2017高中物理必修二作业本答案

2017高中物理必修二作业本答案篇一

2017寒假 物理-必修二-一二章

课前训练

1、关于运动性质的说法正确的是

A．变速运动一定是曲线运动B．曲线运动一定是变速运动

C．曲线运动一定是变加速运动D．曲线运动一定是加速度不变的匀变速运动

2、正在水平匀速飞行的飞机，每隔1秒钟释放一个小球，先后共释放5个。不计阻力则 A．这5个球在空中排成一条直线B．这5个球在空中处在同一抛物线上

C．在空中，第1、2两球间的距离保持不变D．相邻两球的落地点间距离相等

3、物体从某一高处平抛，其初速度为v0，落地速度为v，不计阻力，则物体在空中飞行时间为

2

v2v02gA．

2

v2v0

gB．

vv0

C．2g v0vD．2g

4、A、B、C三个物体放在旋转的水平圆台上，A的质量是2m，B、C质量各为m；C离轴心的距离是2r，A、B离轴心距离为r，当圆台匀速转动时，A、B、C都没发生滑动，则

A．A受的向心力最小 B．B受的向心力最小C．C受的向心力最小 D．它们受的向心力一样大

5、如图所示，小球从水平位置静止释放，设小球通过最低点时的速度为v，角速度为，加速度为a，绳的拉力为T，那么随着绳子L的增长

A．v、a都增大 B．、a都减小C．T不变，增大 D．v增大，减小 二、填空题：

6、如图所示，一皮带传动装置，皮带与轮不打滑，左边为主动轮，

RA∶RC1∶2,RA∶RB2∶3,在传动中A、B、C点的线速度之比vA∶vB∶vC

，角度之比 A∶B∶C

。

，

加

速

度

之

比

aA∶aB∶aC

7、质量为M的人抓住长为l的轻绳，绳的另一端系着质量为m的小球，现让小球在竖直平面内做圆运动，当球通过最高点时速度为v，则此时人对地面的压力为 。

高一物理必修2《圆周运动》同步练习

一、选择题（每小题只有一个正确答案，共10小题，每小题4分，共40分） 1.关于物体做匀速圆周运动的说法正确的是 （ ）

A.速度的大小和方向都改变 B.速度的大小和方向都不变 C.速度的大小改变，方向不变 D.速度的大小不变，方向改变

2．有两人坐在椅子上休息，他们分别在中国的大连和广州，关于他们具有的线速度和角速度相比较 （ ）

Ａ．在广州的人线速度大，在大连的人角速度大． Ｂ．在大连的人线速度大，在广州的人角速度大． Ｃ．两处人的线速度和角速度一样大

Ｄ．两处人的角速度一样大，在广州处人的线速度比在大连处人的线速度大

3.如图1所示，用细线吊着一个质量为m的小球，使小球在水平面内做圆周运动，关于小球的受力情况，下列说法中正确的是 （ ）

A.重力 B.重力、绳子的拉力 C.重力、绳子的拉力、向心力 D.以上说法均不正确

4.关于向心加速度的物理意义，下列说法正确的是（ ）

图1 A.它描述的是线速度方向变化的快慢

B.它描述的是线速度大小变化的快慢 C.它描述的是向心力变化的快慢 D.它描述的是角速度变化的快慢

5.物体做匀速圆周运动，如果向心力忽然消失，则下列说法中正确的是（ ） A.物体将继续在原来的圆周上运动 B.物体将沿着圆周的切线方向飞出去

C.物体将沿着切线和圆周之间的某一条曲线向远离圆心的方向运动 D.以上说法均不正确

6．如图2所示，汽车在—段丘陵地匀速行驶时。由于轮胎太旧。发生爆胎，爆胎可能性最大的地点是（ ）

A．a点 B．b点 C．c点 D．d点 图2

7.一个钟表的秒针角速度为（ ）



A.πrad/s B.2πrad/s C. 30rad/s D. 60rad/s

8．如图3所示，从A、B两物体做匀速圆周运动时的向心加速度

随半径变化的关系图线中可以看出 ( ) A．B物体运动时，其线速度的大小不变 Ｂ．B物体运动时，其角速度不变

Ｃ．A物体运动时，其角速度不变

Ｄ．A物体运动时，其线速度随r的增大而减小

9.两个小球固定在一根长为1m的杆的两端，杆绕O点逆时针旋转，如图4所示，当小球A的速度为3m/s时，小球B的速度为12m/s。则小球B到转轴O的距离是（ ） A、0.2m B、0.3m C、0.6m D、0.8m

图4

10.把盛水的水桶拴在长为L的绳子一端，使水桶在竖直平面做圆周运动，要使水在水桶转到最高点时不从水桶里流出来，这时水桶的线速度至少应该是（ ）

C

D

二、多选题（共3小题，每题5分，少选得3分，多选错选不得分。共15分） 11．下列哪些现象或做法是为了防止物体产生离心运动（ ） Ａ．汽车转弯时要限定速度Ｂ．洗衣机转动给衣服脱水

Ｃ．转速较高的砂轮半径不宜太大Ｄ．将砂糖熔化，在有孔的盒子中旋转制成＂棉花糖＂

12．小球m用长为L的悬线固定在O点，在O点正下方L/2处有一个光滑钉子C，如图5所示，

今把小球拉到悬线成水平后无初速度地释放，当悬线成竖直状态且与钉子相碰时 （ ） Ａ．小球的线速度突然增大 Ｂ．小球的角速度突然增大 Ｃ．小球的向心加速度突然增大Ｄ．悬线的拉力突然增大

13．如图6所示，水平转台上放着A、B、C三个物体，质量分别为2m、m、m

为R

、R

、2R，与转台间的摩擦因数相同，转台旋转时，下列说法中，正确的是 （ Ａ．若三个物体均未滑动，C物体的向心加速度最大 Ｂ．若三个物体均未滑动，B物体受的摩擦力最大 Ｃ．转速增加，A物比B物先滑动 Ｄ．转速增加，C物先滑动

三、填空题（共2小题，每空5分，共15分）

14.如图7所示，用皮带传动的两个轮子(设皮带不打滑)若r2＝2r1，A点为轮子O1上边缘处一点，B点为轮O2上边缘处一点，C点为轮O2上某半径的中点， 则

A:B:C A:B:C

图7

15.在一段半径为25m的圆形水平弯道上,已知路面对汽车轮胎的最大静摩擦力是车重的0.2倍,则汽车拐弯时的速度不能超过____________m/s.（g=10m/s2）

四、计算题（共2小题，每题15分）

16、一个质量为3kg的物体在半径为2m的圆周上以大小为4m/s的速度做匀速圆周运动， 求：（1）角速度是多大？（2）向心加速度是多大？（3）所需向心力是多少？

17．如图8所示，一质量为0.6kg的小球，用0.4m长的细线拴住在竖直面内作圆周运动，求： （1）当小球在圆上最高点速度为4m/s时，细线的拉力是多大？

（2）当小球在圆上最低点速度为42m/s时，细线的拉力是多大？（g=10m/s2）

图8

五、附加题：（20分，不计入总分）

18.如图9所示AB为竖直转轴，细绳AC和BC的结点C系一质量为m的小球，两绳能承担的最大拉力均为2.25mg，当AC和BC均拉直时∠ABC=90°，∠ACB=53°，BC=1.2m。ABC能绕竖直轴AB匀速转动，因而C球在水平面内做匀速圆周运动，求：（g取10m/s2）

(1) m的线速度增大为何值时，BC绳才刚好被拉直?

(2)若m的速率继续增加，哪条绳先断，此时小球的速率多大?

图9

【答案】 一、

1、B 2、A D 3、B 二、

6、1∶1∶2，3∶2∶3，3∶2∶6

4、B 5、D

V2

Mgmmg

L7、

三、

ah8、g

9、35牛，方向向下

答案

一、单选题（每题4分，共40分）

多选题（每题5分，少选得3分，共15分）{2017高中物理必修二作业本答案}.

三、填空题（每空5分，共15分） 14．（1）2：2：1 （2）2：1：1 15．52

四、计算题 16．（1）2 rad/s （5分） （2）8 m/s2 （5分） （3）24 N （5分）

17．(1) 18N （7分） (2) 54N （8分）

五、附加题

18．（1）V1=3m/s

（2） V2=42m/s

2017高中物理必修二作业本答案篇二

【轻巧夺冠】2016-2017学年高中物理人教版必修二同步检测试题第26课时功与功率含解析

第26课时 功与功率

1. 关于功的概念，以下说法正确的是( )

A. 力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量

B. 功有正、负之分，所以功可能有方向性

C. 若某一个力对物体不做功，说明该物体一定没有位移

D. 一个恒力对物体做的功等于这个力的大小、物体位移的大小及力和位移间夹角的余弦三者的乘积

2. (2015扬州模拟)如图所示，用恒力F拉着质量为m的物体沿水平面从A移到B的过程中，下列说法正确的是( )

A. 有摩擦力时比无摩擦力时，F做的功多

B. 有摩擦力时比无摩擦力时，F做的功少

C. 物体加速运动时，F做的功比减速运动时F做的功多{2017高中物理必修二作业本答案}.

D. 物体无论是加速、减速还是匀速，力F做的功一样多

3. (2015盐城联考)2014年8月25日，在南京青奥会射箭比赛中，中国选手李佳蔓获得女子反曲弓个人金牌．如图所示，在李佳蔓右手向后拉弓弦的过程中，她对弓弦的做功情况是( )

A. 一直做正功 B. 一直做负功

C. 先做正功，后做负功 D. 先做负功，后做正功

4. 关于功率，下列说法中正确的是( )

WA. 根据功率P＝可知，知道W和t的值就可求任意时刻的功率 t

WB. 根据功率P＝可知，机器做功越多，其功率就越大 t

C. 根据功率P＝Fv可知，发动机功率一定时，汽车牵引力一定与速度成反比

D. 根据功率P＝Fv可知，发动机功率一定时，交通工具的牵引力一定

5. (2015江苏学测改编)某汽车发动机铭牌上标有“200kW”的字样，且汽车保持此功率

在平直公路上行驶，所受阻力大小不变，下列说法中正确的是( )

A. “200kW”表示实际功率；汽车一定在做匀加速运动

B. “200kW”表示瞬时功率；汽车一定在做匀速运动

C. “200kW”表示平均功率；汽车的速度越大时，牵引力越大

D. “200kW”表示额定功率；汽车的速度越小时，牵引力越大

6. (2014江苏学测)起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物，所吊货物的质量相等．那么，关于起重机对货物的拉力和起重机的功率，下列说法正确的是( )

A. 拉力不等，功率相等 B. 拉力不等，功率不等

C. 拉力相等，功率相等 D. 拉力相等，功率不等

7. (2015南通模拟)如图所示，三角形滑块从左向右做匀速直线运动，滑块上的物体M与滑块保持相对静止，M受到重力G、摩擦力f和支持力N的作用．以地面为参考系，此过程中力对M做功的情况，下列说法正确的是( )

A. G做正功 B. f做正功

C. N做正功 D. G、f和N均不做功

8. 用竖直向上的力F使质量为m的物体以加速度a匀加速上升h，则力F做的功为( )

A. mgh B. Fh C. (F＋mg)h D. (F－mg)h

9. 汽车发动机的额定功率为80kW，它以额定功率在平直公路上行驶的最大速度为20 m/s，那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是( )

A. 1600 N B. 2500 N C. 4000 N D. 8000 N

10. (2014南京模拟)某同学早晨骑自行车上学，他从家门出发，若以4.0 m/s 的平均速度行驶，受到的平均阻力为100 N，用时15分钟，则他上学过程中的平均功率是( )

A. 4.0×102 W B. 6.0×103W

C. 1.44×104W D. 1.44×106W

11. 一质量为m的铁球在真空中很高处从t＝0时刻由静止自由释放，不计空气阻力，重力加速度为g，求：

(1) t＝t1时刻重力的功率；

(2) t＝0到t＝t1这段时间内重力的平均功率．

12. (2014扬州模拟)压路机是一种利用碾轮的碾压作用，使土壤、路基垫层和路面铺砌层压实的工程机械，广泛用于筑路、筑堤和筑坝等工程．某型号压路机质量为3×104 kg，发动机的额定功率为120 kW，g取10m/s2.求：

(1) 该压路机在沥青路面碾压时，压路机对水平路面的压力为多少？

(2) 该压路机发动机正常工作，压路机在沥青路面上行驶500s，发动机所做的功为多少？

(3) 该压路机发动机正常工作，压路机在水平地面以4m/s的速度匀速直线行驶，则压路机的牵引力为多少？压路机受到的阻力为多少？

第26课时 功与功率

考点一：

1. 力和物体在力的方向上发生位移 2. W＝FLcos α 4. 推动 阻碍

【跟踪训练】 1. C 2. C 3. C

考点二：

3. 快慢

【跟踪训练】 1. D 2. B

3. (1) ωL (2) 0＜ω＜2mgLω (3) Lπ

【巩固提升】

1. D 2. D 3. A 4. C 5. D 6. D 7. C 8. B 9. C 10. A

111. (1) mg2t1 (2) 2t1 2

P12. (1) 3×105牛 (2) 6×107J (3) f＝F＝3×104牛 v

2017高中物理必修二作业本答案篇三

2016-2017学年人教版必修二 杂交育种与诱变育种 作业

杂交育种与诱变育种

一、选择题

1．下列关于育种的叙述中，正确的是( )

A．用物理、化学等因素诱变处理可提高突变率

B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

C．三倍体植物不能由受精卵发育而来

D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

解析： 物理、化学等因素是诱发基因突变的因素，可以提高突变率；诱变育种的原理是基因突变，可以产生新的基因，杂交育种的原理是基因重组，不产生新基因，可以产生新的基因型；二倍体经过秋水仙素处理可诱导成四倍体，在开花时授以二倍体的花粉，就可以受精形成受精卵，之后发育成种子，萌发长成三倍体植物；基因突变的特点之一是突变性状对生物体多数是有害的。

答案： A

2．用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦――→F1――→雄配子――→幼苗――→选出符合要求的品种。下列有关此种育种方法的叙述中，正确的是( )

A．过程①是杂交

C．过程②是自交 B．过程④必须使用生长素处理 D．过程③必须经过受精作用 ①②③④

解析： 在这个培育过程中运用了杂交育种和单倍体育种技术，过程①是杂交过程，A正确；过程②是减数分裂过程，产生配子，C错误；过程③是花药的离体培养过程，获得单倍体植株，D错误；过程④是染色体加倍的过程，通常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，B错误。

答案： A

3．用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是( )

A．前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4

B．后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3

C．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合

D．后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变引起的

解析： 杂交育种F2中重组类型有DDtt(1/16)、ddTT(1/16)、Ddtt(2/16)、ddTt(2/16)，占3/8；单倍体育种的原理是染色体数目变异，由于F1产生的四种配子的比例为1∶1∶1∶1，故用此法所得植株中纯合类型占1/4；杂交育种的原理是基因重组，原因是非同源染色体的自由组合。

答案： C

4．“嫦娥1号”胜利奔月，神舟成功发射，这些航天技术的发展，为我国的生物育种创造了更多更好的机会。下列有关航天育种的说法，不正确的是( )

A．航天育种可缩短育种周期

B．种子在宇宙辐射、微重力及弱地磁场等因素的诱导下发生基因突变

C．航天育种技术作为航天技术与农业育种技术相结合的一项创新性研究成果，是快速培育农作物优良新品种的重要途径之一

D．“太空种子”都能培育出高产、优质的新品种

解析： 太空育种属于诱变育种，基因突变具有不定向性。

答案： D

5．不同的育种方式具有各自的优点。下列叙述中正确的是( )

A．杂交育种能产生新基因和新基因型的个体

B．多倍体植株与二倍体植株相比果实小，但营养丰富

C．单倍体育种与杂交育种相比能明显缩短育种年限

D．人工诱变育种可以有针对性地提高有利变异的频率

解析： 杂交育种不能产生新基因，A错误；多倍体植株与二倍体植株相比果实大且营养丰富，B错误；单倍体育种能够明显缩短育种年限，C正确；人工诱变育种只会提高突变率，但不会定向产生有利变异，D错误。

答案： C

6．如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是(

)

A．①→②过程简便，但培育周期长

B．①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期

C．过程③常用的方法是花药离体培养

D．③→⑥过程与过程⑦的育种原理相同

解析： 过程①的变异为基因重组，发生在减数分裂过程中；过程⑦的变异为染色体数目的变异，发生在有丝分裂的后期。③→⑥过程与过程⑦都运用了人工诱导染色体加倍育种。

答案： B

7．可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是( )

①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理

A．⑤①②④ B．④①②⑤

C．②①③⑤ D．④①③②

解析： 培育无子西瓜属多倍体育种，获得青霉素高产菌株是诱变育种，培育矮秆抗病小麦是杂交育种或单倍体育种，获得无子番茄要用生长素处理。

答案： B

8．基因型为AaBb的某植物个体，利用单倍体育种方法得到一个基因型为AABB的个体，同时不能得到的个体基因型是( )

A．AaBb

C．aaBB B．AAbb D．aabb

解析： 基因型为AaBb的植物个体产生的花粉的基因组成是AB、Ab、aB、ab，培育的单倍体经过秋水仙素处理后染色体加倍，获得的个体都是纯合子。

答案： A

9．杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是( )

A．根据杂种优势原理，从子一代中即可选出

B．从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子

C．既可从子二代中选出，也可从子三代中选出

D．只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种

解析： 杂交育种的一般过程：首先亲本杂交产生F1，F1自交产生F2，如果选择的是双隐性性状，则从F2中就可选出；如果需要选择含有显性性状的品种，则需要进一步自交后，从F3或其多次自交后代中选出。所以，杂交育种选育的新品种既可从F2中选出，也可从F3中选出。

答案： C

10．下列关于植物育种的叙述，其中不正确的一组是( )

①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种 ②诱变育种可定向地诱变出所需要的优良品种 ③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦 ④二倍体植物花药离体培养获得的植株高度不育 ⑤利用杂种优势可以提高农作物的产量

A．①②

C．③④ B．①⑤ D．②③

解析： 诱变育种会提高突变率，加快育种的速度；但诱变育种是不定向的；穗小粒少的小麦种到西藏后，会长成穗大粒多的小麦，这属于不遗传变异；二倍体植物花药离体培养获得的单倍体是高度不育的；玉米就是利用杂种优势育种的典型实例。

答案： D

11．如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法。有关说法错误的是( )

A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养

B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗

C．由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变

D．由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是 Ⅰ→V

解析： 品种①的基因型为AABB，品种②的基因型为aabb，要培育出基因型为AAbb的品种⑥最快的途径应为单倍体育种，所以应为途径I→Ⅲ→Ⅵ，而Ⅰ→V途径获得的子代中既有纯合体又有杂合体，还需要不断的连续自交进行筛选才能获得需要的品种⑥。

答案： D

12．家兔的黑色对白色为显性，短毛对长毛为显性。这两对基因位于两对同源染色体上。下列关于利用黑色短毛纯种兔和白色长毛纯种兔培育出黑色长毛纯种兔的做法中，错误的是( )

A．黑色短毛纯种兔×白色长毛纯种兔，得F1

B．选取健壮的F1个体自交，得F2

C．从F2中选取健壮的黑色长毛兔与白色长毛兔测交

D．根据测交结果，选取F2中稳定遗传的黑色长毛雌、雄兔

答案： B

二、非选择题

13．设小麦的高产与低产受一对等位基因控制，基因型AA为高产，Aa为中产，aa为低产。小麦抗锈病(B)对不抗锈病(b)为显性。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。如图是某同学设计的以高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品系为亲本培育高产抗病小麦品种的过程图。试回答：

(1)通过方法①→②获得的高产抗病小麦的基因型有________________种。

(2)步骤④的方法是________________________，步骤⑤中最常用的药剂是________。

(3)基因重组发生在图中的________(填步骤代号)。

(4)经步骤⑥(人工诱变)处理获得小麦品种不一定是高产抗病类型，这是因为诱发突变是________，而且突变频率________________。

(5)已知小麦是两年生植物(第一年秋冬季播种，第二年春夏季开花、结果)，则通过“①→④→⑤”途径获得基因型为AABB小麦植株至少需要________年。

解析： (1)图中过程①→②→③为杂交育种，获得的高产抗病小麦的基因型有AABB和AABb两种。(2)步骤①→④→⑤为单倍体育种，步骤④是花药离体培养，步骤⑤中最常用的药剂是秋水仙素。(3)基因重组发生在减数分裂过程中，图中①②③④步骤都进行了减数分裂。(4)基因突变是不定向的，且突变频率很低。(5)根据题意，第一年获得基因型为AaBb的种子，第二年秋冬季播种，第三年春季开花，并进行花药离体培养，经秋水仙素处理获得基因型为AABB的小麦植株。

答案： (1)两 (2)花药离体培养 秋水仙素 (3)①②③④ (4)不定向的 很低 (5)3

14．有两个纯种小麦品种，甲品种是高秆抗锈病(DDTT)，乙品种是矮秆不抗锈病(ddtt)。现将这两个品种进行下列3组实验，假如3组实验都有矮秆抗锈病出现，分析以下问题：

①甲品种×乙品种―→F1――→F2人工选择――→性状稳定遗传的新品种

②甲品种×乙品种―→F1――→幼苗――→若干植株――→新品种

③甲品种种子飞船搭载太空旅行花药离体培养秋水仙素人工选择⊗⊗――→返地种植―→多种变异植株――→新品种 人工选择

(1)第①组F2中所得矮秆抗锈病植株的基因型是________，不能作为稳定遗传的新品种的原因是___________________________________________________________。

(2)第②组的若干植株中矮秆抗锈病植株所占比例为________，此育种方法称为____________，其优点是________________。

(3)第③组育种方法所依据的原理是____________，但一般来说，在多种变异植株中符合要求的新品种比例较________(选填“高”或“低”)。育种时所需处理的种子应当是萌发的(而非休眠的)种子，试阐述原因：____________________________。

解析： 图中的①②③三种育种方法分别是杂交育种、单倍体育种、诱变育种。

(1)第①组中通过杂交得到的后代Fl自交后，得到的F2中ddT_占3/16，包含有ddTT和ddTt两种基因型；其中ddTt自交后代会发生性状分离。

(2)第②组中的若干植株中有四种类型的纯合子，各占1/4，经秋水仙素处理单倍体植株后得到纯合子，缩短了育种的年限。

(3)第③组的育种方法为诱变育种，所应用的原理是基因突变。基因突变发生在DNA的复制过程中，所以分裂旺盛的细胞更容易发生基因突变。

答案： (1)ddTT、ddTt 后代会发生性状分离

(2)1/4 单倍体育种 明显缩短育种年限

(3)基因突变 低 萌发的种子中细胞分裂旺盛更容易诱发基因突变

15．通过宇宙飞船搭载生物材料进行生命科学研究，不仅有助于揭示生命的本质，而且可以培育一些新品种。请依据所学知识回答相关问题：

2017高中物理必修二作业本答案篇四

成才之路2016_2017学年高中物理第7章机械能守恒定律第2节功课时作业新人教版必修2

第2节 功

基础夯实

一、选择题(1～5题为单选题，6题为多选题)

1．(杭州市2014～2015学年高一下学期七校联考)如图所示，下列过程中人对物体做了功的是导学号

00820378( )

A．小华用力推石头，但没有推动

B．小明举起杠铃后，在空中停留3秒的过程中 C．小红提着书包，随电梯一起匀速上升的过程中

D．小陈将冰壶推出后，冰壶在水平冰面上滑行了5米的过程中 答案：C

解析：A、B选项所述情景中，位移都为零，D中冰壶滑行时，不受人的推力，故人对物体不做功，只有C选项所述情景，人对物体做功。

2．(温州十校联合体2014～2015学年高一下学期期中联考)物体受到两个互相垂直的作用力而运动，已知力F1做功6J，物体克服力F2做功8J，则力F1、F2的合力对物体做功导学号 00820379( )

A．14J C．2J 答案：D

解析：合力做功等于各力做功的代数和，即6J－8J＝－2J。

3．如图所示，一小孩和一大人都以水平的力匀速推动相同的木箱在相同的路面走同样的位移(推箱的速度大小如图中所注)，比较此过程中两人分别对木箱做功的多少导学号

00820380( )

B．10J D．－2J

A．大人做的功多

C．大人和小孩做的功一样多 答案：C

解析：因为木箱匀速运动，小孩和大小所用的推力相等，又所走的位移相同，所以做功一样多，C选项正确。

B．小孩做的功多 D．条件不足，无法判断

4．(福州八县(市)一中2014～2015学年高一下学期联考)质量为m的小物块在倾角为α的斜面上处于静止状态，如图所示。若斜面体和小物块一起以速度v沿水平方向向右做匀速直线运动，通过一段位移s。斜面体对物块的摩擦力和支持力的做功情况是导学号

00820381( )

A．摩擦力做正功，支持力做正功 C．摩擦力做负功，支持力做正功 答案：B

解析：物体受力情况如图所示，物体受到重力mg、摩擦力Ff和支持力FN的作用。物体相对斜面静止，物体相对地面水平向右匀速移动距离s，这些力均是恒力，故可用W＝

B．摩擦力做正功，支持力做负功 D．摩擦力做负功，支持力不做功

Fl·cosα计算各力的功。

WFf＝Ff·scosθ>0 WFN＝FN·scos(90°＋θ)<0

所以选项B正确。

5．(闽侯二中、闽清高中、永泰二中、连江侨中、长乐二中2015～2016学年高一下学期期中)如图所示，一根木棒沿水平桌面从A运动到B，若棒与桌面间的摩擦力大小为f，则棒对桌面的摩擦力和桌面对棒的摩擦力做的功各为导学号

00820382( )

A．－fs，－fs C．0，－fs 答案：C

解析：棒对桌面的摩擦力，和桌面对棒的摩擦力，为作用力和反作用力，大小相等方向相反，从A运动到B的过程中，棒受到的摩擦力为f，位移为s，摩擦力做的是负功，所以桌面对棒的摩擦力做的功为－fs，桌面受到的摩擦力的大小也为f，但桌面没动，位移是0，所以棒对桌面的摩擦力做的功为0，C项正确。

6．以一定的初速度竖直向上抛出质量为m的小球，它上升的最大高度为h，空气阻力

B．fs，－fs D．－fs,0{2017高中物理必修二作业本答案}.

的大小恒为f。则从抛出点至回到原出发点的过程中，各力做功的情况正确的是导学号 00820383( )

A．重力做的功为零 B．空气阻力做的功为－2fh C．空气阻力做的功为2fh D．物体克服重力做的功为－mgh 答案：AB

解析：根据功的计算公式得：

WG＝0

Wf＝f·2h·cos180°＝－2fh

所以选项AB正确。

二、非选择题

7．如图所示，建筑工人通过滑轮装置将一质量是100kg的料车沿30°角的斜面由底端匀速地拉到顶端，斜面长是4m，若不计滑轮的质量和各处的摩擦力，g取10N/kg，求这一过程中：导学号

00820384

(1)人拉绳子的力做的功； (2)物体的重力做的功；

(3)物体受到的各力对物体做的总功。 答案：(1)2000J (2)－2000J (3)0 1

解析：(1)工人拉绳子的力：Fsinθ

2

工人将料车拉到斜面顶端时，拉绳子的长度：l＝2L，根据公式W＝Flcosα，得

W1＝mgsinθ·2L＝2000J

(2)重力做功：

12

W2＝－mgh＝－mgLsinθ＝－2000J

(3)由于料车在斜面上匀速运动，则料车所受的合力为0，故W合＝0

能力提升

一、选择题(1～3题为单选题，4、5题为多选题)

1．(昌乐二中2015～2016学年高一下学期检测)如图所示，一物体(可视为质点)以一定

的速度沿水平面由A点滑到B点，摩擦力做功W1；若该物体从A′沿两斜面滑到B′(此过程物体始终不会离开斜面)，摩擦力做的总功为W2，若物体与各接触面的动摩擦因数均相同，则导学号

00820385( )

A．W1＝W2 C．W1<W2 答案：A

解析：设AB间距离为L，则由A滑到B点，摩擦力做的功为W1＝－μmgL，由A′滑到

B．W1>W2

D．不能确定W1、W2的大小关系

B′摩擦力做的功为W2＝－μmgcosα·S上－μmgcosβ·S下＝－μmgL，故W1＝W2。

2．一滑块在水平地面上沿直线滑行，t＝0时其速度为1m/s。从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平作用力F，力F和滑块的速度v随时间t的变化规律分别如图甲和乙所示。设在第1s内、第2s内、第3s内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3，则以下关系式正确的是导学号

00820386( )

A．W1＝W2＝W3 C．W1<W3<W2 答案：B

1

解析：各秒内位移等于速度图线与横轴所围的“面积”，由乙图可知x1×1×1m＝

21

0．5m，x2＝×1×1m＝0．5m，x3＝1×1m＝1m，结合甲图力的大小，可以求得W1＝1×0．5J

2＝0．5J，W2＝3×0．5J＝1．5J，W3＝2×1J＝2J，所以选B。

3．如图所示，B物体在拉力F的作用下向左运动，在运动的过程中，A、B之间有相互作用的力，则对力做功的情况的下列说法中正确的是导学号 00820387( )

A．A、B都克服摩擦力做功 B

．摩擦力对A做正功，对B做负功

B．W1<W2<W3 D．W1＝W2<W3

C．摩擦力对B做负功，对A不做功 D．弹力对A不做功，对B做正功 答案：C

解析：判断AB间是否有摩擦力时是看AB间有无相对滑动(或运动趋势)，计算功的大小时涉及到的位移，都是相对地面的位移。A、

B间相互作用力为Ff1与Ff2、FAB与FBA，如图所示。A没有位移，Ff2、FBA对A不做功，B有位移，Ff1做负功，FAB与位移成90°，不做功，

C对，A、B、D错。

4．(湖北黄冈中学2015～2016学年高一下学期期中)有一固定轨道ABCD如图所示，AB段为四分之一光滑圆弧轨道，其半径为R，BC段是水平光滑轨道，CD段是光滑斜面轨道，

BC和斜面CD间用一小段光滑圆弧连接。有编号为1、2、3、4完全相同的4个小球(小球不

能视为质点，其半径r＜R)，紧挨在一起从圆弧轨道上某处由静止释放，经平面BC到斜面{2017高中物理必修二作业本答案}.

CD上，忽略一切阻力，则下列说法正确的是导学号

00820388( )

A．四个小球在整个运动过程中始终不分离

B．当四个小球在圆弧轨道上运动时，2号球对3号球不做功 C．当四个小球在圆弧轨道上运动时，2号球对3号球做正功 D．当四个小球在CD斜面轨道上运动时，2号球对3号球做正功 答案：AC

解析：圆弧轨道越低的位置切线的倾角越小，加速度越小，故相邻小球之间有挤压力，小球在水平面上速度相同，无挤压不分离，在斜面上加速度相同，无挤压也不分离，故B、D错误，A、C正确。

5．质量为2kg的物体置于水平面上，在运动方向上受到水平拉力F的作用，沿水平方向做匀变速运动，拉力F作用2s后撤去，物体运动的速度图象如图所示，则下列说法正确的是(取g＝10m/s)导学号

00820389( )

2

A．拉力F做功

150J

B．拉力F做功350J

2017高中物理必修二作业本答案篇五

高一物理寒假作业二2017.1.8

高一物理寒假作业二

组卷人：施叶军 审核人：裘金亚

一、单项选择题

1．下列单位中，属于国际单位制大的基本单位是（ ）

A．千克 B．牛顿 C．米每秒 D．小时

2．下列所说的速度中，是平均速度的是

A．百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线

B．返回地面的太空舱以8 m/s的速度落至太平洋洋面

C．子弹以800 m/s的速度撞击到墙上

D．由于堵车，从新南门到磨子桥汽车的速度仅为 4 km/h

3．以一定的初速度沿光滑的斜面上滑的物体受到的力是（ ）

A．重力、牵引力和斜面的支持力

B．重力、摩擦力和斜面的支持力

C．重力和斜面的支持力

D．重力、支持力、牵引力和压力

4．在探究“弹力与弹簧伸长的关系”试验中，测得轻质弹簧的原长为l0＝9 cm．当弹簧所受拉力为F1＝0.5 N 时，弹簧的长度为l1＝11 cm，当拉力为F2＝1 N时，弹簧的长度为l2＝13 cm．则该弹簧的劲度系数为（ ）

A．4 cm/N B．25 N/m C．4.6 N/m D．0.04 m/N

5．为了测量篮球从某一高度自由下落着地时对篮球的最大弹力，一位同学采取了如下方法：把一张平白纸放在地面，在篮球的表面均匀地洒上水，让篮球从特定高度自由落到白纸上，在纸上留下水印；然后把这张纸放到体重计上，将篮球放在纸上，慢慢地向下压，直至球面和水印重合，此时读出体重计的示数，即可知地面对篮球的最大弹力的大小．以下试验中所用的方法与此相类似的是（ ）

A．在研究弹簧弹力与伸长关系时，弹簧不超过弹性限度

B．在研究加速度与合外力关系时，保持物体的质量不变

C．在验证力的平行四边形定则时，两次将橡皮条拉长至同一位置

D．在观察桌面受到压力发生微小形变的实验中，使用激光笔和平面镜

6．如图所示，小李在公园游玩时将吊床用绳子拴在两棵树上等高位置，他先坐在吊床上，静止时两