2017高检院工作报告

2017高检院工作报告篇一

2016-2017学年第一学期作业检查总结

2016-2017学年第一学期教务处作业检查总结

一、指导思想

为了保障学校教学质量的全面提高,加强学校教学常规管理，使我校的教育教学工作再上一个新台阶，教务处2016年11月25日进行了一次教学常规工作检查。这次教学常规检查是我校日常教学管理的一个缩影,我校一直把日常教学管理工作放在学校管理体系的首位。在这次检查中，我们不难发现每位教师对自己的日常教学工作能够按照学校教学常规制度的要求认真地去完成，在作业检查中，我们可以看出教师日常踏实工作的影子，因为学生的作业书写非常清楚工整。教师孜孜不倦的教诲，凝聚在与学生每一次心灵对话的批语中，肯定、鼓励、赏识让我们看到了孩子一天天的进步。

二、作业检查的时间

教务处于11月25日进行了作业常规检查，检查分七、八、九年级三个组进行，检查内容包括，语、数、英、理化、政史、生物、地理学科作业及试卷。

三、作业方面的优点与不足

（一）优点

1、全体教师都能按要求科学地布置作业，能按进度布置作业，及时认真地完成作业的批改。、

2.作业设置量度适中，难易适中，上交率较高，且都能做到全批全改。

3、作业量适中，不搞题海战术，减轻了学生的课业负担。

4、多数学生作业书写工整，规范，从这点看，教师对学生的作业要求非常严格。

5、作业批改公平、公正，有一定的等级评定，有鼓励性评语。

6、教师批改要求严格、细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

（二）不足及建议：

(1)个别老师批改不及时或达不到作业规定的批改次数，今后应尽量做到当天的作业当天做出批改。

(2)有些老师作业让学生批改，在上次作业检查中就存在这种情况，这次检查还依然存在。

（3）有些老师作业批改没有日期，学生没有订正情况。今后应做到一批改一日期，学生没有订正的老师应及时的督促学生订正作业。

(4)有些教师在学生作业的选择上缺乏思考，或作业量较大，加重了学生的学习负担，或过于简单，起不到督促、检查、提高学习效果的目的。建议各位教师要综合分析学生对课上知识接受的程度及学习中出现的问题有针对性的加以练习，达到对课上所学知识巩固提高的良好效果。

（5）有些学生的书写不够规范，习字教学仍需加强。对一些学困生的作业要重点批改，应适当进行个别辅导。

（6）试卷检查方面，许多班级没有把作业放置检查处让教务处人员检查。

四、对今后作业教学的建议

作业布置是使学生对所学知识进行巩固和加强的一种手段，是课堂教学的延续和深入，是师生间交流信息、培养学生良好习惯、促进学生个性发展的有效途径。作业批改，是教师检查教和学的效果，对学生进行有效指导的重要手段。为进一步做好教学工作，结合学校教学管理制度和本次作业检查情况，我们对作业教学提出如下几点建议：

1.作业量要适中

为了减轻学生的课业负担，作业量要保证大部分学生在校内自习课完成，遇星期天要布置适当的家庭作业。根据学科特点，教学时数和教学内容确定各学期作业总量。

2.提高作业实效，促进知识生成

依据课程标准和教材内容与教学目标精心设计作业，要有利于“三维”目标的达成，具有较强的目的性和针对性，突出培养学科素养和学科思维，启发学生积极思考，锻炼学生温故知新、迁移拓展的能力；以生为本，面向全体，分层实施，总量适当，难度适中，循序渐进，使学生在作业中得到个性发展，体验成功与快乐；理论联系实际，坚持学以致用，引导学生关注周边生活和社会实际，促进学生形成综合能力，为学生终身发展奠定坚实的基础；对作业规范、作业完成等提出明确具体的要求，对作业中的难点和疑点进行必要的提示。

3.严格批改作业 一是要加强检查，要按时收发作业。对拖欠、缺交、马虎、抄袭现象要及时批评教育，对故意遗漏、潦草凌乱等不符合要求的作业应退还补做或重做。二是凡做必批。布置的作业，必须做到全面批改或有选择、有重点地批阅。批改要正确规范，不得在作业上只批个日期或“阅”、“查”字了事。三是要精细到位，着重看概念是否清晰，方法是否正确，思路是否合乎逻辑，结论是否科学合理等等。防止误批、漏批现象发生。应用一定符号或文字标注作业中出现的错误或不足，并记录和分析作业中的典型错误和性质，积极寻求解决问题的办法。四是要恰当评价，评语应写在适当位置上，字迹工整，明确具体，实事求是，既要肯定优点，也要指出缺点。提倡批改多元化，可采用师生共批、轮流面批、自评互批、随堂批改等方式，切实提高批改效率。五是有改必评，反馈要及时，不可拖拉。讲评要科学，突出讲解重点内容和学生普遍存在的问题，分析得失原因。要正确对待作业中的独特见解和典型错误，拓展学生思维宽度与理解、分析问题的深度，提高学生分析问题和解决问题的能力。

五、对今后工作的希望

以上就是我对本次业务常规检查情况作出的总结，我们要认真落实每一项工作，克服困难，做好本职工作，力争取得更好的成绩。希望各位老师能结合教学常规检查情况，进行认真反思，针对存在的薄弱环节，采取有效的措施及时进行整改，确保教学质量不断提高。作业布置注重提高学生的能力。作业批改认真，有创新意识。有利于提高学生的知识水平和能力。希望我们在保持优点的同时尽快补救与改正检查中存在问题，让我们的课堂教学更有实效。及时认真批阅作业则是巩固课堂教学的必要手段，为此我们在认识到这次教案作业检查的得与失之后，要不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的每位学生，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！

2017高检院工作报告篇二

2016-2017学年度开学工作检查汇报材料

开学工作汇报材料

新学期开始，我校认真贯彻区教育局及中心校开学工作检查精神，本着早研究、早部署、早安排的原则，在全体教职工的共同努力下，学校开学工作做到了有条不紊，井然有序，现将有关开学工作汇报如下：

一、 重视开学准备，工作有条不紊

为了新学期的工作更为有序的开展，面对新的教育形势，本学期我校认

真对待此项工作。八月二十五日，全体教师到校，我们立即召开全体教师会议，明确新学期学校工作思路、制定了学校工作计划，讨论制定各科室工作部署及安排，并成立秋季开学工作领导小组，对各项工作明确分工，责任到人。大家立即行动起来，后勤的忙于维修课桌凳，安装门窗玻璃，前勤的忙于印制各种表格。9月5日我们对照检查细则严格自查，确保自查工作的落实，检查后及时汇总，最后由校长室根据自查情况撰写了汇报材料。

二、 加强环境管理，做好绿化美化

为了新学期教师有一个更好的办公场所，学生有一个更安全、舒适的学

习环境，本学期开学前主要做了以下多方面准备：

1、假期中，结合文明城区创建，着力改善校园环境，创设校园文化氛

围， 共粉刷墙壁700多平方米，新增社会主义核心价值观和传统文化写真1200平方米，通过张贴醒目、健康向上、有感召力的永久性标语、口号，力求使每面墙会说话，每句话能育人，创新了校园文化建设。

2、对校园进行了及时全面的安全隐患排查，对活动器材、线路等进行

了修缮，对各班玻璃缺损进行了检查更换，对各班的桌椅进行了排查、维修，对没有维修价值的板凳进行了更换。为新学期的工作做了充分的准备工作。

3、开学后，学校组织全体师生进行了彻底的卫生大扫除。确保了学生

学习、活动区域无纸屑杂物，垃圾入池，室内外清洁卫生，窗明几净，桌凳

整齐。

4、召开班主任和各科室人员会议，对各室的物品摆放和班级布置提出

要求。对卫生工作重新下发了日查周评制度，要求每日值班教师带领学生进行检查，检查情况及时记入学校日志。确保了学校地面墙壁及玻璃门窗的卫生整洁，无卫生死角。

三、 抓好教学管理，保证井然有序

我校严格按区教体局要求，8月25日全体教职工按时到校召开了教职工

会议，会上校长传达了上级教育会议精神，就2016年秋季学校工作进行了详细部署安排，下发了学校工作计划，学习了教育文件，强调了学校工作目标，教导处对教育教学业务作了进一步要求。严格考勤纪律，实行校干轮值制。教师立即进入状态，制订计划，通览教材，认真备课，为开学正常教学做好一切准备。

四、规范办学行为，实行财务公开

我校按照国家和省颁布的《课程计划》，严格执行课程方案，开齐课程，

开足课时，做到课表齐全，三表统一，制作规范。按有关部门精神，我们落实了大课间活动，并拟定了大课间活动方案，推荐了大课间游戏，做好两操，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，严格控制每日在校教育教学活动时

间，合理安排作息时间，使学生轻松学习、愉快学习。同时，根据教体局要求，我校严格加强师德师风建设，从纠治教育“三乱”入手，与全体教师签订了师德师风承诺书，并组织教师认真学习相关法律法规。为规范收费行为，我们严格执行收费标准，在醒目位置设置了宣传橱窗长期公布公示收费项

目、标准等，自觉接受家长和社会的监督，另外，我校还建立和落实了民主理财公示、公开制度，成立了学校民主理财小组，将定期对学校的收支进行稽核。

五、成立领导小组，加强装备管理

学校十分重视技术装备的管理和使用，专门成立了以校长为组长、班子

成员、专兼职教师为成员的领导小组，领导小组职责分明，分工明确。目前图书室、微机室、体育器材室、音乐室、美术室等已经配备齐全。图书阅览室按时对师生开放，并有详细的使用记录，有效应用率较高。微机室由兼职教师担任技术管理人员，具体负责学校的信息技术教学。目前，我们正在准备新教学楼的建设，相信在不久的将来，我校的各室标准将进一步提高，技术装备管理将更加完善，所有的器材将更好的发挥其使用效益。

六、建立规章制度，做好控辍保学

学校制定了班主任包保责任制、流生检查制度、控辍保学奖惩制度等各

项规章制度，并严格兑现，将此项工作与评先评优、职称评聘相挂钩。通过以上措施的实施，我校学生9月1日全部到校报到注册，上学年我校在校学生为135人，毕业30人，本学期招生49人，开学至今转出9人，转入2人。学校在学生变动时均按规定办理了转学手续。本学期我校在校生136人，学额巩固率为100%。

七、坚持预防为主，狠抓安全工作

1、 本期开学初，为了保证师生的人生安全，学校组织学校安全领导小组成员，对学校校舍、设施设备、活动场所等容易出现安全隐患的地方，进行了一次拉网式的安全检查，认真记录，对安全隐患记入台帐，做好清除措施，责任到人，限时整改。

2、加大力度，建立“人防、物防、技防”安保体系。为了给全体师生

提供一个安全愉悦的学习和生活环境，我们加大对校园安全的检查力度和整治力度，完善了门卫制度和校园保卫制度。每天上、放学专人组织值日教师维持好校门口的交通秩序，严禁外来人员和车辆未经同意私自进校。

3、开学第一天，各班都对学生进行了道路安全、防震、防火、防电、

防溺水、防伤害、防煤气等安全第一课的教育与宣传，同时要求全体师生对“安全日（周、月）”、自救互救等安全知识熟练掌握，极大地提高了全体师生安全意识。

4、层层落实，责任到人。为保证全体学生的安全，我们与班主任和科

任教师签订了学校安全目标管理责任书，确定班主任为班级安全的第一责任人，要求他们加强对学生的安全教育，发现安全隐患及时向学校上报。

八、吃透检查细则，做好自查自评

我校对迎查工作十分重视，首先我们带领全体教师反复研究学习了区教

体局文件，成立了自查迎评工作领导小组，并细致分工，具体到人，然后对照埇桥区教体局《春季开学工作检查评分细则》，认真收集整理各类资料、数据，围绕检查的六大项内容下大力气，精心准备，自查不足，力求进一步规范学校的办学行为。相关资料、人员分工等准备工作较充分，并形成了详实的书面汇报材料，实事求是地打出了自评得分。自查迎检工作得到全面落实。

九、下一步工作设想

1、配合区教体局，完成计划内的教学楼和危墙改造工程建设。

2、加大对教师办公条件的改善和校园绿化美化的投入。

3、加大教师培训力度，抓好校本教研，提升教育教学质量。

总之，在上级教育部门的领导下，我校的开学工作可谓是有条不紊，

忙而不乱，为新学期的各项工作顺利开展奠定了坚实的基础。在新的学

年里，我们将在各级领导的关心和支持下，进一步完善基础设施建设，

加强学校内部管理，内强素质，外塑形象，将我校办成让领导放心、教

师安心、学生舒心、家长满意、社会赞誉度高的学校。

2017高检院工作报告篇三

2017国考行测常识判断知识储备：人民法院与检察院

2017国考行测常识判断知识储备：人民法院与检察院

通过最新贵州公务员考试资讯、大纲可以了解到，《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力，测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。贵州中公教育整理了贵州省考资料大全供考生备考学习。

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目前距离2017国家公务员考试还有相当一段时间，考生要进行一些基础性知识的积累，中公教育专家建议考生们多了解一下政法类知识，本文是关于人民法院与人民检察院的相关知识内容。 一、人民法院

(一)性质和任务 我国《宪法》第123条规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”在我国，审判权必须由人民法院统一行使，即只有人民法院才有审判权，其他任何机关、团体和个人都无权进行审判活动。

(二)组织体系与领导体制

全国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院;地方各级人民法院分为高级人民法院、中级人民法院、基层人民法院;专门人民法院包括军事法院、海事法院、铁路运输法院。 最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作，上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。上下级人民法院之间的关系不是领导关系，而是监督关系。上级人民法院不能直接指挥命令下级人民法院如何进行审判，只能对下级人民法院在审判活动中是否正确适用法律进行审查监督。

人民法院审判案件实行两审终审制。两审终审制是指一个案件经过两级人民法院的审判，即告终结的制度。

二、人民检察院

(一)性质

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中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。法律监督，又称为检察监督，是通过人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员和公民是否遵守宪法和法律进行监督，保障宪法和法律的统一实施。

(二)组织体系与领导体制 全国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。专门人民检察院包括军事检察院、铁路运输检察院等。 人民检察院的领导体制实行双重从属制，即最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作，上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。最高人民检察院对全国人大及其常委会负责并报告工作，地方各级人民检察院对本级人大及其常委会负责并报告工作。检察官法和地方组织法中关于地方各级人民检察院检察长任免的规定，也体现了双重领导体制。

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2017高检院工作报告篇四

2017国家公务员行测：常识判断知识储备人民法院与检察院

2017国家公务员行测：常识判断知识储备人民法院与检察院

目前距离2017国家公务员考试还有相当一段时间，考生要进行一些基础性知识的积累，中公教育专家建议考生们多了解一下政法类知识，本文是关于人民法院与人民检察院的相关知识内容。

一、人民法院

(一)性质和任务

我国《宪法》第123条规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”在我国，审判权必须由人民法院统一行使，即只有人民法院才有审判权，其他任何机关、团体和个人都无权进行审判活动。

(二)组织体系与领导体制

全国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院;地方各级人民法院分为高级人民法院、中级人民法院、基层人民法院;专门人民法院包括军事法院、海事法院、铁路运输法院。{2017高检院工作报告}.

最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作，上级人民法院监督下级人民法院的审判工作。上下级人民法院之间的关系不是领导关系，而是监督关系。上级人民法院不能直接指挥命令下级人民法院如何进行审判，只能对下级人民法院在审判活动中是否正确适用法律进行审查监督。

人民法院审判案件实行两审终审制。两审终审制是指一个案件经过两级人民法院的审判，即告终结的制度。

二、人民检察院

(一)性质

中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。法律监督，又称为检察监督，是通过人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员和公民是否遵守宪法和法律进行监督，保障宪法和法律的统一实施。

(二)组织体系与领导体制

全国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。专门人民检察院包括军事检察院、铁路运输检察院等。

人民检察院的领导体制实行双重从属制，即最高人民检察院领导地方各级人民检察院和专门人民检察院的工作，上级人民检察院领导下级人民检察院的工作。最高人民检察院对全国人大及其常委会负责并报告工作，地方各级人民检察院对本级人大及其常委会负责并报告工作。检察官法和地方组织法中关于地方各级人民检察院检察长任免的规定，也体现了双重领导体制。{2017高检院工作报告}.

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2017高检院工作报告篇五

2017年教学常规检查工作总结

关于对***、***、***、****、****、****

2016年教育教学常规管理工作检查的情况汇报

按照《县教育局2016年年终检查方案》的要求，我们小学检查组一行五人于12月19日至30日, 通过“查”（查计划、总结、教案、作业、听课本、课表、记录、学习笔记等）、“看”（看校园环境、教室、功能室、业绩证书、资源使用等）、“听”（随堂听课）、“进”（进教室、办公室、学生中、教师中了解资料之外的教学情况）、“馈”（向学校反馈有关情况）等形式，对五个教学区、一所小学共14所中心小学和5所中心幼儿园进行了全面检查。下面从学校常规管理、教学管理及课堂教学改革、安全工作、学前教育等四个方面（成绩、不足、建议）进行总结汇报，不足之处恳请指导。

学校常规管理

一、各校主要工作成绩

（一）用心构建育人环境，践行培育文化氛围

1.用心构建，搭建文化平台

苏霍姆林斯基说:“一所好的学校墙壁也会说话。”学校是专门培养人，教育人的地方，它不仅仅是一个教室，操场的概念，同时也是一个环境，文化的理念。为了体现“学校处处都育人”的要求，各个学校创建了“走廊文化”、“墙壁文化”、“班级文化”，其中****小学，****小学还努力创设高雅的“书香校园”环境， ****小学独辟蹊径，{2017高检院工作报告}.

及时推荐新书，开放式图书室让学生阅读兴趣浓厚，阅读领域广泛；***小学开展的 “畅游书海，享受阅读”书香校园活动，每个班都有阅读主题，如：“与书香为伴，与智慧同行”，“亲子阅读，共同成长”等有鲜明特点的读书主题，每名学生都有读书笔记，达到了生生写作，处处激发了学生阅读的兴趣，进一步提高了学校的文化底蕴；另外*****小学还大胆创新在每个班级里增添了图书文化角，学生在空余时间充分享受着阅读带来的快乐，等等丰富多彩的校园文化平台搭建，使育人环境进一步得到优化，潜移默化中发挥着环境育人的功能。

2、用心践行，培育文化氛围

文化的传承和培育更多的属于精神层面，这就需要在校园内形成一种“文化氛围”，要求校长、教师更要善于践行。****小学的校园队鼓很有地方特色，学校秉承“非物质文化遗产”进校园的理念，专门邀请“****对鼓”鼓乐名师****老师亲临学校执教，传授学生技艺，在“第五届乡村摄影展”活动中受邀进行表演，精彩的表演不光在****摄影展中崭露头角，还上了中央电视台的新闻，为学校鼓队活动的开展，奠定了更好的群众基础，得到了更多家长的支持与肯定。****小学把握时事，组织开展了“纪念红军长征胜利” 80周年主题活动，回望长征初心，一支世所罕见的军队，翻越茫茫雪山，跨过泥泞沼泽，经历血与火，生与死，用热血和生命，矗立起一座历史的丰碑，如今无数草鞋踏进泥泞缔造出的共和国也迎来了它日渐强盛的时代，在学生心中刻下深深的烙印长征这一精神的源流。学校还开展了法制教育：我是法制小主人活动、人人争做法制宣传员、小学法制教育活动。

心理健康做到了班级心理问题排查。核心价值观用儿歌、童谣、黑板报等贯穿整个教育教学活动，对非物质文化遗产进行宣传教育，延伸到对传统文化教育活动要求孩子们背诵《弟子规》古诗词等。****中心小学教师***，***小学****老师获得了三级心理教师资格。*****小学开展了祖国在我心中学生绘画作品展、网上祭英烈活动、全体师生观看了红军长征影视片、诗歌朗诵、红军长征组歌等活动，让孩子们在活动中有了百倍的信心和勇气要更加努力发愤图强学好本领建设我们美丽的祖国。法制教育活动中学习了《宪法》《国旗法》《义务教育法》《未成年人保护法》《小学生日常行为规范》等法律法规，大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。养成教育、心理健康、核心价值观都进行了演讲、班、队会等活动。

（二）规范办学行为，科学开设地方、校本课程

义务教育均衡验收工作，进一步规范了办学行为，各学校依国家课程标准，开全开足了国家、地方、学校三级课程。{2017高检院工作报告}.{2017高检院工作报告}.

1.网络平台为学校地方课程开设提供新资源。许多学校通过互联网，大量收集有关信息，用科学的方法对信息进行集中、归纳、融合、提炼，去粗取精、去伪存真，创造性的开设出地方课程和学校课程，如：****小学的2本《校园养成教育》《祖国家乡在我心中》汇编内容，从我们伟大祖国，到人说山西好风光、太行明珠（***）、地灵人杰（****），古韵新姿（****）不仅层次感强，内容更是范畴宽广：舌尖上的****（撰面、羊肉火烧、烧大葱），****民俗文化（九头十八匠），***八景，****四大名景（白马拖缰、孔子回车、珏山吐月、

松林积雪）等等。让学生在地方区域性的历史、文化、经济、环境等了解中，建立起引以为豪的爱家乡情愫。

2.就地取材开发实践性很强的校本课程。比如****小学以“学生良好书写习惯”研究课题为抓手，强化了写字教育，又提高了学生的写字水平，稳定有效的学习模式使其受益终身；但是良好书写习惯的养成也是困难的。。

（三）艺体工作扎实推进，综合素养逐步提升

一年来，大部分学校以校园广泛开展的体育项目为基础，面向全体学生，开展健身操、跳绳、踢毽子、轮滑、学生体质健康标准测试项目为主要内容的阳光体育运动，充分调动学生参加体育锻炼的积极性。不少学校立足本校实际，很抓艺体特色，比如：****小学组建了舞蹈班、书法班、足球队班等多个兴趣小组，开展的主题是“我成长，我快乐”，把快乐始终贯穿于活动之中，旨在培养学生兴趣，发挥学生特长，提升了学生的综合素质。

（四）学科功能室物尽其用，信息化资源应用初见成效

大多数学校的音、体、美、实验室，实验器材、图书做到了物尽其用，规范管理。阅览室、微机室做到了经常使用，有记录，有制度。参与了中小学电子白板竞赛等网上教育教研活动。教师们能充分利用网络平台把教育教学工作做到认真负责，***中心小学还建立了微信公众平台，学生家长可以共同关注。大多数学校的教师都参与了“一师一优课一课一名师”网上晒课活动，其中****小学的两名教师还获得了县级优质课奖项。大多数学校都能根据学校实际情况按时更新全

国教育信息化系统，分学科、按年级建立了微课资源库，大部分教师就教学当中遇到的实际问题和教学环节都制作了微课小视频，对日常的教学工作起到了一定的辅助作用。大多数学校的教师都建有个人网络学习空间，把生活当中的教研活动搬到了网络当中，在线交流、互动、信息资源下载等。如：****小学的教师人人建有网络博客，就教学设计、教学课件、教学案例进行研讨、交流、共享。

二、存在问题：

1.卫生防疫工作未得到重视，部分学校没有给学生做一学年一次的健康体检；

2. “艺体2+1项目”开展不充分，活动形式单一。大多数学校存在学生课间活动形式单一，有组织、有计划、有内容的兴趣活动小组不多，除了广播操和跑步活动外，就是学生自由活动。一方面，艺体课未得以重视，大量艺体器材闲置房间，造成资源浪费，另一方面，艺体教师兼职，造成有关知识欠缺，致“艺体2+1项目”说在嘴上，停留在纸上，学生无法真正掌握终身依赖的特长和技能。

3、关爱留守儿童、残疾少年的停留在就学保障阶段，无爱心帮扶“记录卡”等资料。

教学管理及课堂教学改革

一、各校主要工作成绩

（一）管理制度更趋完善

1.重视制度建设。各校不仅建立了教学常规检查和考评制度、课堂教学制度、教学质量评价和学生发展性评价制度、校本教研和课题

2017高检院工作报告篇六

2017年度校园安全大检查自查报告

2017年度小学校园安全总结

“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。期末，我校开展了办公室、教室以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将我校安全总结报告如下：

一、 组织学习，提高认识。

立即召开了校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，陈校长结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、 学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

我校一直十分重视安全工作，长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各环节部门、班主任、生活教师签订了《安

全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

三、健全安全管理制度，责任到人。

制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，责任到人。制订并不断完善了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》等制度，并积极落实。学校还实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

四、 认真检查，督促整改。

(一)根据通知精神，近日学校及时组织相关人员，按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行排查。

1、交通安全：在全校开展师生交通安全专题教育，提醒师生强化交通安全意识并学校制定了应急预案。

2、校舍及设施：校长率领全体教师，检查了办公室内及各班教室、车棚、厕所、围墙，以及水、电、气设施设备安全情况，发现各处线路良好，门窗完好。除靠近幼儿园的围墙稍微倾斜外，其他处未发现安全隐患。

3、消防安全：学校消防器材管理维护良好，消防栓有水。学校十分重视消防教育，常常在升旗会上对全体师生进行了消防知识培训，并举行逃生演练活动。

4、食品安全：学校饮用水水质合格，饮用水质量无问题。在班

队会上经常教育学生健康消费，并结合社区人员查处学校附近所有小摊小贩，不许向学生兜售 “三无食品”。

(二)存在的问题及对策

交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、闹等情况，极易造成安全事故。学校将积极和相关部门协调，进一步优化入校路口环境。

总的说来，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。

小学

2016.12.20