8上物理课时作业本答案

8上物理课时作业本答案篇一

课时作业——八年级物理(上)

第一章 机械运动

第1课时 长度和时间的测量（一）

知识梳理

1. 在国际单位制中，长度的单位是米，用符号m表示，常用的长度单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

2. 长度单位的换算关系为：1km＝103m；1m＝ 10 dm＝100 cm＝1000 mm；

1mm＝1000 μm＝106 nm。

3. 测量长度的基本工具是 。如果需要对物体的长度进行更精确的测量，就要选

用 、 等。

4. 正确使用刻度尺，要做到五会：

(1)会观察：使用前应观察刻度尺的零刻度线、 和 。

(2)会放：刻度尺的 刻度线对准被测物体一端，有 的一边紧靠被测物体且与被测长度保持 ，不能歪斜。

(3)会读：读数时，视线要 刻度线，要注意区分大格及小格的数目，而且要估读 到 的下一位。

(4)会记：记录测量结果时，不但要记录 ，还必须注明 。

课堂作业

1. 完成下列单位的换算：

(1)6370km＝ m＝ cm。(2)36nm＝ μm＝ mm。

(3)32m＝ cm＝ μm。 (4)3.5cm＝ nm＝ m。

2. 在下列数据后填上合适的单位：

(1)小明的身高为17.4 分米 。 (2)教室的高度约为3 米 。

(3)乒乓球的直径为4.0 厘米 。 (4)一根头发的直径约为70 微米 。

3. 所示的刻度尺的分度值是 ，木块的长度是3.35 cm。

4. 小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，最接近

这个数值的是( )

A、物理课本的厚度 B、粉笔的长度

C、黑板的长度 D．饮水杯的高度

5．如图所示是用刻度尺测量木块长度时的读数示意图，其中正确的是( )

A B C D

课后作业

6. 在下列数据后填上合适的单位：

(1)一元硬币的厚度约为1.5 。 (2)人走一步约为5 。

(3)万里长城全长为6700 。 (4)一张纸的厚度约为0.1 。

7. 完成下列单位的换算：

(1)江宁生产的金箔的厚度为 m＝ mm＝ μm。

(2)目前世界上最先进的微电子器件的芯片线宽已降到0.13μm，几年后，有可能降到

0.05

μm，0.05μm＝ nm＝ m＝ km。

8. 某人用刻度尺测得一本画报的长度是18.32cm，则他所用的刻度尺的分度值是 ，准

确值是 ，估计值是 。

9. 下列长度单位的换算中，正确的是( )

-3A、9.6nm＝(9.6÷lOOO)μm＝9.6×10μm

B、9.6cm＝9.6×10＝96mm(过程没单位）

C、9.6m＝9.6m×10＝96cm （过程单位带错了，不相等了）

D、9.6dm＝9.6÷10＝0.96m（没单位）

10. 12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是( )

A、8cm B、8mm C、8dm D、8μm

11. “纳米”是一种长度单位，1nm＝10－9m。纳米技术是以0.1～100nm这样的尺度为研究

对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列。1.76×l09nm可能是( )

A、一个人的身高 B、物理课本的长度

C、一座山的高度 D、一个篮球场的长度

12. 下表是国家标准的鞋码与脚长对照表。表中“光脚长度”的单位是( )

D、mm

( )

A、1.25cm B、3.25cm

C、0.225cm D、2.25cm

14. 使用刻度尺测长度时，下列做法中不正确的是( ) A、放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从零刻度线量起

B、看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线

C、读数时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据

D、记录时，要记下测量的数字和单位

15. 在学校运动会中测量跳远成绩时，应选取的合适的测量工具是( )

A、分度值是1cm的15m的皮卷尺 B、分度值是1mm的1.5m的钢卷尺

C、分度值是1mm的米尺 D、自制一根分度值是1cm的硬杆尺

16. 某同学测量长度的方法如图所示，他在测量中的错误有：

(1)

；

(2) ；

(3) 。

第2课时 长度和时间的测量（二）

知识梳理

1. 在国际单位制中，时间的基本单位是______，符号是______。时间的单位还有_______、

________等。它们的换算关系是1h＝________min＝_________s。

2. 我们通常用________测量时间。在运动场和实验室，经常用________来测量时间。

3. 测量时，受所用仪器和测量方法的限制，_____和_____之间总会有些差别，这就是误差。

4. 减小误差的方法：多次测量求________，选用_______的测量工具，改进______，都可以

减小误差，但不能______误差。

5. 误差和错误的区别：________是可以避免的，而_______是不可避免的。

课堂作业

1. 完成下列单位的换算：

(1)45min＝_______h＝______s。 (2)0.4h＝______min＝______s。

2. 如图所示是某种机械秒表的实物图，大表盘一圈度量的时间是______，分度值是______；

小表盘一圈度量的时间是______，分度值是______。图中记录的时间是______。

第2题 第5题 第6题

3. 甲、乙、丙三名同学用同一把刻度尺测同一本物理书的长，甲的记录是26.03cm，乙的记

录是26.01cm，丙的记录是26.00cm。比较三名同学的测量结果，应该是______(填“甲”、“乙”、“丙”或“都”)正确。他们的测量结果不同，是因为测量存在着__________。

4. 用同一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是为了

__________。一名同学用分度值为1mm的刻度尺测量一木块的长度，三次测量结果为13.41cm、13.42cm、13.44cm，则测量结果应为__________cm。

5. 小明用刻度尺和三角板按如图所示测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是_______mm，

纽扣的直径是________cm。

6. 李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法。剪下一段导线后，把这段导

线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这段导线圈的长度，测量情况如图所示。则这把刻度尺的分度值是_________，这个导线圈的长度是__________cm，这一品牌导线的直径是___________mm。

课后作业

7. 在下面的数据后填上合适的单位：

(1)人的心脏正常跳动10次的时间约为9.98________。

(2)小丽同学800m跑的成绩约为245_________。

8. 试着把下列数据从大到小排列起来：

(1)9×l09m、2.5×l05m、3.6×l06cm：____________________________________。

(2)1.6min、100s、1min30s：_________________________________。

9. 图甲中手表表示时刻为____h____min____s；图乙中电子表指示的时间是__________；图

丙中停表记录的时间是__________。

甲 乙 丙

10. 小丽将一根较长的头发在铅笔杆上密绕，用毫米刻度尺测出n＝40圈的宽度d＝3.5mm，

则头发的平均直径用公式表示为：D＝________，其数值为________m。若在数匝数时少数了2圈，则测量值比实际值_______(填“大”或“小”)；若在绕头发时并非紧密而是有间隙，则测量值比真实值_______(填“大”或“小”)。

11. 某同学用手中的毫米刻度尺测量物理课本的长度5次，测得的5个结果是：25.96cm，

25.98cm，26.0cm，25.39cm，26.05cm。请你对他的测量结果进行分析、评估，其中肯定错误的数据是______，不合理的数据是______，该物理课本的长度应为_________cm。

12. 要比较准确地测出京珠高速公路的里程，比较科学而简单的办法是( )

A、做一根分度值为1m，长为100m的刻度尺进行测量

B、打开地图，用毫米刻度尺量出图中京珠高速公路的长度，然后根据图上给出的比例尺进行计算

C、利用汽车行驶中里程表计数的变化

D、将公路等分成几段，测出每段的长度s，再由ns算出

13. 下列关于误差的说法中，正确的是( )

A、认真细致的测量可以避免误差

B、测量时采遵守操作规则会引起误差

C、测量时的错误就是误差太大

D、测量中的错误是可以避免的，而误差是不可避免的

14. 某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度：①将从封面开始的10页

1纸叠紧；②用刻度尺测出这叠纸的厚度为L；③算出每张纸的厚度d＝L。该同学以上10

做法中的三个错误是：

(1)___________________________________________________________________；

(2)___________________________________________________________________；

(3)___________________________________________________________________。

15. 校园内有一棵名贵的古树，生物兴趣小组的同学们想测出树干某处的直径，请你帮助他们

设计一种测量方法。

第3课时 运动的描述

知识梳理

1. 在物理学中，我们把物体_______________的变化叫做机械运动。

2. 人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准，如果一个物体的位置相对于这

个标准发生了变化，就说它是______的；如果没有变化，就说它是_______的。这个作为标准的物体叫________。

3. 如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况，结论一般也_________。可见，物体

的运动和静止是_______的。

课堂作业

1. 观察不同时刻拍摄的甲、乙两组照片（如图所示），其中能判断是飞机还是汽车在运动的

是图______。你判断的依据是______________________________________________。

甲 乙

2. 小英坐在行驶的“和谐号”列车上，看到路旁的树向后运动，她是以___________为参照

物的。

3. 在国庆阅兵庆典上，4架战机以相同的速度同向飞行，如图所示。若以地

面为参照物，战机是_________的；若以其中任意一架战机为参照物，其

他战机是_________的。

4. 妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个

“别动”的参照物是( )

A、电动自行车上的座位 B、路旁的树木

C、迎面走来的行人 D、从身旁超越的汽车

5. 位于市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏

到楼外美丽的城市景色。分析这一过程，下列说法中正确的是( )

A、以地面为参照物，乘客是静止的 B、以电梯为参照物，乘客是静止的

C、以地面为参照物，电梯是静止的 D、以乘客为参照物，地面是静止的

6. 下列说法中正确的是( )

A、物体的运动和静止都是绝对的

B、只能选静止不动的物体作为参照物

C、宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动

D、选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的

课后作业

7、 歌曲《听妈妈讲过去的事情》歌词中，“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，其中所描述的自

然现象对应的物理关系是以云为________来描述________的运动。

8. “五一”假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小汽车与他的距离保持

不变，后面的卡车离他越来越远。如果以长途汽车为参照物，小汽车是_________(填“静止”或“运动”)的，卡车是_________(填“静止”或“运动”)的。爸爸说小明没有动，他所选的参照物是___________。

8上物理课时作业本答案篇二

人教版八年级物理下册课时作业本及答案提示

第六章 电压 电阻

6.1 电压

一、填空：

1.国际上用字母 表示电压，电压的单位是 ，符号是 ，一节干电池的电压

是 ，家庭电路的电压是 。

2．电压表测量电压时必须 在被测电路的两端。通过电压表的电流必须从它的____ __接线柱流入，___ ___接线柱流出，因此电压表的“+”接线柱必须连在被测电路

靠近电源____ __极的一端，否则指针会___ ___。

3.如图6-1-1，甲电压表的示数是 ；乙电压表的示数是 。{8上物理课时作业本答案}.

4.某同学在用有两个量程的电压表（0～3 V、0～15 V）测一节干电池的电压时，记录的是

5 V，他出现错误的原因 图6-1-1 ，实际电压应是 。

二、选择：

5.下列说法不正确的是（ ）

A.一节干电池的电压约为1.5V

B.对人体的安全电压一般不高于36V

C.电子手表中氧化银电池的电压约为1.5mV

D.电视机显像管的电压约为10kV

6.关于如图6-1-2所示的电表的下列说法中，不正确的是（ ）

A．它是一个电压表

B．它的示数是1.7V

C．它的示数可能是8.5V

D．它有一个负接线柱和两个正接线柱

7.如图6-1-3是用电压表测灯泡两端电压的电路，其中电压表使用正确

是（ ） 图6-1-2

图6-1-3

8.如图6-1-4所示为一个正确的电路图，其中a、 b是电表，则（ ）

A．a、b 均为电流表

B．a、b均为电压表

C．a 是电流表，b是电压表

D．a 是电压表，b是电流表 图6-1-4

9.在用电压表测量电压时，如果不能估计出被测电压的范围，

应该先用电压表的大量程进行

试触．某次实验中，只知道电压不超过安全电压，所用电压表如图6-1-5所示．关于试触后

的操作，下列说法中正确的是( )

A．如果示数大于15 V，则需调换接线柱重新试触 图6-1-5

B．如果示数大于15 V，则必须换用另一个量程更大的电压表

C．如果示数在3 V与15 V之间，则需调换接线柱重新试触

D．如果示数小于3 V，则必须换用另一个量程更小的电压表

三、实验题：

10.用笔画线代替导线连接实物图6-1-6，使电压表能测出

小灯泡两端的电压并画出相应的电路图。

图6-1-6

6.2 探究串、并联电路电压的规律

一、填空题

1．串联电池组的电压是各节电池的电压的 ，并联电池组的电压跟每节电池的电

压 。

2．小明的一玩具电动火车要9V的电压才能起动，他要买 节干电池并将它们 联使

用才行。

3．串联电路的总电压 各部分电路两端的 ，并联电路各支路两端的电

压 。

4．四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光，用电压表测出一只灯两

端电压为3.8V，则该电源电压约为 ；如果将四只灯泡并联在该电源两端，则可能

出现的现象是 。

5．如图6-2-1甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位

置如图6-2-1乙所示，则L1两端的电压是_______V，L2两

端的电压是_______V。 图6-2-1甲 图

6-2-1乙

二、选择题

6.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用

电压表测量水果电池的电压，如图6-2-2所示．下列说法正确的是（ ）

A．金属片B是水果电池的正极

B．水果电池把化学能转化为电能

C．水果电池把内能转化为电能

D．水果电池把电能转化为化学能 图6-2-2

7．如图6-2-3所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合

S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（ ）

A.3V和7.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和

3V

图6-2-3 图6-2-4 图6-2-5

8．在如图6-2-4所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1的示数为3V,V2的示数为6V,

则电源电压为 ( )

A．3V B. 6V C. 9V D. 12V

9.如图6-2-5所示电路中，甲、乙两处分别接人电流表或电压表．当s闭合后，为使两 灯均

能发光，则( )

A．甲接电流表，乙接电压表 B．甲、乙均接电流表

C甲、乙均接电压表 D．甲接电压表，乙接电流表

三、实验探究

(1)由图可知L1、L2连接方式是 ；

(2)由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出结论 ；

(3)由表中的实验数据V1、V2、V3的示数可得出结论 ．

图6-2-6

6.3 电阻

一、填空题

2．物理学中，电阻表示导体对________的________作用，通常用字母R表示。在国际单位

制中，电阻的单位是________，简称

________，符号是________，电阻的常用单位还有

________、________。

3．实验室中常用的小灯泡的电阻约为8Ω，合________kΩ。在电路图中电阻的符号

是 。

4．图6-3-1所示的电路中，小红把5Ω、50Ω的不同导体分别接在同一电路中，哪种情况

灯泡较亮? 。

这是因为 。

二、选择题

5．关于电阻的大小，以下说法正确的是（忽略温度的变化） （ ）

A .导线越长，电阻越大

B.导线越粗，电阻越小

C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大

D.同种材料、粗细相同的导线越短，电阻越小 图6-3-1 6．常用的白炽灯泡的灯丝断了，若搭接上后仍能使用则灯丝的电阻将

（ ）

A. 增大 B. 不变 C . 减小 D. 无法判断

7．有一段裸导线，下列哪一种方法可以减小它的电阻 （ ）

A .把导线对折合在一起 B .减少通过导线的电流

C .增大导线两端的电压 D .把导线拉长一些

8．下面说法正确的是 （ ）

A .金属和纯水都是导体

B .木头是绝缘体，它就一定不会导电

C .玻璃不容易导电，但在条件改变时可以变成导体

D .绝缘体不容易导电，所以绝缘体不是重要的电工材料

三、探究题

10. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：

猜想l：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；

猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；

猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。

图6-3-2是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、

b、c三条长度均是l m，d的长度是0．5 m；。a、b的横截面积相同，材

料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面

积都相同。 图6-3-2

(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟________两端连接，闭合开关，记下

电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。

(2)依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较。a、d两根金

属丝电阻的大小，可探究电阻跟_______的关系，其结论

是 。

(3)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列

出两例用这种方法研究的问题：____ ____

(4)一般说来，所有物体都有电阻。探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度

有关。请用一个废灯泡的灯芯(如图6-3-3所示)设计一个实验来研究这个问题。

要求：①说出方法；②画出电路图。

图6-3-3

6.4 变阻器

一、填空题

1．滑动变阻器是通过改变连人电路中电阻丝的________来逐渐改变电阻的。旋转收音机的

音量调节旋钮，实质就是________。

2. 有一种滑动变阻器滑片的铭牌上标注有“20Ω l A”的字样，其中“20Ω”表示________ ，

“l A”表示________ 。

二、选择题

．如图6-4-1是滑动变阻器接入电路的示意图，其中移动滑片不能改变接人电路电阻的是

（ ）

图6-4-1

4．关于半导体，以下说法不正确的是 ( )

A．半导体的导电性能受温度、光照等外界因素的影响远比金属导体大得多

B．楼道灯自动开关中的光敏电阻就是半导体

C．集成电路中有半导体材料

D．半导体电阻为零{8上物理课时作业本答案}.

5．如图6-4-2所示电路，当闭合开关S，滑动变阻器R的滑片向b

端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是（ ）

A．电流表示数变大，灯L变暗 图6-4-2

B．电流表示数变小，灯L变暗

C．电流表示数变大，灯L变亮

D．电流表示数变小，灯L变亮

6．如图6-4-3所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑

片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的

多少，则 （ ）

A．油量增加，R增大，油量表指针偏转变小

B．油量增加，油量表指针偏转变大

C．油量减小，R增大，油量表指针偏转变大

D．油量减小，油量表指针偏转变小

三、实验探究题

图

6-4-3 7．小明在学校兴趣小组学习时，老师给了他如图6-4-4的元

件，让他设计一个铃声可以变化的电铃参加学校的展

览。

(1)将滑动变阻器接人电路使用时，应将滑片置于阻值 处。

(2)画出电路图并连接实物。

图6-4-4 (3)如果要使铃声越来越大，应该怎样做?

8．李明想用图6-4-5所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代

替导线，帮李明把图中的器材连接起来。

要求:(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；（2）用电流表测灯泡的电流

(灯泡的电阻约为10Ω)，电压表测灯泡两端的电压。

李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图13甲、乙所示，则

通过灯泡的电流是 A，灯泡两端的电压是 V。

8上物理课时作业本答案篇三

人教版高中物理必修1、必修2课时作业参考答案

第一章 运动的描述参考答案{8上物理课时作业本答案}.

- 1 -

第二章 匀变速直线运动的研究参考答案

- 2 -

第三章 相互作用参考答案

第四章 牛顿运动定律参考答案

- 4 -

- 5 -

8上物理课时作业本答案篇四

高三物理课时作业(33)

高三物理课时作业（33）

（磁感应强度 安培力）

班级 姓名

1.下列说法中正确的是( ) A.由B

F

可知，磁感应强度B与一小段通电直导线受到的磁场力F成正比 IL

B.一小段通电导线所受磁场力的方向就是磁场方向

C.一小段通电导线在某处不受磁场力，该处磁感应强度一定为零 D.磁感应强度为零处，一小段通电导线在该处不受磁场力

2.(2012·南开区模拟)如图所示，螺线管中通有电流，如果在图中的a、b、c三个位置上各放一个小磁针，其中a在螺线管内部，则( )

A.放在a处的小磁针的N极向左 B.放在b处的小磁针的N极向右 C.放在c处的小磁针的S极向右 D.放在a处的小磁针的N极向右 3.如图所示，在水平放置的光滑绝缘杆ab上，挂有两个相同的金属环M和N.当两环均通以图示的相同方向的电流时，分析下列说法中正确的是( ) A.两环静止不动 B.两环互相靠近 C.两环互相远离 D.两环同时向左运动 4.如图所示,A、B、C是等边三角形的三个顶点,O是A、B连线的中点.以O为坐标原点,A、B连线为x轴,O、C连线为y轴,建立坐标系.过A、B、C、O四个点各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等、方向向里的电流.则过O点的通电直导线所受安培力的方向为( )

A.沿y轴正方向 B.沿y轴负方向 C.沿x轴正方向 D.沿x轴负方向

5.(2012·杭州模拟)电流计的主要结构如图所示，固定有指针的铝框处在由磁极与软铁芯构成的磁场中，并可绕轴转动.铝框上绕有线圈，线圈的两端与接线柱相连.有同学对软铁芯内部的磁感线分布提出了如下的猜想，可能正确的是(

)

6.如图，矩形线圈有N匝，面积大小为S，放在水平面内，加一个竖直向下的范围较大的匀强磁场，磁感应强度为B，则穿过平面的磁通量是多少？若使线圈绕ab边转过60°，则穿过线圈平面的磁通量是多少？若线圈绕ab边转过180°，则穿过线圈的磁通量改变了多少？

高三物理课时作业（33）答案

1.【解析】选D.磁感应强度是反映磁场基本属性的物理量，一旦磁场确定，各处的磁感应强度B也就客观地确定了.

选项认为磁场某处的磁感应强度的值随通电导线受力情况而变，是没有深刻理解B

F

的意义，故错.磁感应强度B的IL

方向一定和磁场力方向垂直，B选项错.当通电导线与磁场平行时，导线就不受磁场力，故C选项错,磁感应强度为零，则通电导线一定不受磁场力，D正确

.

2.【解析】选B、D.由安培定则，通电螺线管的磁场如图所示，右端为N极，左端为S极，在a点磁场方向向右，则小磁针在a点时，N极向右，则项错，D项对；在b点磁场方向向右，则小磁针在b点时，N极向右，则B项正确；在c点，磁场方向向右，则小磁针在c点时，N极向右，S极向左，则C项错.

3.【解析】选B.根据安培定则和左手定则可以判断，同向电流互相吸引，故B正确. 4.【解析】选.由题图可知,

过点和B点的通电导线对过O点的通电导线的安培力等大反向,过C点的通电导线对过O点的通电导线的安培力沿OC连线向上,故项正确.

5.【解析】选C.软铁芯被磁化后，左端为S极，右端为N极，而磁体内部的磁感线方向从S极指向N极，可见B、D错误.再根据磁感线不能相交，故错误，C正确. 6.【解析】由磁通量的定义可知：Φ1=BS (3分)

绕ab边转过60°后的磁通量为：

2BScos60

1BS2

(3分) (3分) (3分)

绕ab边转过180°后的磁通量为：Φ3=-BS 磁通量的改变量为：ΔΦ=|Φ3-Φ1|=2BS 答案：BS

1

BS 2

2BS

高三物理课时作业（34）

（磁感应强度 安培力）

班级 姓名

1. (2011·上海高考改编)如图，质量为m、长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于O、O′，并处于匀强磁场中，当导线中通以沿x正方向的电流I，且导线保持静止时， 悬线与竖直方向夹角为θ。则磁感应强度方向和大小可能为( )

mgmg

A．ztanθ B．y正向， sinθ

ILILmgmg

C．ztanθ D．沿悬线向上，θ

ILIL

2.如图所示，质量为m、长为L的导体棒电阻为R，初始时静

止于光滑的水平轨道上，电

源电动势为E，内阻不计。匀强磁场的磁感应强度为B，其方向与轨道平面成θ角斜向上方，开关闭合后导体棒开始运动，则( )

A．导体棒向左运动

BEL

B．开关闭合瞬间导体棒MN所受安培力为

RBELsinθ

C．开关闭合瞬间导体棒MN所受安培力为

R

BEL

D．开关闭合瞬间导体棒MN的加速度为mR

3.如图所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时，磁针的S极向纸内偏转，这一束带电粒子可能是( )

①向右飞行的正离子 ②向左飞行的正离子 ③向右飞行的负离子 ④向左飞行的负离子 A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

4.水平放置的光滑金属导轨宽L＝0.2 m，接有电源电动势E＝3 V，电源内阻及导轨电阻不计。匀强磁场竖直向下穿过导轨，磁感应强度B＝1 T。导体棒ab的电阻R＝6 Ω，质量m＝10 g，垂直放在导轨上并良好接触，求合上开关的瞬间。

(1)金属棒受到安培力的大小和方向； (2)金属棒的加速度。

5.如图所示，光滑的平行导轨倾角为θ，处在磁感应强度为B的动势为E、内阻为r的直流电源，电路中有一阻值为R的电阻，其余度为L的导体棒呈水平放于导轨上，并将导体棒由静止释放，求导体大小.

匀强磁场中，导轨中接入电电阻不计，将质量为m、长棒在释放的瞬间加速度的

高三物理课时作业（34）答案

1、解析：若B沿z轴正方向，导线无法平衡，A错误；若B沿y轴正方向，由左手定则，受力如图甲，mg＝BIL，mg

所以B错误；若B沿z轴负方向，受力如图乙，Tsinθ＝BIL；Tcosθ＝mg，所以B＝θ，C正确；若B沿悬线向上，

IL受力如图丙，导线无法平衡，D错误。

答案：C

BEL

2、解析：磁场方向与导体棒垂直，导体棒所受安培力F＝BIL＝，方向为垂直于磁场方向与导线方向所确定的平

RF合BELsinθ

面斜向下，其有水平向右的分量，故A、C错误，B正确。导体棒的合力F合＝Fcos(90°－θ)＝Fsinθ，由a＝得a，

mmRD错误。