5句对联

5句对联篇一

对联句子大全

对联知识大全

一、什么叫对联：对联又名对子，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的

对偶语句（《辞典》释），来源于律诗的四联八句。

二、对联的形式

对联有联语和对句之分。 ○对句没有特别的形式要求，主要是口头进行，诉之于听觉，

倘记录于书面，则按联语形式但决不带横额。 ○联语必须写出来张贴或悬挂；有些还必须配上横额。联语可以用任何书体来书写。 上

联：第一句，叫出句，也叫出联， 如 门第春常在 下联：第二句，叫对（应）句或应联，如 人家庆有余 横额：也叫横批或横披。如 福星高照 其贴法有三：

甲式（传统式）：上联在右下联在左，横额文字顺序为从右至左。 乙式（常用）：上联在基下联在右，横额顺序也是从左至右。 丙式（不常见式）：上联在右下联在左，横额顺序却是从左至右。 对联的形式，按时间和场合分：

1.春联：春节时张贴在门上的对联；

2.楹联：用于堂屋、大厅前部柱子上的对联，多缕刻于木版悬挂在柱上，具有永久性；

如：一九七九年，杭州“岳庙”修复一新，当代著名词人兼书法家赵扑初，化用岳飞《满江

红》词意，为重新塑好的岳飞巨像两边的大柱上，精心撰写了一幅古为今用、气魄宏伟大新

楹联：观瞻气象耀民魂，喜今朝祠宇，重开老柏，千寻抬头望 // 收拾山河酬状志，看此日

神州，奋起新程，万里驾长车。

3.装饰联：多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上；

4.喜联：用于祝贺婚娶、建新屋、迁居；如婚联：巧借花容添月色 欣逢秋夜作春宵

5.寿联：他人过生日，送对联祝寿；如：福如东海阔 寿比南山高

6.挽联：哀悼死者的对联。如：悼念敬爱的周总理的一幅挽联： 心血劳干革命事业似巍

巍泰山震环宇 骨灰撒遍总理恩情如滴滴雨露润人心。

三、对联的对法：从上下联所表达的内容关系看，可分正对、反对串对三种。

1.正对：上下两联所表达的内容相似或相关。 例：福如东海 浮舟沧海 两个黄鹂鸣翠柳 春蚕到死丝方尽 寿比南山 立马昆仑 一行白鹭上青天 蜡炬成灰泪始干

2.反对：顾名思义，反对即上下两联意思相反。 例： 红军中，官兵夫，衣着薪饷一样 白军中，将校尉，饮食起居不同

3.串对：又名流水对，单看上或下联，意思不全，上下联连起来，表达一个完整的思想

意境。 例： 春色满园关不住 人生自古谁无死 纸上得来终觉浅 一枝红杏出墙来 留取丹心照汗青 绝知此事要躬行 对联是对称的两句话，上句叫上联，也叫“初句”；下句叫下联，也叫“对白”

四、对联的特点：

1.上下联字数必须相等，平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，一般

上联要用仄声字，下联尾用平声字。否则拗口。

2.上下联句法要一致；句法，就是语句构成的方法。一幅对联中，上联是由几个字组成

的一共有几个音节的顿读法，下联也必须相同。

3.上下联某位置上的词性必须相同。所谓词性，是指词的类别性质，如名词、动词、形

容词

等等。上联的词性和下联的词性，按照词的先后位置，既要相同，又要相对。这种要求，

主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。 例 ： 明月松间照 藕入泥中，玉管通地理 闭门推出窗前月 清泉石上流 荷出水面，朱笔点天文 投石冲开水底天

4.上下联的字数同时可长可短。一般最短四字，长可达数百字。

五、对联的平仄：按现代汉语标调，一声为阴声，音高而平；二声为阳声，音由下往上。

（以上为平声）、三声为上声，音由上往下再往上；四声为去声，音由高往下（以上为仄声）。

古入声字已消失。

对联平仄口诀：

“平对仄，仄对平，平仄要分清；一三五不论，二四六分明”。 例：白居易《忆江南》中的三四句，即是一副工整和谐的对联： 日出/江花/红/胜火（仄仄平平平仄仄） 春来/江水/绿/如蓝（平平仄仄仄平平） 又如：

云带钟声穿树去

平仄平平平仄仄

月移塔影过江来

仄平仄仄仄平平

另，古诗的音节主要有两种，一是两字一顿，叫“双音步”，一是一字一顿，叫“单音步”。

双音步的平仄以第二字为主，第一字可不严格要求 对联也可如此。例如： 窗含西岭千秋雪

－平－仄－平仄

门泊东吴万里船

－仄－平－仄平

上联中的“窗”和下联中的“门”是平对平，“西”与“东”是仄对仄。 上下联内容要相关；如明代东林党首领顾宪成，在东林书院大门上写过这样一幅对联：

风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。上联写景，下联言志，上下联内容紧

密相关，使人透过字面，很容易理解作者的自勉自励之心。

六、对联的起源

宋代诗人王安石在《元日》中写道： 爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 “新桃”和“旧符”是什么意思？用现代话说就是春联。春联是对联的一种，我国的春

联是怎样发展起来的呢？

春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两

代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。 早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木

做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼(tu)”和“郁垒”的名字，用以驱

鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼

大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶（chang）在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新

年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。 宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的《元日》诗中写的“千门

万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着

密切

的关系，所以古人又称春联为“桃符”。 到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵（现在的南京）定都以后，命令大臣、

官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观

赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。 入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛 ，出现了不少脍炙人

口的名联佳对。

随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还

保留着贴对联的风俗。

七、对联和作官道德

新官上任，万民拭目：是贪是廉?为愚为贤?古代没有发表施政演说的习惯，长篇文章不

方便，从宋代起就开始在官署衙门撰题对联，以表明自己的官风、心迹、政愿等等。一副对

联言简意深，不但醒目，还可久存，至明代就已多见，到清代则几乎成了各级官衙普遍的故

事了。 南宋有个余某，任四川安抚制置使，兼有军政大权。他一到任，就在行署大门自题

对联：一柱擎天头势重；十年踏地脚跟牢。 门楣是“靠实功夫”。对联表明他肩负重任，脚踏实地，以十年为期，治安全蜀的决心和

意志。他还设招贤馆接待来访的各界人士，但因事务繁忙，有时需要来访者略等，便在门上

写了这样的对联：老子亦常来侍候；诸公聊复忍斯须。 联语诙谐亲昵。“老子”是谑称，非自傲之词。 清代宁波府郡署有一任太守写过如下的对联：念厥职非轻，休戚与六邑相关：曰慎，曰

清，曰勤敏；求斯心可问，是非唯群言是度：不宽，不猛，不因循。 表示了自己重职守、勤政事、兴群言、慎举措的作风。 古人的作官道德就其要者来说，大约有5项内容。 一曰不贪不贿。

《七修类稿》载明代弘治年间吏部尚书王恕官署门联为：任于朝者，以馈送及门为耻；

任于外者，以苟且入都为羞。 嘉靖年间有位叫钱要一文，不值一文，难欺吏卒；宽一分，民爱一分，见佑鬼神。 上

联直刺那些爱钻钱眼的贪官污吏；下联则说明官爱民与民爱官的关系。 二曰爱民如子。

清代作诗有些名望的余小霞任三防主簿时的署联为：与百姓有缘，才来斯地；期寸心无

愧，不鄙斯民。

他为桂林知府写的仪门对联也很有名：此是公门，裹足莫干三尺法;我无私谒，盟心只凛

一条冰。

那些想循私舞弊的人见此，免不了要心寒腿软。 三曰法严法慎。

清代古文学家吕璜遭冤狱15年，昭雪后任浙江庆元县知县。他的大堂对联立意是：我不

判错案，你也别错告人：我也曾为冤枉痛入心来，敢糊涂忘了当日？汝不必逞机谋争个胜去，

看终久害了自家。

清代张鼎任徐州兵备道，统兼军事、航运、海防，权益极大，他的道署对联就是要表明

自己官心似水。对联写得也很艺术：地当黄运之中，水欲治，漕欲通，千里河流，涓涓都从

心上过；官做军民之主，宽以恩，严以法，一方士庶，笑啼都到眼前来。 四曰克己奉公。

为政不在言多，须息息从省身克己而出；当官务持大体，思事事皆民生国计所关。 这

是清代赵慎珍桂林府衙对联。 五曰政绩昭然。

清代工部尚书彭元瑞先任浙江督学时，门联为：天地自成文，湖山有美；国家期得士，

桃李无言。

是表示要多培养人才。梁上国任奉天府丞时署联是：勉力为之，正人心，原风俗，实惟

根本，文治彰矣，拔真才，加训迪，勿懈功夫。 以端正社会风气，选拔才识之士为己任。 还有一类比较特别的对联也很值得介绍。古代地方酷吏有被老百姓赶走或杀死的，群众

会说他们损阴德，咒骂他们无后或子女残疾。有的对联就以此为内容作为对自己的警戒。有

个叫汪辉祖的就撰写了如下一联：官名父母须慈爱；家有儿孙望久长。 清代山东金乡县令王玉池这样提醒自己：眼前百姓即儿孙，莫言百姓可欺，当留下儿孙

地步；堂上一官称父母，漫说一官易做，还尽些父母恩情。 这种用对联权做施政纲领，对建立威信、贯彻政令确实起到了积极作用。如清代武承谟

任无锡县令，在接印前一日就悬挂了4副对联做安民告示。其中衙前照壁上的是：罔违道，

罔不容情，不受贿，招摇撞骗，法所必严。 大堂联为：人人论功名，功有实功，名有实名，存一点掩耳盗铃之私心，终为无益；官

官称父母，父必真父，母必真母，做几件悬羊卖狗的假事，总不相干。 这些对联语露冷锋，话带刀音，好人感到快意，歹徒觉着无情，联语一贴出，“四乡人皆

聚观”，“时先声所夺，平日绅衿之出入县庭者，皆悚息危惧，有避至他省者”。

八、对联的创作

对联，一方面吸取诗词的素质，形成自己的特点，另一方面，它以张贴见长，能显示书

法之美。民间艺人和知识分子的积极创作，使对联不断产生，不断发展，推陈出新，争艳比

美。现将一些常用的作法简介如下： 正对法：根据要充分表达到内容，让上联合下联各从一个正面直接叙述某事某物，或讲

清某种道理。

反对法：把上下联的内容对立起来，一联讲正面，一联讲反面，或一联讲过去，一联讲

现在；先从内容上形成鲜明对比，再使人受到启发，获得教益。 描绘法：以白描手法绘景蓄情，给人一种俊秀明快、意味深长之感。 比拟法：借助恰当的比喻或用拟人化的手法，把抽象的概念变成具体形象，既便于人们

领会，又易懂易记。

烘托法：先表示某事某物，再用景致描绘深化对联说要表达到中心思想。 辨音法：我国文字丰富多彩，一字多音的情况很常见，也很特殊，运用这一特点巧妙地

编写对联，引人辨音，十分有趣。 藏字法：在民间文学中，谜语的表现形式很多，其中有个藏字法。

九、对联趣话

王羲之妙书春联

东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴，此时正值年终岁尾，于是王羲之

书写了一付春联，让家人贴在大门两侧。对联是： “春风春雨春色，{5句对联}.

新年新岁新景。”

可不料因为王羲之书法盖世，为时人所景仰，此联刚一贴出，即被人趁夜揭走。家人告

诉王羲之后，王羲之也不生气，又提笔写了一付，让家人再贴出去。这付写的是： “莺啼北星，

燕语南郊。”

谁知天明一看，又被人揭走了。可这天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左邻右舍

家家户户门前都挂上了春联，惟独自己家门前空空落落，急得王夫人直催丈夫想个办法。 王

羲之想了想，微微一笑，又提笔写了一付，写完后，让家人先将对联剪去一截，把上半截先

张贴于门上：

“福无双至，

祸不单行。”

夜间果然又有人来偷揭。可在月色下一看，见这付对联写得太不吉利。尽管王羲之是书

法名家，可也不能将这付充满凶险预言的对联取走张挂啊。来偷揭的人只好叹口气，又趁夜

色溜走了。

初一早晨天刚亮，王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好，此时已有不少人围

观，大家一看，对联变成： “福无双至今朝至，

祸不单行昨夜行。“

众人看了，齐声喝彩，拍掌称妙。 最长的对联

1.号称［古今第一长联］（180字） 上联：

五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧神骏；西翥灵仪；北走

蜿蜒；南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地，

点缀些翠羽丹霞。莫辜负：四周香稻；万顷晴沙；九夏芙蓉；三春杨柳。 下联：

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄何在。想：汉习楼船；唐标铁柱；宋挥

玉斧；元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，

都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟；半江渔火；两行秋雁；一枕清霜。 注解：见于昆明大观园楼

2.不过更长的联在这里 (210字)... ... 上联:

几层楼，独撑东面峰，统近水遥山，供张画谱，聚葱岭雪，散白河烟，烘丹景霞，染青

衣雾。时而诗人吊古，时而猛士筹边。最可怜花芯飘零，早埋了春闺宝镜，枇杷寂寞，空留

著绿野香坟。对此茫茫，百感交集。笑憨蝴蝶，总贪送醉梦乡中。试从绝顶高呼：问问问，

这半江月谁家之物?

下联：

千年事，屡换西川局，尽鸿篇巨制，装演英雄，跃岗上龙，殉坡前凤，卧关下虎，鸣井

底蛙。忽然铁马金戈，忽然银笙玉笛，倒不若长歌短赋，抛撒写绮恨闲愁；曲槛回廊，消受

得好风好雨。嗟予蹙蹙，四海无归。跳死猢狲，终落在乾坤套里。且向危楼附首：看看看，

那一块云是我的天?

注解：见于成都望江楼崇丽阁，此联上下合共210字，比上面提到大观园的对联180字

还要多30字，不过此联没有大观园那副出名。但若论天下第一长联，这副顶多排第三，且看

下面的两面副吧。篇三：对联句子样本

1.3米花边款对联

喜迎四季平安福 吉祥如意事事成 笑纳八方富贵财 荣华富贵年

年顺

迎新春事事如意 事业兴旺时时顺 接鸿福步步高升 家庭和睦年年好

1.3米金鱼对联

天顺地顺一切顺 门迎春夏秋冬福 人和家和万事和 户纳东南西北财 平安富贵福星照 新年新景新富贵 如意吉祥好运来 进福进财进荣华

5句对联篇二

嵌字对联五副

嵌字对联五副

1.北地南疆众口皆碑两会；

坨巅旷野群芳憨笑三春。

2.莺歌燕语布谷啼百啭千声传塞北； 李白桃红杨柳绿五颜六色染坡坨。

3.天六合万象包罗真学问；

保九如千祥云集小校园。

4.天天上学上小学上中学上大学学而不厌； 宝宝求知求旧知求新知求未知知也无涯。

注：以上四联嵌入本人曾工作过的地方“北坨”、“天保小学”。

5.任目九州现春意；

李开八桂兆生机。

注：嵌入人名“任现春”、“李兆生”，此二人曾分别任梧州地委书记、行署专员。

5句对联篇三

对联教程(五)

对联教程（五）

对联格律

一、句中格律

对联的句中平仄规则：同一联句当中，每两个或三个字就互换平仄。上下联之间的同一位置，平仄要相反。

1、一言联格律。上联仄下联平。

上联：仄

下联：平

例如：

虎 雨 画 墨

龙 风 诗 泉

2、二言联格律。上联：仄仄。下联：平平。第一个字可以不论。

上联：仄仄

下联：平平

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3、三言联格律。三言联格律有两种：A：上联：平仄仄，下联：仄平平。B：上联：平平仄，下联：仄仄平。第一个字可以不论。

三尺剑 桃叶渡 空中月

六钧弓 琼花台 水底天

4、四言联格律。平仄的要求是一、三不论，可以活用，二、四分明，不忌孤平、孤仄。格律为：

A：上联：平平仄仄。下联：仄仄平平。例如：

天明鸟语==月夕鸡栖

山川万里==翰墨千秋

家家幸福==岁岁平安

春风得意==壮志凌云

B：上联：仄平平仄。下联：平仄仄平。例如：

物华天宝==人杰地灵

以联交友==凭德做人

5、五言联格律。平仄的要求是在遵守对联“禁忌”的基础上一、三不论(可以活用)，

二、四分明，格律为：

A：上联：平平平仄仄。下联：仄仄仄平平。例如：

临军称将能==玩洞羡诗雄 (石达开题广西宜州白龙洞联)

西风吹渭水==落叶满长安。

诗犹称弟子==酒不让先生。(何绍基题四川江油太白楼联)

B：上联：仄仄平平仄，下联：平平仄仄平。例如：{5句对联}.

室雅何须大==花香不在多。

放眼瀛台小==置身天地宽。(曾国藩题安徽宿松小孤山联)

6、六言联格律。 平仄的要求是在遵守对联“禁忌”的基础上一、三、五不论(可以活用)，二、四、六分明。格律为：上联：仄仄平平仄仄，下联：平平仄仄平平。例如： 秋水长天一色===落霞孤鹜齐飞

窗外数声啼鸟=== 庭前几点落花

7、七言联格律。 平仄的要求是在遵守对联“禁忌”的基础上一、三、五不论(可以活用)，二、四、六分明。格律为：

A：上联：平平仄仄平平仄，下联：仄仄平平仄仄平。例如：

一楼瑞霭来天地==千载文光射斗牛。{5句对联}.

名传寒北三千里==味压江南十二楼。

B：上联：仄仄平平平仄仄，下联：平平仄仄仄平平。例如：

地到无边天作界===山登绝顶我为峰。

广结佛缘心自坦===多行善事梦长圆。

8、八言联和格律。平仄要求：奇位字可心活用，偶位字要分明。格律为： A：上联：仄仄平平平平仄仄，下联：平平仄仄仄仄平平。例如：

帝子长洲仙人会馆===将军开库学士词宗

B：上联：平平仄仄平平仄仄，下联：仄仄平平仄仄平平。例如：

左图右史书香永代===绿水青山宇宙长春

八言联，可以是四言联的组合。

9、九言联，一般是四五言(或是五四言)、七二言相加。十言联一般是四六言或五五言相加而成。十一言联多为四七言相加，也有五六或六五相加组合而成，以后照此类推。 注意：以上所说的：一三五不论，二四六分明，遇到对联的禁忌时，要严格遵守平仄格律，以后再述。

二、句脚平仄规则

当一副对联中的上联和下联，有若干句时，每一分句的最后一个字(简称为句脚)的平仄安排也要讲究，一般是按照马蹄韵为准的(也有例外，叫变形格)。句脚的平仄安排规则,公式(就是马蹄韵)如下 ：(所举例皆为上联句脚,下联和句脚没有列出，公式与上联正好相反，大家自己对照学习。)

二句:○、●

三句:○、○、●

四句:●、○、○、●

五句:●、●、○、○、●

六句:○、●、●、○、○、●

七句:○、○、●、●、○、○、●

八句:●、○、○、●、●、○、○、●

八句以上句脚平仄以此类推

另外：“意节说” ：主张联句内应遵循词组或节奏点平仄交替的规则。意节律可以作为马蹄韵的补充说明，但是其适用性要比马蹄韵广泛的多。因为马蹄韵95理解是建立在单字词的基础上，如果有专有名词，马蹄韵就不一定适用了，比如“李谪仙欲以千金裘换酒;陶彭泽不为五斗米折腰”用马蹄韵是解释不通的，因为“李谪仙、陶彭泽、千金裘、五斗米”都是专有名词。如果用意节来分析则李谪仙(平)|欲以(仄)|千金裘(平)|换酒(仄)，陶彭泽(仄)|不为(平)|五斗米(仄)|折腰(平)，则平仄交替，抑扬顿挫的感觉就出来了。

节，指词语的意义单位。对联不是用于吟唱的，而是供阅览和诵读的，因而不宜套用诗词中的节奏而应强调意节!由于汉语中的字(大多数)、词、词组都有独立的意义，而有些三个字或更多字的专用词组往往又不能再作划分(如呼和浩特)，因而意节的划分就相当灵活。 为了在诵读时停顿合理、表意清晰，在对联中，我们可以这样规定：一般情况以二或三个字为一意节;单字词在句首或句末时作独立意节，但在句中则不作独立意节而归并入相邻的意节;固定词组允许四字或四字以上作为意节单位。兹举数例如下(各意节用竖线隔开)：

[例一]：

天地￤低昂￤龙虎￤气￤;

雌雄￤争战￤帝王￤才￤。

[例二]：

名山￤超五岳￤以外￤;

精舍￤在二灵￤之间￤。

[例三]：

九十二株柳￤为幕￤;

一百八声钟￤到门￤。

每个意节的最后一个字称为意节点，诵读时在意节点往往有稍长的停顿。

对联句子的平仄安排规定以意节为单位、以意节点的平仄为核心点。这至少有以下几点好处：一是使联意的明白、诵读的停顿、音韵的和谐统一起来;二是打破句式僵化的桎梏，句子可长可短，句式灵活多变，使对联比诗词更具活泼性和生命力;三是可以将专用名词、成语、口语、甚至歇后语、泊来词入联，既丰富了对联的容量，又拓宽了对联创作和服务的领域;四是与诗律、词律、曲律均有广泛的兼容性(即合诗词格律的大都合联律，合对联格律的不一定也不必非要合诗律)。

三、用“意节”创建对联上比格律

对联上比的格律是对联格律的基础和骨架。它主要包括句中意节点的平仄安排、自对的运用规则和句脚平仄要求等三个方面。

(一)、句中意节点的平仄安排。可归纳为三句话：

一是上比句中意节点的平仄交替安排(句脚平仄另有规定，见后)。如例二上比句中意节点为“山”、“岳”即“平—仄”;例三上比句中意节点为“地”、“昂”、“虎”即“仄—平—仄”，相互交替。

二是领字、引字、衬字和句首的单字意节不拘平仄。如下面例子划横线的字：

[例四]：

剪￤半岭￤闲云￤补衲￤;

留￤一窗￤明月￤谈经￤。

[例五]：

大地￤少闲人￤，(谁能作)风月￤佳宾￤，湖山￤贤主￤;

前朝￤多圣迹￤，(我爱此)荷花￤世界￤，鸥鸟￤家乡￤。

三是运用特殊修辞手法时，意节点的平仄交替规则允许突破。如：

[例六]：

风声￤雨声￤读书声￤，声声￤入耳￤;

国事￤家事￤天下事￤，事事￤关心￤。

例六中上下比的首句运用了不等相排比，其意节点平仄不可能交替，这在对联中认为是合律的。在不等相排比时，意节应按排比元素划分，如上例与“风声”、“雨声”排比的“读书声”应作为一个意节，而不应再分为“读书￤声”两个意节。

(二)、自对的运用规则

一是在对联的上比里，运用句中词语自对时，仍要符合意节点平仄交替的规定。如果是若干个单字词自对，如下面例七中的“诗 书 画”;例八中的“祖、孙、父、子、兄、弟、君、臣”，可自定二至三字为“假定意节”，还可以在适当地方假定分句(如例八将“祖孙父子”作假定分句)，通过这些假定，使之符合意节点平仄交替的规定。

[例七]：

三绝￤诗 书 画￤;

一官￤归 去 来￤。

[例八]：

(合)祖、孙￤、父、子￤、兄、弟￤、君、臣￤，辅翼￤在人纲￤， 百代￤存亡￤争正统￤。

(历)齐、楚￤、幽、燕￤、越、吴￤、秦、蜀￤，艰难￤留庙祀￤， 一堂￤上下￤仰千秋￤。

5句对联篇四

什么是对联

什么是对联

对联，也称“楹联”，“对子”，是一种由字数相同的两句话组成的对仗工整，韵律协调，语义完整的文学形式。它发源于我国古诗的对偶句，始创于五代时期，盛于明清，至今已有一千多年的历史了。对联的形式工整，平仄协调的特点是一字一音，音形义统一的汉字特色的体现，所以，对联是汉语语言特有的文学形式，是中华民族的文化瑰宝。

在我国民间，对联有着广泛的应用。比如，过年时家门上贴春联，商店开业时门上挂对联，以及娱乐时的对对联游戏。

对联的长度不定，短的可以只有一两个字；长的则可达几百个字。悬挂的时候通常是上联在右，下联在左。

对联的特点

对联既要用诗一般精练的语言表达完整统一的语义，又要以工整巧妙的形式和优美和谐的韵律来体现。形式工整和韵律优美是对联最突出的特点。具体来讲，一副好的对联应满足以下几个要求：

一、 字数相等。这是对联的基本要求，也是对联形式工整的前提。

二、 断句一致，词性相对。即上联的一个字对应下联的一个字，上联的一个词对应下联的一个词，上联的一个短语对应下联的一个短语。同时对应位置上的字词应具有相同的词性。即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词等等。

三、 语义相关。上下联所表达的含义要相互关联，上下联内容合起来表达一个完整的语义。

四、 仄起平落，平仄相合。即上联的最后一个字用仄声，下联的最后一个字用平声。除此以外，上下联对应位置上的字要尽可能平仄相反，使得对联读起来抑扬顿挫，优美动听。

对联的分类

按使用目的分：

春联：通常在春节时粘贴在门外，用以庆祝新年的对联，被人们称为春联。比如： 新年纳余庆

嘉节号长春

寿联：通常指用以祝寿的对联。比如：

福如东海深

寿比南山高

婚联： 通常指用以祝贺结婚的对联。比如：

百年恩爱双心结

千里姻缘一线牵

挽联：通常指为了悼念已经过世的人的对联

七十二健儿，酣战春云湛碧血

四百兆国子，愁看秋雨湿黄花

乔迁联： 用于祝贺乔迁之喜用的对联。

门迎春夏秋冬福

户纳东西南北财

开业庆联：用于祝贺开业之喜用的对联。如：

生意兴隆通四海

财源茂盛达三江

按艺术特点分：

复字联：对联中包含同一个字重复出现的情况。其中，重复的字若连续出现也可称为叠字联。

绿绿红红处处莺莺燕燕

花花草草年年暮暮朝朝

顶针联：上下联中各个分句，其前一分句的句尾字和后一个分句的句头字相同，这样的对联称为顶针联。

开口便笑 笑古笑今凡事付之一笑

大肚能容 容天容地与己何所不容

嵌名联：对联中包含专有名词，如人名、地名、药名等。

当归方寸地

独活世人间

拆字联：对联中某一个字可以由该对联中另外几个字拼合得到。

冻雨洒窗，东二点西三点

分瓜切片，竖八刀横七刀

音韵联：对联中包括了异字同音或者同字异音的情况

同音异字

童子打桐子，桐子不落，童子不乐{5句对联}.

麻姑吃蘑菇，蘑菇真鲜，麻姑真仙

同字异音

海水朝朝朝朝朝朝朝落

潮长长长长长长长长消

双关联：对联中的某些字词有多重含义。

二猿断木深山中，小猴子也敢对锯

一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄

回文联：将对联的上联或者下联前后颠倒，得到的句子和原来的一模一样。

客上天然居，居然天上客

僧游云隐寺，寺隐云游僧

无情对：上下联对仗工整，但语义相差甚远。

细羽家禽砖后死

粗毛野兽石先生 （完）

对联格律

对联格律分为两种：一种是句中格律。一种是句脚格律（指有两个分

句以上的对联）。下面分别讲解：

一、句中格律

对联的句中平仄规则：同一联句当中，每两个或三个字就互换平

仄。上下联之间的同一位置，平仄要相反。

1、一言联格律。上联仄下联平。

上联：仄

下联：平

例如：

墨

泉

2、二言联格律。上联：仄仄。下联：平平。第一个字可以不论。

上联：仄仄

下联：平平

绿叶

红花

3、三言联格律。三言联格律有两种：A：上联：平仄仄，下联：仄平平。B：上联：平平仄，下联：仄仄平。第一个字可以不论。

三尺剑 桃叶渡 空中月

六钧弓 琼花台 水底天

4、四言联格律。平仄的要求是一、三不论，可以活用，二、四分

明，格律为：

A：上联：平平仄仄。下联：仄仄平平。例如：天明鸟语==月夕鸡

栖

B：上联：仄平平仄。下联：平仄仄平。例如：物华天宝==人杰地

灵

5、五言联格律。平仄的要求是一、三不论，可以活用，二、四分

明，格律为：

A：上联：平平平仄仄。下联：仄仄仄平平。例如：临军称将能==

玩洞羡诗雄 西风吹渭水==落叶满长安。

B：上联：仄仄平平仄，下联：平平仄仄平。例如：室雅何须大==

花香不在多。

6、六言联格律。 平仄的要求是一、三、五不论，可以活用，二、

四、六分明。格律为：上联：仄仄平平仄仄，下联：平平仄仄平平。例如：秋水长天一色===落霞孤鹜齐飞 窗外数声啼鸟=== 庭前几

点落花

7、七言联格律。 平仄的要求是一、三、五不论，可以活用，二、

四、六分明。格律为：

A：上联：平平仄仄平平仄，下联：仄仄平平仄仄平。例如：一楼瑞霭来天地==千载文光射斗牛。 名传寒北三千里==味压江南十二

楼。

B：上联：仄仄平平平仄仄，下联：平平仄仄仄平平。例如：地到无边天作界===山登绝顶我为峰。 广结佛缘心自坦===多行善事梦

长圆。

8、八言联和格律。平仄要求：奇位字可心活用，偶位字要分明。

格律为：

A：上联：仄仄平平平平仄仄，下联：平平仄仄仄仄平平。例如：

帝子长洲仙人会馆===将军开库学士词宗

B：上联：平平仄仄平平仄仄，下联：仄仄平平仄仄平平。例如：

左图右史书香永代===绿水青山宇宙长春

八言联，可以是四言联的组合。

九言联，一般是四五言（或是五四言）联相加。十言联一般是四六言或五五言相加而成。十一言联多为四七言相加，也有五六或六五相

加组合而成，以后照此类推。

注意：以上所说的：一三五不论，二四六分明，遇到对联的禁忌时，

要严格遵守平仄格律，以后再述。

二、句脚平仄规则

5句对联篇五

千古绝对对联

千古绝对对联

重重叠叠山青青山叠叠重重；

弯弯曲曲碧水水碧曲曲弯弯。

天上月圆，地下月半，月月月圆逢月半；

今日年尾，明日年头，年年年尾接年头。

坐北向南吃西瓜，皮朝东甩；

思前想后读左传，页往右翻。

一盏灯四个字，酒酒酒酒；

二更鼓四面锣，哐哐哐哐。

东典当，西典当，东西典当典东西；

春读书，秋读书，春秋读书读春秋。

一犁耕破路边土，今日“芒种”；

双手捧住炉中火，明天“大寒”。

洞庭八百里, 波滔滔、浪滚滚，宗师由何而来？

巫山十二峰，云重重，雾霭霭，本院从天而降！

雨打沙滩，沉一渚，陈一渚；

风吹腊烛，流半边，留半边。

望江楼，望江流，望江楼上望江流。江楼千古，江流千古；

印月井，印月影，印月井中印月影。月井万年，月影万年。

北斗七星，水底连天十四点；

南楼孤雁，月中带影一双飞。

趵突泉啸八声，石上四声，石下四声，声绕一池春水； 寒山钟声十响，寺内五响，寺外五响，响传百里客船。 水底日为天上日；

眼中人是面前人。

发愤识遍天下字；

立志读尽人间书。

一叶孤舟，坐了二、三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟；

十年寒窗，进了九、八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中。

有志者，事竟成，破釜沈舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

一对船儿紥港湾，一船秀才，一船官。当官本是秀才作，先做秀才后做官；

两个女人一样长 一个女儿，一个娘。为娘本是女儿做，先做女儿后做娘。

什么贵？什么重？风吹什么动？什么里面能藏风？ 书为贵，情为重。风吹秋波动，哥心深处能藏风。

雏凤学飞，万里风云从此起；

潜龙奋起，九天雷雨及时来。

海到无边天作岸；