2017高考作文我愿意

2017高考作文我愿意篇一

2016年北京卷高考作文题及佳作欣赏

2016年北京卷高考作文题：

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。

要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。

②书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？

请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。

要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。

导语：这篇以”神奇的书签“为题的满分佳作角度新颖且结构严谨，立意深刻却又紧扣现实，值得同学们仔细学习体会。

神奇的书签

我，是一枚书签，一枚神奇的书签。由竹子切下雕成，也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故，将我拿在手中的人总会不由自主地静心，将身心托付在书中。初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋……渐渐地我身上的毛刺被磨灭，我越发的看清了这布满硝烟的天空，看清了那双燃烧着希望的双瞳。

一个时代下，一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。时光流转，清风吹散了烽火，渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气;《平凡的世界》里充斥的倔强感;《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛……这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份记忆。在那阵狼藉席卷过后残存的刚强，挟裹着年轻与朝气，染就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁，在字与心之间勾勒了一份安逸，一份静谧。曾经迷蒙幽邃的天空，慢慢被灯光照亮;曾经清新沁心的空气，慢慢纷扬了尘土;曾经静谧安宁的世间，慢慢被噪音不留空隙的填满。

时光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人们的瞳孔。书页越发的白了，越发的软而光滑，我挣扎着不闭上双眼，却抵不过外边的黑暗——我罕见天日。我被长久的夹在一本杂志里，只能透过缝隙看见人们的目光，流连在刺眼的屏幕上。手，紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独，蜷缩在心中黑暗的角落里，瑟瑟发抖。长久地等待，长久地窥视，我终于看懂了人们的心，他们在年华中遗失了曾经的记忆，迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的

文字，却不懂得我较之他们更多了一份温度，多了一份记忆。多了风花雪月之外的家国天下，纸醉金迷之外的微言大义，醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察，才有怅惘与迷茫……

我，是一名考生，一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历，渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想，这就是我在这个时代的使命与光荣。

神奇的书签

捡起地上这枚小小书签，我轻轻吹掉上面的浮尘。用硬纸做成的它，质地细滑，浅粉底色，印着淡淡的山水人物墨痕。有人在上面标着“马克”二字，我一下子爱上了这枚书签。“马克”，在英文里不就是作标记的意思么?我是多么渴望能在一本属于自己的心爱书籍上，自由地圈点，放肆地笔记，让每一处的精彩都标上独属于我的记号。

可是，我不能!我现在甚至连一本自己的课外书都没有，握着这枚书签，我心里掠过一丝同病相怜的忧伤。我爱读书，可是家里没钱买，就像这枚精美的小书签，它本该被夹在精装的书页里，此刻却跟我一样流落街头。

这时，我手心泛起一阵微微的潮意，难道是书签也在陪我哭泣了?我看着浅粉渐渐变成了浅红，像被泪打湿了般。“挺神奇呀!”我心想着，刚才被赶出书店的委屈也随之消散。

每天放学，街角小书店，是我的乐园，在那里可以如饥似渴地翻着各种书，但是得提防工作人员那犀利的目光。每每假装镇定地在名著书架前驻足，我总是一边装出一副正在挑选斟酌的样子，一边飞快地翻着书页，恨不得能记下每一页上精彩。

就在刚才，我正抱着一本《三国演义》看得投入时，工作人员如神兵天煞而降，冷冷地夺过我手中的书，怒气冲冲地说：“书店是卖书的地方，你每天都来看书，又不买，出去出去!”不由分说把我往外推。泪水一下子在我眼眶打转，因为没钱，火烧赤壁的谋略布局刚刚打开帷幕，就不得不戛然而止，只留得失魂落魄的我像做了错事的孩子，一个人在街头毫无目的地游荡，眼前似乎还在复现着年轻的诸葛神机妙算，周瑜英姿飒爽指挥若定。{2017高考作文我愿意}.

直到我在冰凉的地面上，无意看到了它——马克，我的心像漂泊的小船停驻在它的岸边。有什么比想读书而不得更让人伤感的呢?这样想着，我忍不住又抚摸了一下它。咦?手感有变化，怎么变得有点磨了?

当我再定睛看时，手里攥着的，分明就是一张百元大钞!“马克”变成钱了!我眼前再次浮现出火烧赤壁呐喊冲天的场面。

“马克，我能拿你去买书吗?”

只见它很乖顺地蜷在我手心，那么柔和，那么听话。于是，我转身向书店走去……

【点评】

第二道作文题的限定较多，记叙文又是许多考生想回避的文体，本文是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。构思巧妙、想象独特，情节一波三折，书签变钞票可谓“脑洞大开”，这是本文取胜并被评为满分文的最大亮点。

作文以小小说的形式，讲述一个穷人家的孩子渴望读书而不得的心理，描绘细腻真切，情感丰富真实，打动着读者的心。“马克”的命名更是神来之笔，不仅是英文里的标记之意，同时也是德国人过去通用的货币。可见作者赋予“书签”以独具匠心的“神奇”元素，开篇由第一层“标记”之意引出对阅读的热爱，结尾又变以钞票，帮助作者实现拥有书的梦想。这枚书签，不得不说神奇非凡! 作文语言平实自然，符合小小说生活化语言的特点。构思上采用倒叙手法，开头巧设悬念，对书签的描绘细致优美，浅粉色又恰好符合百元大钞的特点。这既引起读者的兴趣，进而主体段落娓娓道来，又为结尾的“变形”设下了伏笔。几处语言简洁形象，描写符合人物身份特征。

神奇的书签

我，是一枚书签，一枚神奇的书签。由竹子切下雕成，也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故，将我拿在手中的人总会不由自主地静心，将身心托付在书中。初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋„„渐渐地我身上的毛刺被磨灭，我越发的看清了这布满硝烟的天空，看清了那双燃烧着希望的双瞳。

一个时代下，一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。时光流转，清风吹散了烽火，渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气;《平凡的世界》里充斥的倔强感;《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛„„这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填

2017高考作文我愿意篇二

2017高考语文作文人物素材像古镜越磨越亮——孙犁先生

对和平安宁的、美的生活的永远向往，是孙犁小说超越时代的特质，有别于当时的抗日战争小说。 《荷花淀》使战士们在最紧张的时候闻到了荷花香气，但更重要的是，小说使读者、使当时的战士们了解因何而走上战场，又为何而活着。 时光会在每个人身上都留下痕迹，这真是没法子的事情。没有人可以抵挡时光的侵害。斑点、皱纹、苍老，总会如期而至。我们经历过的那些痛苦、忧伤、不安、纠结、挣扎，会全部刻印在我们的身体和脸上。脸最终成为我们内心的拓印。尤其四十岁之后，时光会把幸福与不幸、惊惶与安宁、平静与挣扎，都刻印在我们面庞。你看，一些人的脸早已被岁月摧毁得面目全非，而另一些人，则面容平静，棱角分明。孙犁的面容属于后者。他文集的每一张照片都有平静、素朴、诚挚之气，即使是到八十岁。我喜欢孙犁年轻的那张革命青年的照片，羞涩诚恳，朝气蓬勃，但我更喜欢他在书桌前面对窗外沉思的那张。与前者相比，在那平静的面容之下，却埋藏着一颗永远致力于自我完善、自我打磨的心灵。

1 孙犁曾经是时代的宠儿，是风口浪尖上的人。他的文字记录着一个民族战争年代的日常风景。“太阳照着前面一片盛开的鲜红的桃树林，四周围是没有边际的轻轻波动着就要挺出穗头的麦苗地。”但是，他看到了炮楼，像“阔气的和尚坟”，“再看看周围的景色，心里想这算是个什么点缀哩！这是和自己心爱的美丽的孩子，突然在三岁的时候，生了一次天花一样，叫人一看见就难过的事。”这是躲避不了的丑恶，是人身上可怕的“疮疤”。 “在洞里闷了几天，我看见旷野像看见了亲人似的，我愿意在松软的土地上多来回跑几趟，我愿意对着油绿的禾苗多呼吸几个，我愿意多看几眼正在飘飘飞落的雪白的李花。”孙犁小说写的是华北平原里最常见的美，因为他的讲述，普通得再不能普通的世界变成了美。 在作品追求粗犷、豪放的时代里，孙犁小说写得雅致、细腻和干净。没有正面的厮杀场面，他只写他看到的，即使许多读者批评他写得不够壮观和浩大。他写战争的阴影和战争所带来的巨大破坏力。《相片》中，女人要把照片寄给前线的丈夫。那是从良民证上撕下来的，照片上的人呆板阴沉。为什么不寄另一张？“‘就给他寄这个去！’她郑重地说，‘叫他看一看，有敌人在，我们在家里受的什么苦楚，是什么容影！你看这里！’她过来指着相片角上的一点白光：‘这是敌人的刺刀，我们哆里哆嗦在那里照相，他们站在后面拿枪逼着哩！’”他写为保护孙儿而被鬼子射杀的老者，他看到老人儿媳妇和孙儿脚上的白鞋。孙犁写的是日常生活如何在瞬间灰飞烟灭。建构一种日常生活的美，捍卫人世间最朴素的美，这是孙犁小说早期致力建设的世界。但热爱中有愤怒——他对日常生活有多热爱，便有对战争的多么厌恶。 这也就不难理解，《荷花淀》的开头为何如此美、宁静而多情。“月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。”他的语言吸引人，干净、纯粹、有直接的力量，是那种明白、清新而又敞亮的东西。可是，炮火炸碎了这样的安宁。女人不得不与她的丈夫分离，后者要去抗日、打鬼子，保护家园，保护这样的日常生活。 对和平安宁的、美的生活的永远向往，是孙犁小说超越时代的特质，有别于当时的抗日战争小说。他关注人，人心，和人的情感。我们在孙犁的文学世界里，感受到人与人之间的纯粹情感，人的生命的美好，他由此让我们重新认识我们的日常生活。他擅长用最普通的场景抓住我们。人们说着最日常的话语，战火就在家门口，这有可能是最后的别离。“《荷花淀》引起延安读者的注意：我想是因为，同志们长年在西北高原工作，习惯于那里的大风沙的气候，忽然见到关于白洋淀水乡的描写，刮来的是带有荷花香味的风，于是情不自禁地感到新鲜吧。”孙犁后来回忆说。当然，小说使战士们在最紧张的时候闻到了荷花香气，但更重要的是，小说使读者、使当时的战士们了解因何而走上战场，又为何而活着。说到底，《荷花淀》之所以好在于它对生活、对战争的理解最为质朴、直接，也最打动人心。 2

“他是大江巨河中的一支细流，大江推动了细流，汹涌前去。他的思想，他的所恨所爱，他的希望，只能存在于这一巨流之中，没有任何分散或格格不入之处。”1978年，在谈赵树理的文章里，孙犁提到了那一代解放区作家与时代巨流的关系。“当赵树理带着一支破笔，几张破纸，走进抗日的雄伟行列时，他并不是一名作家。他同那些刚放下锄头，参加抗日的广大农民一样，并没有觉得自己有任何特异的地方。他觉得自己能为民族解放献出的，除去应该做的工作，就还有这一支笔。”作为和赵树理并列的解放区代表作家，孙犁自认自己成为作家也是时代使然。 作为一位典型的“时代作家”，孙犁如何自处？先是选择像许多作家那样写下去。《铁木像古镜越磨越亮——孙犁先生

前传》中有时代的影子，但更多的是人的处境，人的艰难和人的欢乐。那个小满儿，直至今天，还是那么可爱！他看到她身上有损人美貌的斑点，人性格上的冲突，但并不试着擦去、抹平。他的作品忠直地保留着那些冲突和不和谐。在一个嗜好统一风格、量身定造英雄人物的时代里，他寻找艺术创作的可能性。 他记下那些性格冲突的人物，这些人物暧昧含混，不容易站队，但正是他们使我们感受到爱，恨，怀疑，惊讶，忧伤，不安，还有难以名状的同情。这些人物的诞生，使人们注意到，孙犁笔下，有多种多样的女性，多种多样的人民和百姓，这些人身上，潜藏着人的复杂性。我们透过他时而明朗时而暧昧的小说，认识亲近那些人，并爱上他们。也正是从这里，熟悉孙犁的读者会看到，这个作家和他时代的文学趣味开始拉开距离，他与它之间逐渐变成那种既在又不在，既亲近又游离的关系。 孙犁是想一直写下去的。但完成《铁木前传》之后，他开始眩晕，鼻子血流不止。从此，他有二十年几乎没有写作。1978年，他曾经提到赵树理进城后对时代的不适。现在看来，当时的孙犁何尝不也如此？他得了奇怪的病。1956年，孙犁43岁，正是这位作家写作的盛年。但他病了。 许多研究者都认为，此时的孙犁是心病，心理作用使然。土改时期，他家中因有长工被定为“富农”，这给了他巨大的心理负担。更直接的压力来自于写作本身。让他大受刺激的是1953年胡风集团案，鲁藜在会议现场被捕，“我受了很大刺激，不久就得了神经衰弱症。”之后，在北京召开的批判丁玲、陈企霞的大会，孙犁本作为天津作协代表参加，但他以“有病”坚辞。 “文革”期间孙犁被揪斗、受辱，他当夜触电以求解脱，但自杀未遂。此后，又有多次轻生欲望，跳楼未遂，吞服安眠药被救起……从鬼门关里走过一圈之后，孙犁最终寻找到了可以使心灵暂时安宁的港湾。古籍使他最终安定下来。这位看起来软弱的读书人从最困难时期开始搜寻古书，他把它们排列在房间，终日相伴。最幸运的是1972年，曾被没收的图书部分被归还，他重新开始和他的书在一起。 他喜欢“包书”。在最苦闷时期，他在书衣上写下感想。写在古籍书衣上的文字简短、破碎，是一个最痛苦的、无以倾诉的人的呓语。也许在最初他只有随手为之，但将这些书衣上的片断文字整理而出，竟有7万字之多。那是他1972-1975年间的思想偶得，它们最后被定名为《书衣文录》出版，是研究晚年孙犁的重要资料。他似乎比我们想象得要清醒，勇敢。 “一九六六年的春夏之交，犹能于南窗之下，摘抄《颜氏家训》，未及想到腥风血雨之袭来也。”“昨晚为家人朗诵白居易书信三通，中有云：‘又或杜门隐，块然自居，木形灰心，动逾旬日。’当此之际，又不知居在何处，身是何人。”“此证余已搬回住处，然处逆境，居已不易，花木无存，荆棘满路。闭户整书，以俟天命。”“黄卷青灯，寂寥有加，长进无尺寸可谈，愧当如何？”“昨夜梦见有人登报，关心我和我的工作，感动痛哭，乃醒。” 古书是他给自己开的药方，书房是他的医院，他按鲁迅的藏书目去买书，立志像先生那样阅读。自己耕耘，自己收获，自己教养自己。阅读减缓他的痛苦。古书犹如古镜，照出历史和现实，也照出我们每个人未加修饰的面影。 那个年代也有人宽慰他说，“运动期间，大家像掉在水里，你按我一下，我按你一下，是免不掉的。”他不回答，也不赞同，“我不知道，如果我掉在水里，会怎样做。在运动中，我是没有按过别人的。” 十年之间，从未在昔日同行和战友身上扔下哪怕一小块石头；十年之间，“没有贴出一张揭发检举老战友的大字报”；没有“向造反派投递那种卖友求荣的小报告”。在抗日战争的英雄时代里，这位书生用他的笔为英雄们鼓与呼；在没有英雄的时代里，他选择成为一个人，一个沉默的不违背良心的普通人。 3 晚年孙犁依然关注中国文学的发展，扶持青年作家成长，艺术性是孙犁判断作品的内在标准。在给铁凝、贾平凹等人的信中，他不断强调真诚，赤子之心。为什么他那么愤激？因为看到当时一些投机之作大行，他极为不屑。 读书、写字、思考，这个有着很高社会地位的人选择清贫、节俭的生活方式，不谈小说影视改编，不上电视，几乎不出席会议。他甚至后来也不再为他人写序，评论他人的文字越来越少，因为他不想虚与委蛇。他的自序里是对自我的苛责和不满，他的文字由清新变成沉郁。 看什么样的书，写什么样的字，成为什么样的人，这是一位知识分子生命中最重要的事。这个世界上，很多人是双面人。他们读的书和他们写的字是不一样的，他们写的字和他们做的事也不一样。而孙犁不，他的阅读、写作、为人合而为一。他不分裂自己，他不使所写所说和所做割裂开来，他“知行合一”。 为什么这个人对自我的要求如此严苛？因为他对自我有要求。那种要求甚至到了令人不能理解的地步。用实用主义的标准衡量他，会有很多的困惑。许多东西在他那里都是无用的，

但正是这种无用成全了它。书籍于一个人有什么用？你能问水和空气对我们有什么用吗？书是读书人生命的滋养，就像水和空气的作用一样。读书、写字在孙犁那里就是生活本身，他终生都在自我完善。每每想到年轻时致力建设的革命事业，他的生活便更加节俭与克制。没有能力改变这个世界和时代，他选择使自我成为自我。 孙犁是隐士吗？读孙犁的书会知晓，他不是。新时期的孙犁写下那么多的读书笔记，为一代新作家的出现而欢欣鼓舞，这些作家既包括铁凝、贾平凹、莫言、丛维熙，也包括张贤亮、佳峻、贾大山、韩映山。当然，这位老人最终还是“水土不服”，因一场笔墨官司，他给自己最后那本书取名《曲终集》后便不再发言，直至终老。许多人为他主动搁笔而不解而惋惜，但人们只看到他的不写，却没有看到他搁笔里自有刻骨的骄傲和倔强，那是一种自我成全。 4 .孙犁和他的时代关系是卓有意味、能给后人以重要启发的话题。这个人，绝不完全我行我素，他到底是历经战火的革命者。每每大时代面前，他尽可能保持自我——孙犁柔弱的背后、沉默的背后是做人的本分，是挺拔，也是自在。 1982年，孙犁在给贾平凹散文写的序言中提到过作家的一生：“人之一生，或是作家一生，要能经受得清苦和寂寞，经受得污蔑和凌辱。在这条道路上，冷也能安得，热也能处得，风里也来得，雨里也去得。” 贾平凹在孙犁去世之后写文章说，“孙犁像一面古镜，越磨越亮。”面对这古镜，我们不仅能看到什么样的好文字会被人广泛阅读，也可以看到什么样的作家逝世后依然长久受人尊重。 为什么“这一面”古镜越磨越亮？当然因为他本身的“青铜质地”，更因为他在漫长岁月里对岁月侵蚀的自我抵抗、自我反省、自我教养。

2017高考作文我愿意篇三

我愿意作文{2017高考作文我愿意}.

[我愿意作文] 春天来了 我愿化作一朵花，一棵小草 去装饰春天

夏天来了

我愿意化作一阵清风

给人凉爽

初一:楚天佑

2017高考作文我愿意篇四

2013年湖南高考作文：我愿意

2013年高考[微博]语文科考试已经结束，以下为2013年湖南卷高考作文题：

作文是二选一：

1、它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意！

2、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。

根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

2017高考作文我愿意篇五

2015广一模优秀作文：我愿做个引领者

我愿做个引领者

面对一项活动，不同的人有着不同的表现。有人引领大家，有人跟随众人，有人静静旁观，有人质疑批评„„而我，更愿意做个引领大家的人，走在最前面，敢为天下先，即便前路漫漫，荆棘遍布，也在所不惜。

古往今来，走在活动最前面的人——标新立异的先驱，定要遭到排斥甚至诽谤，自然要注承受更多的痛苦和不幸，但他们往往是开眼看世界的第一人，是时代的先锋，是航行的灯塔。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”在戊戌变法中走在最前的谭嗣同，满怀着热望寻求救国救民之路，却惨遭杀戮，为理想而献身是幸福的，为引领民众的觉醒虽身死而精神却能永远散发着弥世的光泽。谁能说，引领众人救亡图存的谭嗣同，不是死得其所？谁能说，因坚持日心说而被烧死在罗马鲜花广场，为引领科学前进而付出生命代价的哥白尼，不是虽死犹生？“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”为引领百花齐放寰宇，就算面对风刀霜剑，寒梅也照样绽放枝头，笑傲冰雪。走在前面引领大家的人，看得见东方微露的光明，被打压、被讥讽只是暂时的，时间最能证明一切，他们终得到世人最中肯的赞美。{2017高考作文我愿意}.

当然，也有一些走在活动最前面的人，煞费苦心，却把众人带进了一条难归的艰难之路。想起了“文化大革命”那一场浩劫，在“四人帮”的引领之下，民众一哄而上，举国

上下汹汹，“白沙在涅，与之俱黑”，一时间，人们分不清黑白清浊，辨不出善恶美丑，多少有识之士因这场人祸而惨遭迫害，多少原本善良明智的民众因引领者的狂热而跟着失去理智，荼毒生灵。而如今，疆独分子、藏独分子，他们走在了闹分裂队伍的最前列，带着一小撮不明真相的群众烧杀抢掠，同样愚不可及。有些引领者，其初衷或许无可厚非，结果若事与愿违，也必将遭到人们的诟病，更遑论那些别有用心的始作俑者了。

因此，走在前面引领大家，要有“粉身碎骨浑不怕”“烈火焚烧若等闲”的大无畏，要有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的明心亮眼。诚然，有勇有谋，方能决胜千里。既能审时度势，又敢激流勇进，方能力挽狂澜，成为时代的弄潮儿，引领大家开创新的天地。

我愿做个引领者，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐； 我愿做个引领者，举起开创的火把，点燃智慧的火花！

2017高考作文我愿意篇六

高考优秀作文

2016年北京高考满分作文：“老腔”何以令人震撼

猴年的春晚，我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪，它不适合浅斟吟唱。很简单，在大西北粗砺的风沙中，阳春白雪扎不下根来，浅斟吟唱传不到远处，它吼出的是底层草根心里的呐喊，它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。

“老腔”牵系着那么多，承载着那么多——俗称之为民俗，雅称之为文化!它有令人震撼的力量，因为它的真实，它的本色，它的温情，也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣，他们荣;它辱，他们辱;它兴，他们兴;它衰，他们衰!

陈道明曾在一次电视节目上发飙，几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓，满堂喝彩，却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥：你们对传统文化毫无理解，居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书，有很高的知识水平，但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了„„震撼，真的不在于文化程度有多高，无所谓见识有多广，而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态，以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。 老腔、秦腔、花鼓的传承者们，骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚，甚至蔑视地称它为“愚昧”。于是我们看到令人落泪的一幕——义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式，恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错，它坚守的是在东西方文化八面来风中，可贵的文化自觉和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承，以及对现实中普通人的细致关怀„„中华大地，沉默无言，山重水复，莽莽苍苍，它的激情，只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻，而我们的文化便被这种奔泻所裹卷，吞吐千年，涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野，老腔变红腔!

【名师点评】

这是一篇考场佳作。本文以立论深刻、流畅自然、层层深入而被阅卷组评为一类卷。具体特点如下：

1.文思泉涌，立意高卓。作者的思维与情感应问而笔尖舞动，直击要害，一针见血地指出，“它令人震撼的力量”在于“接地气”。深刻地揭示出老腔粗犷个性的根源在于大西北这一片粗犷的热土。

2.底蕴深厚，自成一格。作者的笔触并不停滞于对老腔的感悟，而是把老腔扩展到“秦腔、花鼓”等传统的接地气的艺术唱腔形式;作者又对以“老腔”为代表的中华民间传统艺术演唱形式所遭遇的逼仄与尴尬处境给予揭示与评价，体现作者对老腔的历史文化价值的理解、忧思和赞美。{2017高考作文我愿意}.

3.层层深入，引人思考。全文层层深入，思绪纵横，开阖自如，力透纸背，激情磅礴，在感人肺腑的同时，带给读者深刻的思考和启迪。成功公式：立意高卓+底蕴深厚

2016年北京高考满分作文：神奇的书签{2017高考作文我愿意}.

我，是一枚书签，一枚神奇的书签。由竹子切下雕成，也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故，将我拿在手中的人总会不由自主地静心，将身心托付在书中。初来世间，我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋„„渐渐地我身上的毛刺被磨灭，我越发的看清了这布满硝烟的天空，看清了那双燃烧着希望的双瞳。

一个时代下，一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。时光流转，清风吹散了烽火，渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气;《平凡的世界》里充斥的倔强感;《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛„„这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份记忆。在那阵狼藉席卷过后残存的刚强，挟裹着年轻与朝气，染就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁，在字与心之间勾勒了一份安逸，一份静谧。曾经迷蒙幽邃的天空，慢慢被灯光照亮;曾经清新沁心的空气，慢慢纷扬了尘土;曾经静谧安宁的世间，慢慢被噪音不留空隙的填满。

时光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人们的瞳孔。书页越发的白了，越发的软而光滑，我挣扎着不闭上双眼，却抵不过外边的黑暗——我罕见天日。我被长久的夹在一本杂志里，只能透过缝隙看见人们的目光，流连在刺眼的屏幕上。手，紧紧地握着冰凉的手机。他们越发的孤独，蜷缩在心中黑暗的角落里，瑟瑟发抖。长久地等待，长久地窥视，我终于看懂了人们的心，他们在年华中遗失了曾经的记忆，迷茫在无知的昏暗中。他们狡辩说他们可以看手机中的文字，却不懂得我较之他们更多了一份温度，多了一份记忆。多了风花雪月之外的家国天下，纸醉金迷之外的微言大义，醉生梦死之外的血气方刚。正因为他们缺失了对这个悠久文明的曾经苦难心酸的体察，才有怅惘与迷茫„„

我，是一名考生，一名普通的考生。书签为我讲述了它非凡的经历，渴望并向往着将一份人文记录、流传。我想，这就是我在这个时代的使命与光荣。

【名师点评】

这是一篇考场佳作。本文以角度新颖、启示深刻、结构严谨而被阅卷组评为一类卷。 具体特点如下：

1.角度新颖，条理清晰。本文以“神奇的书签”的视角，纵观历史的变迁，用简洁凝练并富有文学性的语言，截取三个历史节点，为我们清晰地勾勒出文化发展的脉络，结尾结合实际点题升华，结构严谨。

2.紧扣现实，启示深刻。本文作者没有仅仅停留在书签的畅游上，在叙述中紧密联系现实，深刻地折射出在当代快节奏的生活下，人们对阅读的忽视。立意深刻，具有较强的思辨性和时代性。

3.内容充实，底蕴深厚。本文内容丰富，字里行间尽显文化底蕴，考生在有限的考试时间内，涉及到的作家作品多达十几处，足见平日书香浸润，功力十足。成功公式：角度新颖+启示深刻。