，真实身份是学校附近市场上卖面的商贩。上级部门常常转来对学生投诉的“反馈”，称有学生反映学校存在这样那样的问题，希望落实一下。

“像没头的苍蝇一样认真地查来查去，结果不是子虚乌有，就是夸大其词。”这让我们当老师的很是烦恼，并且这类问题不只是发生在我们学校。在各类杂志、报纸和网络上，这类报道可谓是举不胜举了。 “生理年龄和心理年龄极不相符”是“80后”老师对“90后”学生最多的评价。“心智成人化，行为幼稚化，做事极端化”，有老师这样概括“90后”学生。一名女教师举例：两名女生闹矛盾，一女生想借班主任之手打压对方。于是精心策划，自编自导了一出“借刀杀人”计。描摹笔迹假传纸条，让一个不知情的学生向班主任谎称对方要“收拾”她。“匪夷所思”的是班主任之后的调查完全在该女生的掌控之中，甚至连班主任要问的问题，也被该女生事先猜测得“一清二楚”。其心思之缜密，令班主任老师“自叹不如”。最后还是被经常批阅周记的班主任在笔迹上察觉出来，戳穿了“阴谋”。爸爸妈妈和爷爷奶奶一样惯孩子，孩子最不缺的就是宠。让众多“80后”老师困惑不已的是：不但成天要和学生“斗智斗勇”，而且还要时不时面对来自学生家长的刁难和“无理要求”。“学生为什么不怕老师？就是因为后面有家长撑腰！”有“80后”老师愤愤不平。“‘70’后的人认为我们这代人桀骜不驯，‘90后’的人认为我们观念太陈旧，根本不放在眼里。”这些话多多少少道出了不少“80后”老师的苦衷。

生在“改革开放”的年代使我们这代有着共同的童年和经历，教物流的贾老师每每谈起总是笑称“80后”是“吃着5分钱冰棍长大的一代”，现在的孩子对5分钱根本没概念。谈放坦言，尽管教师的确有

资历差异问题，但学生家长不信任“80后”老师的现实总让老师们觉得“别别扭扭”。尽管“80后”老师大多是“独生子女一代”，但很多老师仍认为“90后”学生的物质条件要比他们优越许多。在我看来，无论怎样，家长和老师的目的是一致的：培养好我们的学生。也正如我们郭校长所说的：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”作为直接面对学生的一线老师，我们确确实实是这样做的。问题在于现在的家庭溺爱孩子比“80后”有过之而无不及。有老师发现“90后”学生家庭有相当的比例是单亲家庭，父母离异，或是父母都正处事业上升阶段，根本无暇顾及孩子，孩子大多扔给爷爷奶奶。“孩子的家庭教育大打折扣”，这些情况也是影响学生正常发展的客观因素。

1982年出生的我本身也是个大男孩，我也有着爱说爱笑，贪玩，任性和有时候放荡不羁的一面。在父母面前我还是个永远长不大的大男孩，再加上刚刚走出大学校门几年，难免带有书生气。这些都可能是我们刚走上社会的一代人的不足，而且可能成为我们在教学方面的阻碍。但根据事物的辩证性来说，这些又可能成为容易和学生沟通等教学方面的强项和优势。毕竟事物都是有两面性的，关键是看你如何对待它了。所以，我坚信“80”的一代是勇于接受困难，敢于面对挑战，有能力迎接历史和社会赋予我们任何使命的一代人。

叶圣陶先生曾说过这样一句话：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”这一句话道出了教育的真谛。中专教师的管理工作，就是把一些已经养成很多不好习惯甚至恶习的学生改正过来。这也注

90后的故事篇四

90后创业故事

90后：创业，与年龄无关

我叫张林轩，今年20岁，是在聊网的创始人。网站致力于为中国学生提供一个学习英语和获得更多视角的平台，目前正在内测调试阶段。从公司注册到现在有半年，已获百万级投资，估值过千万。{90后的故事}.

最近有不少朋友都问我，作为90后，是如何开始创业，过程中有哪些困难，怎么解决等一些问题，后来我想索性就写篇日志，可以给有更多有同样梦想的朋友做参考，也算是整理一下自己的思路，为过去一年的努力和成长做一个小结。 我懂的肯定没有各种企业家和投资大牛多，不过我觉得每个时代有每个时代独特的机遇和情况，有时最能帮你看清道路的不是已经遥遥领先或者到达终点的人，而是快你几步的人。

第一步：了解你自己

创业一定要有核心竞争力。核心竞争力不是指点子，而是指即使别人知道了你的点子，来抄袭你，你也能做的比他们好的原因。核心竞争力有内在的，你的能力和特长，比如你的技术特别厉害，而且在一个领域已经研究了很久，水平算是国内TOP10的，还有外在的，你的资源和渠道，比如你的大舅哥是某个大公司的高管，然后能成为你的第一个大客户（比尔盖茨的母亲是IBM的董事，帮盖茨签了第一大单）。

第二步：选择最合适的项目

在你确定了大方向之后，想一两个你觉得不错的方案，然后尽可能多的找懂得这些相关领域的朋友去聊。每次你跟朋友讲一次你的项目，你对项目的了解都会更清晰一些，这对你今后做决策或者是见投资人都会有不小的帮助。 一个公司存在必须能解决一种需求，所以你的方案必须要很明确：你怎么解决谁的什么问题。怎么，谁，什么，都要想的非常具体。

第三步：召集团队

以上谈到核心竞争力都是以个人为主，但当你有了团队，他们就变成了你最大的筹码，你核心竞争力中最重要的一部分。

股份让你的团队更有参与感，觉得在公司受到尊重，而且在公司发展顺利的情况下有长远利益的保证。不要因为怕有人分利益而吝啬股份,你要找到的人一定是跟你相信一样事情的人，这可能是相信要改善中国的教育环境，或者是要做出最完美的电子产品，等等。只有这样，你才能带领他们。

但是要注意的一点是，虽然带领大家很重要，但是在企业创立初期，自己一定要在公司担当一项非常具体且重要的任务。最后，在创始阶段，不要为了人设定工作，而是为了工作找人

第四步：产品和技术完成度

根据你对自己项目的了解，判断通过你现有的资源、人力、和经费能够做到的最好程度。{90后的故事}.

一般来讲，再粗糙的DEMO都强过纸上谈兵，而DEMO当然也是越完善越好,对于90后来说，你的计划基本永远都会比实际情况差，所以在最一开始制定方案的时候，一定要让自己保守保守再保守。我们优势是激情和拼劲儿，劣势是经验不足，做事不够稳重，容易过度乐观。

第五步：天使投资

拿到天使投资对项目有决定性的帮助，是一个必须的步骤，它能让公司进入快速发展期，给公司一个不错的估值和一个强大的创业导师，同时，它也是给你自己和所有的团队成员最好的强心剂。

外传：心态{90后的故事}.

别把自己太当回事儿。

对于90后创业者来说，可能会很多人有比较好的生活条件，但吃苦是创业必修课。如果你真的想创业，现在就下决心，只要不伤到身体，什么苦都要忍着，只要能坚持，等待你的一定是成功。

别把自己当天才。

自信心别老浮动，上电视上杂志拿奖什么的都是假的，踏踏实实的追逐自己天马行空的梦想才是真。 别轻易放弃。

90后最缺的不是激情，是毅力，只要创业是你自己热爱的事情，你就应该坚持下去。

来源：tech2ipo

90后的故事篇五

90后大学生英雄事迹

90后大学生英雄事迹

10月24日，面对落入湍急江水的少年，长江大学14名大学生不顾自身安危，跳入水中救人。手挽手组成的人梯，挽救了两个如花的生命，而陈及时、何东旭、方招3名大学生，却献出了年仅19岁的生命。90后英雄群体舍己救人的事迹，在中华大地广为传颂，产生了强烈社会反响。这个英雄群体，用他们的实际行动甚至宝贵生命，为当代青年铸造了一座“无字丰碑”。

救人?牺牲

24日上午，长江大学文理学院40多名大一新生，来到荆州市宝塔湾河段的江堤上游玩。

下午14时10分许，一阵呼救声传来，两名少年从距沙滩约3米、四面环水的江中小沙丘上失足落水。沙丘所在的荆江河湾，平静的江面下暗流涌动，落水孩童被冲得打转，渐渐漂向江心。大学生们全都行动起来参加救援。跑在最前面的是17岁的李佳隆和20岁的徐彬程。

来不及脱下衣物，他们就迅速跃入江中。随后，张荣波、方招、龚想涛等人也跳进水中。与此同时，听到呼救的城建学院土木工程专业大一学生、19岁的陈及时从河湾上游跃入江中，游向落水少年。李佳隆入水后，迅速拉住一名落水少年，徐彬程“接力”将其送到安全地带，孩子得救了！

沙丘附近水情复杂，堤边竖有高高的警示牌：“宝塔湾河段水情异常复杂，不知吞噬了多少人的宝贵生命！”不熟悉水情的多名同学被江流冲得打转。徐彬程又返回江中，拉起一名不相识的同学奋力游向岸边。方招和张荣波等人因体力透支而发出呼救，张荣波成功获救，方招则没入江中。而从河湾对面游过来的陈及时，被江面上的漩涡一下子卷到水下。

时间紧迫，大多数同学不会游泳，大家决定手挽手组成人梯，伸向江水中救人。处在人梯前面的本是两名女同学。这时，19岁的男生何东旭快速冲到人梯最前面，拉着女同学的手，尽力站在水中将身体往前探，想抓住那名落水少年，不料一下子滑入深水中，身后的姜梦淋和孔璇也被带落到水里。

正在这时，3名沙市冬泳队员赶到，救起两名女生和那名少年。何东旭却不幸沉入江底。

怀念?痛惜

大学生舍己救人的英雄事迹传开后，在长江大学引起强烈反响。特别是他们的同学、室友，谈及伙伴们生前的点滴，不时哽咽无语。 “陈及时平时就乐于助人。”室友钟学成说，“我跟他是上下铺，有时晚上被子掉了，他都会捡起来帮我再盖好。一次打篮球脚崴了，是他背着我到医务室。生病感冒时，也是陈及时主动帮忙买药。他真的就像兄长一样。”

同学周子宏说：“陈及时每次上课听讲都非常认真，英语老师夸奖他是上课最活跃、回答问题最积极的同学。他对学习的热情和严谨令人佩服。”

宽容、豁达、善良，是同寝室的伙伴对方招最简单的描述。同学说，此前，他还被选为学校校园电视剧的男主角。

谈到何东旭，同学袁亚峰说：“当我亲手把他抬上担架的时候，真的不敢相信他几分钟前还在我们身边，这么快就离我们而去了。”东旭爱玩篮球，球品很好，是班上篮球队队长。他还喜欢演讲，曾参加过学校的“雏凤新声”演讲比赛，演讲题目是《瞧，科比这个人》，每次演讲他都积极参加，给大家带来激励。

精神?丰碑

上世纪80年代，24岁的第四军医大学学员张华为了救69岁的掏粪老农魏志德献出了生命。救人是否值得？社会上由此引发了一场关于生命价值观的激烈大辩论。长江大学的救人牺牲事迹一出，也有人质疑，救出两名少年，牺牲3位大学生，是否值得？ 有网友发帖指出，可能会有人认为，“生命至上”原则下还应“科学施救”，这固然没错。但在落水生命稍纵即逝的突发事件和危急情况里，更加彰显的是个体固有的道德底蕴和人性的光辉，何况“结人梯”的施救方法并非毫无“科学”和理性含量。

和队友一起下水救了6名大学生的冬泳队员、今年61岁的杨天林说，很可惜没有时间再去救人，要不拼了老命也要把能救的人救上来。下水救人的学生，不管活着，还是不幸牺牲，都是英雄，都值得大家学习。

离休干部康祖武激动地表示，几年前，长江大学就出过在水中救人不留名的英雄赵传宇，现在又涌现出一个救人的大学生英雄群体，这是古城荆州的骄傲。

长江大学公共事业专业的大三学生刘正宇说，虽然有人说90后比80后更是“崩溃的一代”，但从去年奥运火炬海外传递到抗震救灾，90后表现出来的坚忍、自强、互助的精神，并不逊色。

默哀?致敬

90后英雄群体舍己救人的事迹，在全社会产生了强烈社会反响。在古城荆州，连日来更有无数市民自发来到事发现场，用鲜花祭奠逝去的生命。

“他们用实际行动彰显了中华民族传统美德，重新诠释着新时代的道德规范，也构建着社会主义核心价值体系，展示着当代大学生传承的奉献精神，是全社会学习的楷模。”10月26日，共青团湖北省委授予来自长江大学和长江大学文理学院的这个大学生群体“见义勇为先进青年集体”称号，追授陈及时、方招、何东旭“见义勇为优秀大学生”荣誉称号。

请默哀并记住这些生命定格在19岁的大学生：陈及时，湖北通山县人，城建学院大一学生；何东旭，湖北枝江市人，长江大学大一学生；方招，湖北罗田县人，长江大学大一学生。

当然，人们也没有忘记三个人。他们就是救起了六位落水大学生的三位冬泳队员：韩德云，46岁，个体户；鲁德忠，61岁，退休工人；杨天林，61岁，退休工人。请让我们也记住他们的名字，就是这些平凡的人，用他们的责任和良心，让我们看到人性的光芒和温暖，也让我们看到了民族的未来和希望。

楚天都市报：舍己救人的梯子精神永远值得敬仰

毋庸讳言，这是一个有点浮躁的年代，在功利面前，在物欲面前，“不会游泳该不该救人”总会成为一个话题，被讨论来讨论去。从27年前，大学生张华舍身救老农开始，这样的议论就没有断过，然而，更多的公众，也从来不屑于这样的讨论。因为他们懂得生命的真正可贵在于无私奉献，在于只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力，去创造一切皆有可能的奇迹——任何事先考虑救不救得起来、值不值的念头，都不是他们的选项。

在广东韶关，为救一少女，四名男子遇难；在河南巩义，为救两同学，13岁少年不幸牺牲……无数勇士前赴后继，不绝于途，都只说明一点，面对危险，为了救人，从来就没有值不值的问题，只有一个生死时速的问题，或者，一个方法方式的问题。就像母亲从狼口奋勇夺回孩子一样，迸发的总是让人血脉贲张的力量之美，可歌，可泣。就像袁隆平断喝“不要跟我谈身价”那样，高尚总是高尚的墓志铭，可敬，可赞。（文/余人月）

东方网-文汇报：向见义勇为献身的90后致敬

主要由独生子女构成的90后一度被社会贴上了自私、自我、骄蛮的标签，甚至被诟病为“缺失了社会责任感的一代”。而为救落水儿童而献身的3名大学生同是19岁，都属于90后，危急关头，他们用自己年轻的生命诠释了对社会的责任，用实际行动回应了社会对90后的评价。

三名同学的生命永远定格在了19岁，但参与抢救落水少年儿童的90后大学生们仍然表示，今后遇到有人需要帮助，还会毫不犹豫地伸出援手。

不同时代造就不同性格的群体，但相同的是一种社会责任感。每个时代的新一代似乎都受到特别的关注，因为他们身上打上了标志这个时代的鲜明烙印。

事实已经并将继续证明，90后表现出来的坚忍、自强、互助的精神，并不比以往任何一代逊色，在紧要关头，他们和以往几代人一样没有忘记承担起社会责任，贡献自己的力量。

90后的故事篇六

90后一定会喜欢的10个暖心故事

90后一定会喜欢的10个暖心故事

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作者：无法抑制の情 已被分享4次 评论(0) 复制链接 分享 转载 举报

【摘要】有这样的文字，让你看一次就深深地记住了，有这样的文字，看一遍就被深深的打动了……

【正文】

1、表达障碍

短信听不到语气，电话看不到表情。我说我没生气..你相信了.. 我哭了..你看不见

..

2、共同语言

如果两个人在一起，两个人的交往圈会融为共同的圈子，话题永远都在更新。而不在一起的两个人，对彼此身边的环境都会因陌生而逐渐失去兴趣，慢慢的，能说的话只有空洞的‘我想你’。亲爱的、我在努力找话题呢，不要回信说‘哦、嗯、好’了好吗

?

3、不安全感

看了10次手机了，你还是没有回信。你在哪、和谁、在干什么?刚刚拒绝了别人的好意，却禁不住想，你身边的莺莺燕燕，一如我身边的花花草草吗

?

4、远水不救近火

我这里下雨了，来送伞的是同学的弟弟;我吃饭忘带钱了，来解围的是朋友的朋友。原来你不吭声是因为你生病了，可我再担忧，也不能在你身边端一杯水

呢。{90后的故事}.

5、距离产生幻觉

其实我有些小虚荣，照片有时候修掉了痘痘才给你看;其实你有些小自负，认定了的事情就以为自己一定对。为了大老远的爱你，我拒绝接受身边一切说你不好的言论，什么都往好的方向想。你也是吧。其实我们都不是对方想象的那样好。

6、距离产生误会

我兴冲冲地发短信给你讲刚刚的趣事，你隔了半天说‘噢’。我不知道你在忙嘛，所以我生闷气了。你给我发了八条短信两个电话我也没回，愤怒得嗷嗷直叫。我在做头发呢，包包寄存了的嘛，哪知道手机响着响着没电了。其实我们都知道对方不是故意的，但情绪来了，总需要宣泄的。

7、善意的谎言

我碰巧和相熟的男生去看电影了，想了想，对你说和女生去的。你独自去了我们约好要一起去的地方，犹豫再三，对我说你哪都没去。不愿让对方多想，却因为偶尔的疏忽，让对方想得更多。

8、寂寞

一个人不寂寞，想念一个人才寂寞。你说，来，抱抱。于是我把自己裹在被窝里，闭上眼，恩，抱抱。下班的路上，亲爱的、你会在身边留个我的位置么?

9、信念坍塌

我看到身边一对一对的，男生帮女生拿包包，在树荫下卿卿我我，周末还能一起爬山。于是没忍住就对在地图对角线上的你发牢骚，其实是想听你的鼓励。刚刚好你接到朋友异地恋分手倾诉的电话，那么容易就把自己带入了戏，无心的抱怨雪上加霜。有时候折腾一下，只为了证明自己的重要性。哪知脆弱基础上的高楼只须多压上一根头发的重量也许就崩溃了。

10、你的真心

人心隔肚皮，更何况我们还隔着千山万水。当我完全了解以上所有困难，依然下定决心明知不可为而为之的时候，却不知上一刻还信誓旦旦的你，又是什么时候突然铁了心非要放弃呢?也许只是终于亲身经历，你才觉悟了，异地真的不是几个电话和信息可以解决的的问题。

I know that you’re there，So please don’t walkaway。So should it matter?What I do or what I’ve done. As long as inmy heart. You’re still the only one.Just to make it last. But Iguess it’s been too long. Easy to move on.If yougot to know me again. Maybe then -- maybe then, We could see whatwe should do. But that’s all up to you……

很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。