2017青海省政府工作报告
来源:管理学 发布时间:2012-12-22 点击:
2017青海省政府工作报告篇一
最新青海省2016-2017年八年级上学期期中考试语文试题 (4)
第一学期八年级语文期中考试试题
考试时间:150分钟 满分:150分
请注意:所有试题的答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。
一、积累与运用(共30分)
1.阅读下面一段文字,根据拼音依次写出汉字。(4分)
当你打开一本本不同的书jí,就如同进入一座座不同的城堡,远离世间的xuān huá与躁动。千年的先贤圣人、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇,你可以与之娓娓而谈,也可以与之唇枪舌剑。书中的人物任你调遣,书中的声音任你qīng听,书中的思想任你评判。
2.下列句子中标点符号使用有错误的一项是(2分) ( )
A.那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静。
B.今天我们班到郊外分组活动,你是参加义务劳动小组呢?还是参加社会调查小组?
C.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
D.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
3.下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )
A.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。
B.像我这样极为普通的芸芸众生的人,也许不能取得事业上的巨大成就,但也可以使生命熠熠闪光。
C.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于作者平时注重知识和生活的积累为基础。
D.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)
表达了诗人对理想和信念的执著追求。
5.名著阅读 (6分){2017青海省政府工作报告}.
(1)《汤姆•索亚历险记》是 国(国籍)批判现实主义作家 的作品。作品中主人公汤姆在想去当海盗之前还计划 (3分)
(2)在孙悟空的经历中, 传给他长生之道、七十二变、筋斗云; 菩萨规劝他改
邪归正,皈依佛门;唐僧带领他去西天取经,修成正果后被封为 。(3分)
6.专题与语文实践活动(8分)
长城是中华民族智慧的结晶,你们班最近围绕“长城”专题开展了一系列爱国主义教育活动,结合“长城”专题的学习,请你参与完成下列任务。
【活动一】大家开展了收集关于长城诗句的活动,请写出你最喜欢的那句。(1分)

【活动二】我们都知道“不到长城非好汉”这句话,国际长城之友协会曾向长城管理机构捐赠了30个印有“不爱长城非好汉”字样的垃圾箱。你能说说这两句话的含义吗?(4分)
【活动三】CCTV.COM(新闻联播)报道:在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城砖已经面目全非。有人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在长城上,一些外国游客也“入乡随俗”,将这里当作留言墙,韩文、英文等文字时有出现。假如你看到了这条消息,针对此种现象,你将怎样留言?(3分)
二、阅读理解(共60分)
7.阅读下面这首古诗,回答问题。(6分)
春宵自遣
唐·李商隐
地胜遗尘事,身闲念岁华。晚晴风过竹,深夜月当花。
石乱知泉咽,苔荒任径斜。陶然恃琴酒,忘却在山家。
【注】唐武宗即位,李商隐参加吏部书判甄拔考试,入选,授秘书省正字。不久,因母亲逝世而离官服丧3年。此间,他种过田,植过树,凭吊古迹,读书赋诗,过着类似农居的生活。
(1)请发挥想象,用生动的语言描述诗歌颔联所展示的画面。(3分)
(2)“石乱知泉咽,苔荒任径斜”这两句诗妙趣横生,为后人传诵,请作赏析。(3分)
(二)阅读《师旷①撞晋平公》一文,完成8~11题。(14分)
晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援②琴撞之。公被衽③而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑④!是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰:“释之,以为寡人戒。” 注释:①师旷:字子野,是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。②援:执持,拿。③衽(rěn):衣襟。④哑:表示不以为然的惊叹声。⑤除:清除,去掉。
8.根据要求,完成下列两小题。
(1)解释下列句子中加点的词语。(4分)
①晋平公与群臣饮,饮酣 ( ) ②乃喟然叹曰 ( ) ..
③是非君人者之言也( )④左右请除之( ) ..
(2)选出下列加点词意思、用法相同的一项。(2分) ( )
A.晏子将使楚/得无楚之水土使民善盗耶 B.吾欲辱之/送杜少府之任蜀川 ....
C.今民生长于齐不盗/师旷侍坐于前 D.故撞之/而两狼之并驱如故 ....
9.用“╱”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
惟 其 言 而 莫 之 违
10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)太师谁撞?
(2)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。(2分)
11.晏子和师旷都长于辞令,你更欣赏哪一个的说话艺术?请说说你的理由。(2分)
(三)阅读下面的文宇,完成12~14题。(10分){2017青海省政府工作报告}.
手机是条“贪吃蛇”
①过去的10多年里,随着技术进步,手机已经越来越神通广大。它就像当年那款游戏中的“贪吃蛇”,在通话的“本能”之外,已经吃掉了掌上游戏机、卡片式相机、MP3音乐播放器、电子词典和录音笔等设备。现在,它又咬住了电子导航、移动支付等猎物,彻底改变了一些产业的形态,让卡西欧等老牌公司损失惨重。
2017青海省政府工作报告篇二
2017青海事业单位《职业能力倾向测验》之事件排序
中公教育——给人改变未来的力量
2017年青海事业单位行测备考之事件排序
夏天已经到来,温度升高也带来了5.28的事业单位联考,不知大家的复习进度是否能够跟的上考试渐进的步伐,还有二十多天的时间,希望我们时刻的陪伴能够给大家在复习考试的匆匆脚步中指引一条一举进入事业编的道路。
事业单位行测考试在判断推理的部分会考到事件排序这样一个题型,每年都有涉及,固定5题的题量,“事件排序”本身的难度并不是很大,今天我们主要来看一看关于做题的过程当中我们需要注意的问题,希望对同学们有所帮助。
一、首尾定位
事件排序的题目之所以相对简单,一是因为给定的五到七个句子一般都较为简短,不会很长,再者就是因为有很多的题目,我们可以通过首尾句直接锁定答案。下面我们通过几个例题,来看看首尾定位法的运用。
Eg1.①页岩变绿洲 ②治水土流失良方
③石头上挖洞 ④广泛种植
⑤塞进和了泥的百喜草
A.①③⑤②④ B.②③⑤④①
C.②④①③⑤ D.④①③⑤②
【答案】B。解析:在通读五句话之后,我们大概知道这是治理水土流失的方法及步骤,这里面是有一个明显的结局的,就是①句的“页岩变绿洲”,因而①句应该是尾句,通过首尾定位,直接选择B选项。
二、前因后果
这是事件排序在考试中的难点,因为在我们的日常生活当中,有很多的时候,原因是在事件发生之后我们才发现的,所以大家容易把原因放到事件的后面,但是我们要注意的问题是,在考试的过程当中,我们就是要按照事情发展的时间顺利去排列,因而原因一定是在结果前面的,我们通过一个例题,来直观的感受一下。
Eg2.①村民拿到补偿款 ②种子纯度不够
③交涉无果 ④法庭调解
⑤粮食减产
A.②⑤③④① B.⑤②③④①
C.⑤④①②③ D.⑤④①③②
【答案】A。解析:在通读五句话之后,我们大概知道这是村民打官司的事件,这里面是有一个明显的结局的,就是①句的“村民拿到补偿款”,因而①句应该是尾句,通过首尾
中公教育——给人改变未来的力量 定位,可以排除C和D选项。A与B项的不同,就在于“粮食减产”和“种子纯度不够”的先后问题,根据我们说的“前因后果”,选择A选项。
在事件排序的做题过程中,有很多比较关键的词句可以让我们快速的锁定正确选项,后期我们会在判断推理的其他方面跟大家进行进一步的探讨,希望大家随时关注我们的网站,以便我们可以及时的沟通和交流。
2017青海省政府工作报告篇三
最新青海省2016-2017年八年级上学期期中考试语文试题 (7)
初二上学期语文期中试题
(分值:100分 考试时间: 120分钟)
请注意:考生须将本卷所有答案答到答题纸上,答在试卷上无效!
一、积累与运用(共23分){2017青海省政府工作报告}.
1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)
书犹如浩瀚的大海,时而风平浪静,时而波涛pãng pài。áo yóu其间,欣赏奇异的风景,感受生命的乐趣。
2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) ...
A.十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。
B.一个人面对世界时,需要的是窗子;一个人面对自己时,需要的是镜子。
C.中国足球改革“三步走”战略分为近期、中期、和远期目标。
D.拥抱之后,她就殷切地问我:“带来了吗?”
3.下列句子中没有语病的一项是(2分) ....
A.随着“电子货币”流行,使“全民抢红包”热潮掀起。
B.要真正读懂《水浒传》,切忌不要只停留在根据名著改编的影视作品上。
C.在8.1级的强震中,尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。
D.世界反法西斯战争是人类历史上伟大的正义战争,它给全人类留下了宝贵的精神财富。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。(6分,①~④每题1分,⑤题2分)
①更喜岷山千里雪, 。
②千里之堤, 。
③ ,流水前波让后波。
④落红不是无情物, 。
的民族气节。 5.名著阅读。(4分)
(1) 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家________________写的长篇小说,主人公保尔在双目失明的
情况下,创作了中篇小说《_____________》。
(2) 下列对《钢铁是怎样炼成的》内容的理解及常识的表述,不完全正确的一项是(2分) .....
A.小说反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点,热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代。
B. 保尔是乌克兰一个贫苦工人家的儿子,母亲死的早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个铁路工人。小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。
C. 保尔所做的主要事情,依次是:打工——做电厂工人——被捕蹲监狱——被喜剧性释放——骑兵队征战——筑路——疗养院治病——双目失明写作。
D. “这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的!”这句话是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。
6.专题与实践活动(5分)
泰兴济川中学开展了“长城在我心中”的主题活动,你一直参与其中。
(1)【成语积累】请根据意思写出与长城有关的成语。
大家同心协力,就像城墙一样牢固。比喻大家团结
一致,就能克服困难。______________ (1分)
(2)【补充对联】10月6日,黄金周第六天,北京八达
岭长城景区累计游客人数已经高达35.66万人,产生
垃圾共计109吨。右图为志愿者背着装有垃圾和塑料
瓶的袋子下山。请根据画面内容补出下联。(1分)
丢杂物损个人形象,_______________________。
(3)【口语交际】长城已经登上全球最濒危遗址名单,很多地段的长城都已经不复存在了。李明同学
认为,随着现代科学技术的发明,交通工具和军事武器早已从地面发展到整个空间,当年为防御敌人侵犯的长城,早已失去了它的价值,不需要修复了。你不赞同他的看法,请结合长城专题的相关知识,对李明同学进行解说。(3分) _________________________________________________________________________
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二、阅读理解(共37分)
丹阳送韦参军 送杜少府之任蜀川
唐 严维 唐 王勃
丹阳郭里送行舟, 城阙辅三秦,风烟望五津。
一别心知两地秋。 与君离别意,同是宦游人。
日晚江南望江北, 海内存知己,天涯若比邻。
寒鸦飞尽水悠悠。 无为在歧路,儿女共沾巾。
7. (1)选出对两首诗理解和赏析有误的一项 (2分) ( ) ..
A. “丹阳郭里送行舟”,交代了送别的地点——丹阳的内外城之间,友人出行的方式——由水{2017青海省政府工作报告}.
路乘船。
B. “寒鸦飞尽水悠悠”,成群的寒鸦纷纷飞尽,无尽的江水在无言地流淌,此句诗人直接抒情,
感情真挚浓烈。
C. “风烟望五津”,“五津”代蜀川,前加“风烟”二字,尤显得杜少府任所的荒远,上任路途
的艰辛。
D.“海内存知己,天涯若比邻”,真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔,既是永恒的,也是无所不在的。
(2) 这两首送别诗所表达的情感有什么不同?(2分)
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(二) 阅读下面文言语段,完成8~11题。(14分)
孔子相卫,弟子子皋为狱吏,跀①人足,所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者,曰:“尼欲作乱。”.
卫君欲执孔子。孔子走,弟子皆逃。子皋从出门,跀危引之而逃之门下室中,吏追不得。夜半,子皋问跀危曰:“吾不能亏③主之法令而亲跀子之足,是子报仇之时,而子何故乃肯逃我?我何以得此于子?”跀危曰:“吾断足也,固吾罪当之,不可奈何。然方公之狱治臣也,倾侧④法令,先后臣以.
言。欲臣之免也甚,而臣知之。及狱⑤决罪定,公憱⑥然不悦,形于颜色,臣见又知之。非私臣而.
然也,夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德⑦公也。” (选自《韩..
非子•外储说左下>)
【注释】①跀(yuâ):古代一种酷刑,把人的脚或脚趾砍去。 ②恶(wù):痛恨,引申为说坏话,诬陷。 ③亏:损害。④倾侧:这里是反复推敲之意。⑤狱:案件。⑥僦(cù):脸色改变,表现不安的神色。⑦德:感激恩德。
8.根据要求,完成下列两小题。(6分)
(1) 解释下列句中加点词的意思。(4分)
①弟子子皋为狱吏( ) ②固吾罪当之( ) ..
③及狱决罪定( ) ④此臣之所以悦而德公也( ) ...
(2) 下列各句与例句中“之”的意思和用法都相同的一项是(2分)( ) ..
例句:跀危引之而逃之门下室中 .
2017青海省政府工作报告篇四
2017年青海省光伏发电产业发展前景预测
▄ 前言
行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等,为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。{2017青海省政府工作报告}.
企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场,但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代,不但要了解自己现状,还要了解对手动向,更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。
行业研究报告的构成
一般来说,行业研究报告的核心内容包括以下五方面:
▄报告信息
• 【出版日期】2016年7月
• 【交付方式】Email电子版/特快专递
• 【价 格】纸介版:7000元 电子版:7200元• 【文章来源】
▄ 报告目录
第一章 太阳能光伏发电概述
第一节、太阳能相关介绍
一、太阳能简述
二、太阳辐射与太阳能
三、太阳能资源的优缺点
第二节、太阳能的利用
一、太阳能利用的方式
二、太阳能利用的四大步骤
三、太阳能利用的十项新技术
第三节、光伏发电介绍
一、光伏发电原理及分类
二、光伏发电系统的部件构成
三、太阳能光伏发电的比较优势
第二章 2014-2016年全球及中国光伏发电产业分析
一、全球太阳能光伏发电市场回顾
一、2014年全球太阳能光伏发电装机状况 二、2015年全球太阳能光伏发电装机状况 纸介+电子:7500元

三、2016年全球光伏市场发展形势分析
第二节、2014-2016年中国光伏发电产业概况
一、中国光伏发电产业发展优势显著
二、2014年中国太阳能光伏产业发展盘点 三、2015年我国分布式光伏发电发展概况 四、2016年我国光伏发电业发展形势分析
第三节、2014-2016年中国光伏发电业政策动态分析 一、2014年能源局规范光伏电站投资开发秩序 伏发电建设实施方案发布
三、2016年光伏发电重点政策解析

第四节、中国光伏发电产业存在的问题及发展对策
一、我国光伏发电产业面临模式之争
二、光伏发电配套技术标准和管理机制亟待完善
三、推进我国光伏发电产业发展的主要思路
第三章 2014-2016年青海光伏发电产业分析
第一节、青海省太阳能光伏发电产业环境分析
一、青海发展光伏产业的有利优势
二、青海光伏产业发展的政策环境
三、青海光伏产业的电网环境
第二节、2014-2016年青海光伏发电产业发展现状
一、青海太阳能光伏产业发展概况
二、青海省光伏发电产业蓬勃发展
三、2014年青海省光伏发电产业发展规模 四、2014年青海首个光伏产业研究中心揭牌 二、2015年光
五、2015年青海光伏发电建设情况分析
六、2016年青海光伏发电建设情况分析
第三节、2014-2016年部分地区光伏发电产业发展动态
一、青海海西州光伏发电产业发展概况
二、青海共和县330千伏光伏汇明变电站建成
三、青海格尔木光伏发电项目集群发展状况
四、青海海西州光伏发电项目建设进展
第四节、青海光伏发电产业面临的问题及建议
一、电站发电量受限
二、电网建设跟不上速度
三、调峰电源严重不足
四、建立利益共享机制是关键
第四章 2014-2016年青海光伏发电项目建设情况
第二节、2014年青海光伏发电项目建设动态
一、北控绿产青海新能源三期光伏电站并网
二、青海海东市拟建220兆瓦光伏电站
三、青海门源县东川镇光伏发电站投入使用
四、青海大唐共和光伏电站满负荷投运成功
五、青海格尔木京能四期20MWp光伏发电项目开工
六、青海中电投吉电10兆瓦光伏项目并网发电
第二节、2015年青海光伏发电项目建设动态
一、北控绿产青海新能源三期光伏电站并网
二、青海玉树无电地区独立光伏电站正式开工
三、青海乌兰50MW光伏电站遥控动态联调试验成功
2017青海省政府工作报告篇五
2017青海事业单位《职业能力倾向测验》:资料分析学习指导
中公教育——给人改变未来的力量 2017年青海事业单位行测答题技巧:资料分析学习指
导
随着2016年多省联考的结束,各地市事业单位考试也相继确定,在各类事业单位考试中,行政能力测试都是属于必考的题型,而行测中资料分析是至关重要的一块,必须熟练掌握,纵观历年考生的基本情况,我们发现很多考生对资料分析的学习方向是有所偏差的,导致最后没有取得好成绩,故而我们在此对资料分析的学习做一个基本的分析。
1、 题量基本不变,考察基本形式变化不大
从题量看,资料分析题量稳定在15道题。
从材料看,以综合型材料为主,文字、表格是最常考查的材料类型,其中文字+表格的形式每年都会出现,出现过的图形包括饼图、柱形图、条形图、折线图,基本上为一篇全为文字,两篇综合性
从考点看,以考查增长、比重、平均量、倍数、百分点为主,其他小考点也偶有涉及,如利润率、翻番等。其中增长考查过的考点包括基本公式、年均增长等;比重考查过考点包括基本公式、判断计算比重变化等;平均量和倍数以考查基本公式为主。
2、计算难度不大,查找和理解是关键
从计算看,近些年以数据观察为主,即使是复杂列式,其计算难度也是逐年降低的。随着计算量的减少,查找类题目也有增多的趋势,所以在复习的时候主要训练的方向为快速查找数据和快速列式子,很多同学觉得计算困难,就是没有列出规范、简单的式子,导致计算量成倍增加。
对于计算能力的学习,建议考生熟练把握其中一种方式,辅助以其他特殊方法即可,大量练习,熟练的掌握这种方法的基本使用和需要注意的问题,其次心算能力是关键,故需要在练习的过程中予以加强。
3、 把握基本题型,适度拓展
在近些年考试中,基本题型占考试的90%以上,也就是说考试将以简单题型为主,建议考生多做简单题目,没有必要去研究复杂题目,特别是不用去练习09年以前的题目,不具有代表性,只会增加复习成本。
建议考生在练习资料分析的过程中建立错题本,资料分析可以从错题中总结问题,解决问题,思考问题,最后避免出现问题,取得良好的成绩。
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