5.12防灾减灾演讲稿
来源:演讲 发布时间:2013-01-14 点击:
5.12防灾减灾演讲稿篇一
科学减灾,依法应对——5.12“全国防灾减灾日”国旗下讲话
科学减灾,依法应对——5.12“全国防灾减灾日”国旗下讲话
老师们、同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:防灾减灾,从我做起,2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川县发生了8.0级特在地震,地震共造成7万人死亡,37万人受伤,1.7万多人失踪,5335名四川学生在地震中遇难,已经办理残疾证明的有546名学生,直接经济损失8437.7亿人民币,损失影响之大,举世震惊,为了纪念这个日子,国务院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”,今年是第五个“防灾减灾日”宣传活动主题是:防灾减灾,从我做起。
我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯的隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识,提高逃生的自救互救常识,我们完全可以把灾害的损害降低到最低,甚至完全可以避免灾害的发生。据媒体透露5.12汶川大地震中,人员集中的学校成为受灾最重的场所之一。都江堰向娥乡地震死亡439人,其中学生327人,北川中学2900余名师生中1600多人死亡,几千个年轻人,花朵一样年轻的生命,在含苞待放的时候就这样凋谢了,令人痛心,但是,让我们惊奇的是,也有一些学校的几千名师生都安然无恙,毫发无损。安县桑枣中学2300名师生,都江堰安龙镇大乐九年制学校920名师生创造了大地震中无一人伤亡的奇迹。
面对自然灾害,每一个人都应尽量按以下10个字去做:1、学:学习有关各种灾害知识和减灾知识。2、听:经常注意收听国家或地方政府和主管灾害部门发布的灾害信息,不听信谣传。3、备:根据面临灾害的发展,做好个人、家庭的各种行动准备,保护灾害监测、防护设施。4、察:注意观察研究周围的自然变异现象,有条件的也可以进行某些测试研究。5、报:一旦发现某种异常现象,不必惊恐,但要尽快向有关部门报告,请专业部门判断。6、抗:灾害一旦发生,首先应该发扬大无畏精神,召唤群众自卫。7、避:灾前作好个人和家庭躲避,抗御灾害的行动安排,选好避灾的安全地方,一旦灾害发生,
个人并组织大家进行避灾。8、断:在救灾行动中,首先要切断可能导致次生灾害的电、火、煤气等灾源。9、救:要学习一定的医疗救护知识,准备一些必备药品,以便在灾害期间医疗系统不能正常工作的情况下,及时自救和救治他人。10、保:为减少个人、家庭、企事业单位的经济损失,除了个人和单位保护以外,还要充分利用保险公司的防灾、防风险保险。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全体师生都能认真做好。
1、全校师生都要牢固树立“安全第一”的思想,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,做到安全第一、从我做起,安全第一、从小事做起;做到时时讲安全、事事讲安全,人人讲安全、保证人人都安全;
2、要注意交通安全。要认真学习交通法规,丰富交通安全知识;遵守交通法规,不在马路上嬉戏、打闹;过马路时,要做到红灯停,绿灯行,走人行横道线;乘坐租乘车辆及公交车,做到文明乘车,安全乘车。同学们,请你们一定要记住,不要拿自己的生命安全开玩笑。
3、要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。所有的体育运动器械,必须在老师的指导、监督下使用;
4、要注意心理安全。同学们我们自己的所作所为也要有安全意识。不能感情用事。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,甚至找外来人聚众斗殴,一定要自觉遵守校规校纪;
5、要注意食品安全。夏天到来,气温渐高,食物中毒事件开始增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要校门前街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生,要加强身体锻炼,预防传染病;
6、要远离网吧,网吧里人员复杂,如果上网次数多了,就很容易成瘾。同学们,为了自己的学业,为了自己的前程,为了自己身心的健康,为了家庭的幸福,请远离网吧。
老师、同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。确保学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护学生安全,是学校、家庭和社会的共同责任。生命无价,珍爱生命!让我们积极行动起来,为彼此的生命撑起一片安全的天空,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!谢谢大家!
5.12防灾减灾演讲稿篇二
防震减灾演讲稿
防震减灾演讲稿
老师们、同学们,你们好! 大家知道,我国有些地区这几年都连续发生过或大或小的强烈地震,给人们的生命和国家财产带来了很大的损失。
我国是个地震多发的国家,地处在太平洋板块和亚洲次大陆板块的结合部位,受这两大板块的共同作用和挤压,形成了我国西高东低复杂地形地貌。著名的地球之颠珠穆朗玛峰就是地壳运动的结果,板块漂移的杰作。地震来了怎么办?在学校里应该怎样躲避地震? 第一,学习科学,认识地球,预测地震。
人类对地球内部构造的探索从来就没有停止。我国东汉时期有位杰出的大科学家名叫张衡,他于公元132年发明了世界上第一台地动仪,张衡制造的这台地动仪,相当灵敏准确。当代我国最优秀的地质学家李四光、翁文波等人,经过长期的科学实践,认为地震等自然灾害是完全可以预测的,截止目前,运用李四光的预测理论,我国已经成功地预测了地震活跃带上14次6级以上的地震其中的10次,准确率达70%。
尽管我们的祖先非常优秀,现在的科学进展也了不起。但是由于地质构造非常复杂,加上地震类型复杂多样,人类的科学认识水平,到目前为止,还不能每次都准确地提前探测出地震,即使是世界科学发达的国家美国也做不到。需要我们当中未来产生更多的小张衡,从小学好地理知识,了解更多的地壳运动规律。从而象天气预报那样提前测报地震就好。
第二,认识自然,关注一些自然界异常现象,可能就是地震前兆。 我手里拿着一本淄博市地震局编印的防震减灾手册,当然,地震还是有些前兆的,比如讲,天边提前出现特别的地震云,有的地方地下水会变颜色,会发出异样的声响,有的动物会有特别的反应,1976年河北唐山大地震前,动物园的好多动物就乱跑嘶鸣,鸡飞狗叫,这次汶川大地震前一两天,上万只癞蛤蟆集体搬家,只不过人们大多麻
木,没有重视和警惕,所以,人们也要好好向动物学习,这门学问叫仿生学。
第三,防震减灾,杜绝人祸,警钟常鸣,居安思危。
一次大地震会教我们清醒不少,我想,等同学们将来长大了,如果成为建筑工程师,你在设计的时候,首先要考虑提高房屋的防震标准,起码得按八级设防。如果你将来长大了,成为一名科学家,你要更多地认识我们这个地球,探索更多的科学规律,尽到做到提前预报,减少损失。不论何时何地,要有防患危机意识,当灾难降临时,不要慌乱,或就地卧倒,或在老师的指挥下有序疏散撒退到操场上,要学会自救自护,1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震,地震本身没砸死一个人,却造成320人受伤,其中56人重伤,其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而,1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡,2008年汶川大地震,安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为,平时防微杜渐,创造了零伤亡的奇迹。
如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌下面。
第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,又要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。
如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。
我们这个世界,有的人不幸死于象地震这样的自然灾害,也有不少人是死于无知,所以我们每一个公民,从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生知识,了解地理学、仿生学,就可以做到防震减灾,我相信,随着科学日新月异的进展,人类终将变得越来越成熟,人们能够象预报天气那样准确性地预报地震,从而保护生命,减少损失。
5.12防灾减灾演讲稿篇三
关于防震减灾的演讲稿
关于防震减灾的演讲稿
> 关于防震减灾的演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天合肥一中校园广播的内容是防震减灾科普知识。
地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级。但是,经过几十年的探索,我们有办法减轻地震所造成的损失,这就是"防震减灾"。为提高全校师生的防震减灾意识,掌握自救互救的技能,降低震灾损失。现将有关地震和减灾的常识介绍如下:
一、动物异常:动物行为异常大体有三种:兴奋型异常,如惊恐不安、不进圈、狂吠、如癫如狂,仓皇逃窜、惊飞、群迁等;抑制型异常,如行为变得迟缓、或发呆发痴、不知所措、不肯进食等;生活习性变化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸活动等。
二、地声与地光:地声多数出现在临震前或震时,但也有出现在震前几个小时甚至几天的;声音类似于机器轰鸣声、雷声、狂风呼啸声、石头相互摩擦声等。地光:一般出现在临震前或震时,也有出现于震前数小时或更早的;形状各异,有带状光、片形光、球状光、火样光、柱状光等;颜色多呈红、白、紫、橙等色。
三、地震来了怎么办?抓住时机,利用预警时间紧急避震。大地震的发生虽然十分突然,但在大地强烈震动之前,仍能出现一些人们能够感觉到的有关现象。据统计,预警时间可达十几秒,少数可达20秒以上,在20秒以内的占83%,平均预警时间为13.6秒。地震时,人们如果能抓住预警时机就会有生的希望。
1、在不同环境下紧急避震的要点:如果你住楼房,地震时不能滞留在床上,不能站在房间中央。因为这都是身体最暴露、最不安全的地方。应立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具边;开间小、有支撑的房间,如卫生间;内承重墙墙角。千万不能跳楼,不要到阳台、外墙边或窗边去,也不要到楼梯去,更不要去乘电梯。如果你住平房,地震时应立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具边。不要躲在屋顶大梁下、窗户边;不要靠近不结实的墙体;不要破窗而逃,以免被玻璃扎伤或摔伤。如果你正在学校上课,就要在老师的指挥下,迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,震时千万不能慌乱拥挤外逃,待地震过去后再由老师带领,有组织地疏散;如果教室是楼房,一定要记住不要跳楼,不要拥向楼梯。当你在操场或室外时,若在开阔地方,可原地不动,蹲下,双手保护头部;注意避开高大建筑物或危险物;千万不要回到教室去;不要乱跑、乱挤,待地震过去再按老师指挥行动。
2、如果你在影剧院、体育馆等处时,就地蹲在排椅下,用书包等保护头部;避开吊灯、电扇等悬挂物。等地震过后,听从服务员指挥,有组织地撤离。在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃的门窗、橱窗和玻璃柜台;避开高大不稳和摆放重物、易碎品的货架;避开吊灯、广告牌等悬挂物。
3、如果你在户外,注意避开高大建筑物和构筑物。如楼房,特别是玻璃幕墙的建筑、高烟囱、水塔等。注意避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电线杆、广告牌等。注意避开其他危险场所,危旧房屋、狭窄的街道、墙等。
4、如果你在野外,应迅速离开山边、水边等危险场地,选择开阔、稳定地方就地避震;蹲下或趴下,以防摔倒;背朝风向,以免吸进有毒气体。避开河边、湖边,以防河岸坍塌而落水。避开陡峭的山坡、山崖,变压器、高压线及生产危险品的工厂或危险品
仓库,以防发生意外事故时受到伤害。地震发生后,如果被埋压不能自行脱险时,一定要沉住气。先试着把双手从压埋物中抽出来,保护自己不受新的伤害。震后,余震还会不断发生,你的环境还可能进一步恶化,这时你要保持呼吸畅通,尽量挪开脸前、胸前的杂物,清除口、鼻附近的灰土;设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物。如果暂时不能脱险,就要保存体力,不要大声哭喊,勉强行动,尽量闭目休息,维持生命。同时还要与外界联系,当听到人声时用石块敲击铁管、墙壁以发出呼救信号,耐心等待救援。
敬爱的老师、亲爱的同学们只要你掌握了以上知识,灾难面前,胜利永远属于我们!
注:>防震减灾常识大全
>最简单的防震减灾手抄报图片
5.12防灾减灾演讲稿篇四
512防灾减灾日讲话{5.12防灾减灾演讲稿}.
老师们、同学们:早上好!{5.12防灾减灾演讲稿}.
今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命,防灾减灾》。同学们,你们还记得2008年5月12日这一天吗?汶川地震,我们怎能会忘记呢?2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级地震,地震造成将近7万人遇难,37万多人受伤,1万8千人失踪。这是多么巨大的灾难啊!举国悲痛,世界震惊。为了警醒世人,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日被定为全国防灾减灾日。 中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。同学们,你们知道都有哪些自然灾害呢?对! 地震、火山喷发、风灾、火灾、水灾、旱灾、雹灾、雪灾、泥石流、疫病等。
作为学生,我们要珍爱生命,最大限度地保护自己,学习必要的防灾减灾知识和避灾自救技能。当我们面对灾难的时候,首先就是要镇静,要善于思考,在任何突发应急事件中都不要慌乱。其次,在平时生活中要多学习防灾减灾的知识,做到有备无患。
今天,我和大家学习一些防震减灾方面的知识:
1、地震发生时,如果你在平房里,要迅速钻到床下或桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,待地震间隙再及时离开住房,到安全地点避难。地震时房屋如果倒塌,你在床下或桌下千万不能移动,要等到地震停止后再逃出室外。
2、如果上课时发生了地震,不要慌乱,更不能在室内乱跑。靠近门的同学可以跑到门外;中间的同学可及时躲到课桌下,用书包护住头部,靠墙根的同学用双手护头。等地震间隙,由老师统一指挥,有秩序地疏散到室外。
3、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取物件。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。第一次地震后,各种建筑物也许被震损或局部震塌,而余震之后通常是大规模的倒塌。
4、地震后被埋在建筑物中时,要鼓起求生的勇气,消除恐惧心理。能自我离开险境的,应尽快设法脱离险境,不能自我脱险时先设法将手脚挣脱出来,清除压在身上的物体,特别是腹部以上的物体,等待救援。同时用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息,保持呼吸通畅。注意保存体力,不要大声呼救,除非听到外面有人营救。可用石块敲击物体,以引起人们的注意,尽量减少体力消耗,在可以活动的空间里,设法寻找食品和水,创造生存条件,等待救援。
同学们,生活是美好的,生命是无价的。我们应牢固树立安全第一的意识,不断学习防灾减灾知识,努力增强自我防范能力,时刻做到警钟长鸣!
亲爱的老师们、同学们:
20**年5月12日,是我国的防灾减灾日。也是汶川大地震**周年祭的日子。
公元2008年5月12日,注定将永远铭记在中国人民的心中。汶川大地震震惊了中国,震惊了世界。一幕幕感人肺腑的画面至今让我们心绪难平,感动万分。面对无数的生命被埋在废墟中,失去孩子的父母们对着废墟呼唤,撕心裂肺的声音响彻夜空。山悲水泣天垂泪,星黯云浓地含愁。全国人民举国悼念,国旗第一次为百姓而垂降,汽笛第一次为故去的生灵而哀鸣。
难忘那段哀痛的日子,全国人民心手相连,共度灾难。一幅幅画面让我们惊叹万千,一个个身影让我们肃然起敬,一份份感动让我们记忆犹新。下面让我们走进地震中的几个人物,感受他们的坚强与伟大。
一个女孩
听啊,听啊,在废墟中,在瓦砾下,传来阵阵清脆的读书声,一个被压在废墟下的女孩,在打着手电筒忘情地读书。她忘记了危险,忘记了伤痛,忘记了饥饿,用读书声驱赶着恐惧,与死神抗争,同时也召唤着生的希望。废墟下是黑暗的,但她心中有阳光,因为知识会带来勇气,文化会带来光明。
一位战士
他哭了,泣不成声,他跪下了,大声请求,里边还有人,让我再救一个人吧!因为强烈余震,倾斜的房屋即将再次倒塌,一个正在施救的战士,两眼熬得通红,两手磨出血泡,被强行拉了出来。在汶川大地震中,十万大军,有多少这样舍生忘死拼命救援的战士,十万大军,有多少这样柔情似水的爱心天使,他们特别能战斗,特别听指挥,特别能忍耐,也特别有爱心。他们就是新时代最可爱的人。
一名教师、
人们惊呆了,在挖开的废墟上,绵竹东汽中学谭千秋老师双臂趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了下来。生前,他在用心浇灌祖国的花朵,危难之时,他又毫不犹豫地用自己并不宽厚的身躯庇护着心爱的学生。谭老师,一路走好,感谢您用实际行动诠释了什么是师德的最高境界,用血肉之躯把人间大爱写到了极致。
一个老板
他是老板,又是个慈善家,香港百岁老人邵逸夫。在汶川大地震后,立即为灾区捐款一亿港元。当然,人的能力有大有小,贵在尽力而为。所以,邵逸夫先生的一亿是高尚的,成龙的1000万是高尚的,你我捐的100元、50元、10元同样是高尚。
一个乞丐
他,衣衫褴褛,他,食不果腹,可是,位卑未敢忘忧国,使他成为感动中国的一员,他就是东莞石龙镇的一位乞丐,他向灾区捐献了身上所有的80元钱。他说,向社会讨了这么多年,也该向国家捐点钱了。钱,微不足道,话,更朴实的掉渣。{5.12防灾减灾演讲稿}.
一个公仆
他是日理万机的总理,又是对无数灾民关心入微的贴心人,他是运筹帷幄的指挥员,又是冲锋陷阵的勇士。哪里最危险,哪里就有他的身影。哪里最紧张,哪里就响起他镇定的声音。救人,救人,全力救人,他一遍一遍地大声疾呼,前进,前进,全速前进,他一次次地发出命令。废寝忘食,是他的常态,殚精竭虑,是他的写照。一次次泪流满面,是他对灾民的声情流露,一次次果断指挥,表现了他的大智大勇。执政为民,他是楷模,赤心报国,他是典范。
同学们,我们应该感恩,感恩于在灾难面前,全国人民万众一心抗击震灾;我们应该感恩,感恩于祖国如此强大,让我们在灾难面前有 强大的支柱;我们应该感恩,感恩于我们还能活在这个世界上。只要能活着,还有什么痛苦挫折不能承受。
在大灾大难面前尚且需要我们感恩,感恩灾难让我们变得更加的坚强和团结。在日常生活中、工作中、学习中,对所遇之事、所遇之人给与的点点滴滴的 与帮助,都值得我们用心去铭记,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻,才能真正对得起给你恩惠的人。
让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……
5.12防灾减灾演讲稿篇五
珍爱生命,防灾减灾——防灾减灾日讲话稿
奢沟小学2015年防灾减灾日
讲
话
稿
珍爱生命,防灾减灾
——防灾减灾讲话稿
奢沟小学 李君
老师们、同学们:
早上好!
同学们,你们还记得2008年5月12日这一天吗?汶川地震,我们怎能会忘记呢?2008年5月12日14时28分,四川汶川发生里氏8.0级地震,地震造成将近7万人遇难,37万多人受伤,1万8千人失踪。这是多么巨大的灾难啊!举国悲痛,世界震惊。同学们,为了引起我们对防灾减灾工作的重视,增强灾害风险的防范意识;普及防灾减灾的知识,增强综合减灾的能力。国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。同学们,你们知道都有哪些自然灾害呢?对! 地震、火山喷发、风灾、火灾、水灾、旱灾、雹灾、雪灾、泥石流、疫病等。 作为学生,我们要珍爱生命,最大限度地保护自己,学习必要的防灾减灾知识和避灾自救技能。当我们面对灾难的时候,首先就是要镇静,要善于思考,在任何突发应急事件中都不要慌乱。其次,在平时生活中要多学习防灾减灾的知识,做到有备无患。
今天,我和大家学习一些防震减灾方面的知识:
1、地震发生时,如果你在平房里,要迅速钻到床下或桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,待地震间隙再及时离开住房,到安全地点避难。地震时房屋如果倒塌,你在床下或桌下千万不能移动,要等到地震停止后再逃出室外。
2、如果上课时发生了地震,不要慌乱,更不能在室内乱跑。靠近门的同学可以跑到门外;中间的同学可及时躲到课桌下,用书包护住头部,靠墙根的同学用双手护头。等地震间隙,由老师统一指挥,有秩序地疏散到室外。
3、如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取物件。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。第一次地震后,各种建筑物也许被震损或局部震塌,而余震之后通常是大规模的倒塌。
4、地震后被埋在建筑物中时,要鼓起求生的勇气,消除恐惧心理。能自我离开险境的,应尽快设法脱离险境,不能自我脱险时先设法将手脚挣脱出来,清除压在身上的物体,特别是腹部以上的物体,等待救援。同时用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息,保持呼吸通畅。注意保存体力,不要大声呼救,除非听到外面有人营救。可用石块敲击物体,以引起人们的注意,尽量减少体力消耗,在可以活动的空间里,设法寻找食品和水,创造生存条件,等待救援。
与此同时,近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,小学生安全意识也随之增强,防范能力逐渐提高,但是重特大伤亡事故仍时有发生,安全问题不容乐观。面对每一次残酷的事故,面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去,每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。那么,今天,利用这个时间,给同学们讲一下安全,希望同学们记住以下几点:
第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第二、要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则,不能跟着汽车跑,横穿马路时要注意来往车辆。
第三、同学们的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。我们应牢固树立安全第一的意识,不断学习防灾减灾知识,努力增强自我防范能力,时刻做到警钟长鸣!
2015年5月12日
5.12防灾减灾演讲稿篇六
防震减灾演讲稿
老师们,同学们:{5.12防灾减灾演讲稿}.
大家好!今天我为大家讲的内容是防震减灾科普知识。
地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级。但是,经过几十年的探索,我们有办法减轻地震所造成的损失,这就是“防震减灾”。为提高全校师生的防震减灾意识,掌握自救互救的技能,降低震灾损失。现将有关地震和减灾的常识介绍如下:
第一部分:世界强震及中国强震分布
二地震基本知识
(一)、地震是怎么发生的:
地震,就是地球表面的振动,它是一种自然现象。地震就是地幔中物质不断运动而带动地壳表面物质错动、破裂而造成的。
( 二)、地震的分类:
按地震成因来分,地震可分为构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震和人工地震。因构造地震对人类影响最大,人们重点研究构造地震。
1、什么叫构造地震:由于地壳构造变动引起的地震叫构造地震。全世界90%以上的地震属于构造地震。
我们通常所说的地震一般都是指构造地震。例如:1976年7月28日,我国河北唐山的7.8级大地震;最近04年12月26日印度洋8.9级大地震引发巨大海啸,死亡人数达30万人以上。都属于构造地震。
2、火山地震:由于火山作用,岩浆活动,在火山附近也可能引起地震叫火山地震。约占世界地震的7% 。
3、塌陷地震:由于地下岩洞或矿井顶部塌陷,也可以引起地球表面振动,叫塌陷地震,这类地震比较小,次数也不多。
4、诱发地震:由于水库蓄水、油田注水也可能引起地震,称诱发地震。
5、人工地震:由核爆炸,大工业爆破引起的地面振动称人工地震。
(三)、有关地震的几个基本概念。
1、震源:就是地壳内部发生地震的地方。
2、震中:从地下震源垂直向上对应地面的地方叫震中。用经、纬度将其表示出来叫震中位置。
3、震中距:从地面上的一点到震中的距离叫震中距
4、震级:衡量地震大小的标度叫震级。一个地震只有一个震级。通常所说的震级是“里氏震级”,是通过仪器观测的数据,用美国地震学家里希特定义的震级公式计算出来。世界上记录到的最大震级为9.0级,分别是1964年美国阿拉斯加发生的9.0级大地震,1960年5月21日南美智利发生的9.0级大地震(2004年12月26日印度洋大地震,这次大地震引发巨大海啸)。
5、烈度:地面遭受到地震影响和破坏的程度称为烈度。 一般来说,离震中越近,烈度越高。{5.12防灾减灾演讲稿}.
(四)、地震灾害的特点:
1、突发性强:地震发生十分突然,持续时间只有十几秒、几十秒钟。但在这短暂的时间内会造成建筑物倒塌,桥梁断裂,人员伤亡等灾害。
2、破坏性大:发生在人口稠密和经济发达地区的大地震往往可造成大量人员伤亡和巨大经济损失。据有关资料记载:1976年唐山7.8级地震死亡24.2万人,北方工业重镇唐山市在十几秒钟内被夷为平地。
3、影响面广:强烈地震发生后,尤其是城市直下型大地震发生后,不但人员伤亡惨重,经济损失巨大,严重影响人们的正常生活和经济活动,而且对人们的心灵也造成巨大创伤,这种创伤不是短时间能愈合的。
1、2008年5月12日,四川省汶川县发生了8.0级特大地震,地震共造成7万人死亡。直接经济损失1500亿元人民币
2、1976年7月28日凌晨3时42分56秒,我国河北省唐山市发生了一次7.8级强烈地震。这次震惊世界的“7.28”大劫难,是中国历史上一次罕见的地震灾害,也是迄今400多年来世界地震史上最悲惨的一次。北方重镇唐山市在几秒钟内被夷为平地。
3、唐山地震是极为少见的城市直下型地震,其灾难之惨重,损失之巨大,是人类历史上罕见的,被列为本世纪10次破坏性最大的地震灾害之首。据统计,在唐山地震中死亡的人员共有24.24万人,重伤16.46万人。
东南亚地震震撼世界!
4、2004年12月26日上午印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生40年来最强烈地震,并引发海啸,10米高的海浪席卷了灾区村庄和海滨度假区,波及的国家包括斯里兰卡、印度、泰国、印度尼西亚、马尔代夫、缅甸和马来西亚,死亡人数已突破30万人。据报道,这次地震的震级高达里氏8.9级,是自1964年美国阿拉斯加发生里氏9.0级地震以来的震级最高的地震。
(五)、地震前兆:
我们说地震是有前兆的,地震前常有不少异常的自然现象发生,叫地震前兆。地震前兆分为宏观前兆、微观前兆。
三、临震应急
在无临震预报而突遭地震袭击时,首先小朋友们千万要镇静,保持头脑清醒。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟,时间短促,所以应采用“就近避震”的方法。
1、如果你在家里遇到地震:应首先关闭液化气,切断电源,以防发生火灾;接着就近躲在坚固的家俱下(如床铺、饭桌下等),也可以躲在内墙角或开间小的卫生间、贮藏室。(因为这些地方结合力强,尤其是管道经过处理,具有较好的支撑力.)待震后再撤离到外面空旷的地方。以防余震。
2、如果你在室外或街道行走:你是最万幸的了。这时,至关重要的是应该有清醒的头脑,千万不能躲在广告牌、霓虹灯架、马口铁板、电线杆、软的物品护住头,迅速跑向空旷的地方躲避,蹲下,双手抱头。最好将身边的书包或软软的物品护住头,迅速跑向空旷的地方躲避,蹲下,双手抱头。
3、如果你在学校教室上课或在大的礼堂开会:千万不要惊慌外逃,乱跑乱挤反而会造成踩伤、挤伤、压伤,酿成不可想象的后果。这时,二楼以上的同学千万不要跳楼,可暂避在课桌下,双手尽量用书包护住头部,待地震平息后在老师的指挥下迅速而有秩序地跑向操场等空旷地方。不要靠近窗口、外墙。坐在最
靠近门的同学,应首先把教室门打开。而一楼上课的学生,可在老师的指挥下按二列纵队直接迅速撤离到避震场所。蹲下,双手护住头部。
4、如果你就在操场上时:应迅速跑到中间,万万不能躲在架子下,墙角边,更不要跑回教学楼,以免被倒下的墙或掉下的玻璃、砖块砸伤。
学校的领导和老师一定要坚守岗位,组织、指挥学生安全撤离。
5、如果你在人员较多公共场所(如影剧院、商场超市):
在影剧院:千万不要乱跑,涌向门口,乱挤乱踩会造成严重的后果。可就近躲在影剧院的排梯下,一手扶前排梯背,一手用背包顶着头,待震后再有秩序地撤离。
在商场超市:应当躲在近处大柱和大商品(避开商品陈列橱)旁边,也可以朝没有任何障碍物的通道中去,然后屈身蹲下,双头抱头,等待地震平息;这时如果你正在电梯里,应当迅速在临近的楼层停下,马上离开电梯。千万别卷入乱作一团的人流中去。
6、如果你正坐在行驶的车辆上:首先司机应尽快减速,逐步刹车。乘客(特别在火车上)应用手牢牢抓住拉手或坐席等,并注意防止行李从行李架上掉下伤人,面朝行车方向的人,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上,护住面部,身体倾向通道,两手护住头部;背朝行车方向的人,要两手护住后脑部,并抬膝护腹,紧缩身体,做好防护姿势。
(一)、在各种场合的避震方法
地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟,时间短促,所以应采用“就近避震”的方法。震时一定要沉着!首先让学生避在比较坚固的课桌下、讲台旁,教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生乱跑或跳楼。震后,指挥学生有秩序地撤离到空旷场
(二)、震后应急自救措施
1、遇险者应保持镇静,努力克服恐惧心理,坚定生存信念。压埋较轻者应根据本人所处的具体情况,寻找薄弱部位和可以自救脱险的方法,尽快脱离险地。
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