2017闸北高三英语二模作文

2017闸北高三英语二模作文篇一

2017考研英语一、二：作文模拟试卷及答案解析完整版

2017考研英语一、二：作文模拟试卷及答案解析完整版 一、考研英语(一)作文模拟试卷

模拟题一：

PART A

Directions:Write an email to the editor of your local newspaper, stating your point of view on reading extensively.

预测范文

Dear Editors,

I have been reading your newspaper for many years with great enthusiasm and interest. Now I would like to render my own idea on reading extensively.

Nowadays few of us read extensively after we leave school. This tendency is rather disturbing, for one should know that reading extensively are no less

necessary to one’s mental life than fresh air to one’s physical life. From reading extensively, we can derive companionship, experience and instruction. First and foremost, a good book is our faithful friend. It can increase our contentment when we are cheerful and happy, and lessen our pain when we are sad or lonely.

Furthermore, reading extensively can also offer us a wide range of experiences.

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Though with the advent of TV and Internet, books are no longer read as

extensively as they once were, nothing can replace the role that reading extensively plays in our lives.

Yours sincerely,

Li Ming

参考译文

尊敬的编辑：

多年来我一直怀着极大的热情和兴趣阅读贵报。现在我想关于读书问题提出我自己的看法。 当今我们中很少有人离开学校后再坐下来读书。这种倾向令人担忧，因为我们知道，书籍对人的精神犹如空气对人的身体同样是十分必需的。从读书中我们可以得到伴侣，得到经历，受到教益。首先，一本好书就是我们一个忠实的朋友。当我们高兴和幸福时，书能增添我们的快乐;当我们伤心和孤独时，书能减轻我们的痛苦。其次，书还能向我们提供各种经历。 虽然随着电视、手机和网络的出现，读书的人没有以前多了，但没有什么东西可以取代书籍在我们生活中的作用。

PART B

Directions:Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay,you should

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1)describe the drawing briefly.

2)explain its intended meaning, and

3)give you comments.

预测范文

If given the choice, a great many people would change at least one aspect of their appearance. As is depicted in the drawing, a young lady is requesting a doctor to give her a straighter nose, bigger lips, smaller chin, slimmer figure, and so on. One option that has gained tremendous popularity in recent decades is plastic surgery, the branch of surgery dealing with therapeutic or cosmetic reformation of body issue.

Firstly, one’s appearance is the God’s blessing, and has been one part of our body. After breast enlargement surgery, many women look sexier than before. However, many of them are found mammary gland disease. The more serious effect is that they risk being unable to breast feed. Secondly, the advocating for such a practice will mislead people in the judgment of beauty. The concept of beauty is quite rich in its content. It should include many virtues like honesty,

diligence, and so on, which should be the real mainstream of our spiritual life. The practice and some contests about man-made beauty will confuse those who are to develop correct concept of beauty.

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Concerning the above possible harms the practice may bring about, we are strongly against it and advocate seeking true and natural beauty. Besides, people, especially women, should lay more attention on the cultivation of their inner hearts. The inner beauty outweighs the outside beauty in the long run.

参考译文

如果可以选择的话，很多人至少要改变他们相貌的一个方面。如图所示，一位女士正在请求一位医生给她更笔挺的鼻子、大点儿的嘴唇、小点儿的下巴、更苗条的身段等等。最近几十年来，一个极其受欢迎的选择就是整容手术——治疗或美容性的修正人体组织的外科手术的一个分支。

首先，人的外表是上天的赐予，而且是我们身体的一个部分。在丰胸手术之后，很多女性看起来比以前更加性感。然而，她们中的很多人发现有乳腺疾病。更严重的后果就是他们冒着无法哺乳的风险。其次，提倡这种行为将误导人们对美的判断。美的观念内容非常丰富。它应该包括例如诚实、勤奋等很多美德，这才应该是我们精神生活中真正的主流。这种行为以及关于整容的比赛将误导人们拥有正确的美的观念。

考虑到这种行为可能带来的上述危害，我们强烈反对整容，并提倡追求真实自然的美。其次，人们尤其是女性应该更加重视培养内在的心灵。长远看来，内在美超出外在美。 模拟题二

PART A

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Directions: Suppose you are a college student, write an email to apply for a student loan.

预测范文

Dear Sir or Madam,

I am a third year student majoring in history at the Beijing Normal University and seek your assistance to help me finance this final year of my course.

This year, I need more time for my studies and have had to cut back on the

outside jobs. I want to get as good a pass mark as I possibly can hence; I have made studying my priority. This is the reason I seek your help through a student loan. I am not exactly sure of the rules and conditions related to a student loan and would appreciate it if you could send me the details for repayments, the interest rates applicable and the periods for which loans are available. Thank you in anticipation of your assistance.

Yours sincerely,

Li Ming

参考译文

尊敬的先生或女士：

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2017闸北高三英语二模作文篇二

2016年闸北区高三二模语文试卷(附答案)

闸北区

高三年级语文试卷 2016.4

考生注意：

1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。

3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。

4．考试时间150分钟。试卷满分150分。

一 阅读 80分

（一）阅读下文，完成1-6题。（17分）

_______________________

①‚清醒梦‛一词由荷兰医生威廉〃范〃伊登在1913年创造，他描述清醒梦是‚一个虚假的世界，巧妙地模仿了现实世界，但总有瑕疵之处‛。 他以自己的一个清醒梦为例，他在梦想里打碎一只酒杯，用尽了各种办法都打不碎，可片刻之后再看，那只酒杯已经碎了，‚就像一个演员错过了出场提示‛。

②有些宗教赋予了清醒梦神秘的色彩。在印度教和佛教传统中，冥想大师们在有梦或无梦的睡眠中一直都保持清醒，所以他们的所有梦都是清醒梦。藏传佛教教导说，清醒梦是宝贵的练习，让我们可以控制来生——死后的世界很多方面都和梦境相似。通过进行这种练习，我们最终可以超脱生死轮回。实际上，藏传佛教认为梦的主要目．．．

的就是让我们晚上有机会练习这种控制。

③以色列〃加拉蒂是西方神秘学和炼金术传统的倡导者，他在书中写到一个高级的练习者‚晚上不再沉睡‛，而是一直保持清醒，‚梦里的一切都是持续不断的、自由流动的意识流‛。

④有些教派甚至建议，在梦里掌握先机可以影响现实中的行为。有些印度神秘主义者宣称，大师可以随意控制梦境，同时出现在几个地方，这种控制首先想象一个地方，然后用‚梦体‛去到那里，别人就可以看见这种实体。 ⑤在所有的文化里，无论新手还是大师，对梦境的控制能力都来自于现实中高度的精神控制力。做清醒梦时，无意识没有在意识之下宣泄弗洛伊德式的创伤，也没有显露被压抑的智慧，而是和意识建立起了有效的沟通和合作。清醒梦是二者的共同创造，因此做梦者对梦境有意识的控制越多，对自己的认知也就越深入。

⑥a在梦里清楚地知道甚至决定梦的过程，做梦者不仅深入了自己的无意识，而且有意识地决定面对其中隐藏的恐惧、欲望和能量。b做清醒梦时，我们不再逃避梦里黑暗而神秘的力量，也不再害怕梦境边缘阴影里的怪兽，因为我们掌握着控制权，可以随意召唤这些心魔，然后正面对抗它们，我们清醒地知道它们只是梦，根本没有必要害怕。c只要我们勇敢挑战，这些心魔就会消失，因为梦里和现实中一样，最大的恐惧就是恐惧本身。d通过对抗无意识里的这些心魔，做梦者不仅能减轻它们带来的恐惧感，还可以利用这些之前害怕的内心能量。

⑦尽管清醒梦对于外行而言只是大脑戏弄我们的一种恼人把戏，但实际上清醒梦既令人愉悦又有治疗效果，还可以增进我们的自我认知。经过训练进入高级阶段后，我们可以用清醒梦进行全新的自我检查。

⑧比如，我们可以在梦里有意识地创造一扇门，在门后面我们预见会发现什么原因导致了现实中的某种行为或困境，或者至少会发现相关的线索或符号。通过控制梦境，我们打开了这扇门，发现了现实中找不到的答案。另一种方式是想象一位智者，我们在清醒梦里可以向他或她寻求建议，及时解决生活中的问题或困境。这种形象是我们自己的无意识里的智慧的化身，他或她披露的信息充满了真实性和深刻性，是我们清醒时的意识所想不到的。 ⑨如果在梦里能保持持久的清醒，我们就有了选择权，我们可以问自己：我要走哪条路？我能说服这个人放下武器吗？在屋顶上空飞翔是什么感觉？在超现实的清醒梦里，我要和这些鱼中的哪一条一起跳舞？这种方法有很强的治疗效果，能够探索我们的想象力和好奇心，测试我们对某些事件的反应，训练我们对梦境的控制力。

节选自大卫〃丰塔纳《1000种梦的解析》

1.第②段中加点词在文中的含义，恰当的一项是 （ D ） （2分）

A.强调藏传佛教对“清醒梦”的认知。

B.突出作者对关于藏传佛教“清醒梦”的解读。

C.剔除藏传佛教关于“清醒梦”的神秘色彩。

D.表明藏传佛教关于“清醒梦”的关键所在。

2.具体分析第⑤段画线句在结构上的作用。（3分）

承上启下。（1分）“所有的文化”是对②到④段有关内容的概括，“梦境的控制能力”是第⑤段以下重点要说明的内容。（2分）

3.对第⑥段句间关系的判断有误的一项是（ B ）（2分）

A.a\b 句是递进关系。

B.c 句是对b句的阐释。

C.d 句的意思是更进一层。

D.各句整体上为层层递进的关系。

4.纵览全文，概括认知清醒梦的作用。（4分）

要点：揭开梦境的神秘面纱；除去心魔，减轻内心的恐惧；利用内心的能量，“令人愉悦又有治疗效果”；更好地认识自我，并对自己进行全新的自我检测；解决生活中的困难或问题。（任4点，4分）

5.请举例分析本文的说明方法（一例即可）。（4分）

要点：本文使用的说明方法有：举例子，引用，作比较等。分析主要着眼于方法的作用。（例子1分，分析2分，文字1分）

6.请为上述文字加上一个恰当的标题。（2分）

《认知“清醒梦”》（或《“清醒梦”解析》）

（二）阅读下文，完成7-11题。（19分） 没有一棵小草自惭形秽

毕淑敏

①被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不

倒，享受着人们尊敬的注视。

②我混在人群中直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。

③树比人活得长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕

果实报答那人的孙子或是其他人的后代。

④通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不

是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。

⑤树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树会帮助人的，在饥馑

的时候，人可以扒树的皮来充饥。很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。

⑥树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就

转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。

⑦这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣必恭必敬了吧?我竭力想从小草身上找出

低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。

⑧既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜?我这样想着，就蹲下来看着小草。

在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了?

⑨小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，（ ）地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后（ ）。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却（ ）。

⑩草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，

何况我们万物灵长的人类!

7.第⑨段空格处词语使用最恰当的一项是（ B ）（3分）

A.怡然挺立 快乐 安然 B.快乐 怡然挺立 安然

C.安然 快乐 怡然挺立 D.怡然挺立 安然 快乐 8.从修辞的角度，分析第⑥段中画线句的作用。（4分）

运用了两个比喻句（1分）。用“婴儿的睫毛”喻小草的叶子，既写出了叶子的“纤细”，又表现出它的稀少（1分）。用“飘浮”的“绿纱”喻从树叶缝隙透过草叶脉络落到地上的阳光，写出了小草叶片的单薄、透明（1分）。这些比喻，生动细腻地展示了小草的形状（1 分）。

9.明明写“小草”，为何用大量的篇幅先从“一棵古老的树”写起？（4分） 写树是为写小草作铺垫和衬托（1分）。以树的高大显出草的渺小，以树的长久显出草的短暂，以树的伟岸显出草的卑微（1分）。此外，树是草的生存环境，彼此有关联（1 分），在巨大的反差中，凸现出本文的主旨（1分）。

10.请阐释“我”、“树”、“小草”三者之间的关系。（4分）

“我”是本文的线索，通过“我”的观察与感受，将“树”与“小草”有机地联系在一起。（1分）“我”与“树”和“小草”的关系，既是主体与客体的关系，又是人与物的关系（1分）；“树”与“小草”的关系，是一种既对

应又对立的关系，彼此映衬，又形成对比反差，相得益彰（1分）。上述这些关系，构成了本文的主要内容（1分）。

11.试就本文运用的对比（反衬）手法作简要分析。（4分）

要点：A“树”与“小草”的对比（反衬）B “我”与“树”的对比（反衬）C “我”与“小草”的对比（反衬）；这些对比（反衬）的运用，给读者以强烈的视觉冲击和心灵震撼，从而揭示了本文所要表达的思想感情。（择其一点即可。观点1分，分析2分，文字1分）

（三）默写。（6分）【任选6空作答，超过6空，按前6空评分】

12.（1） ，则知明而行无过矣。（《荀子·劝学》）

（2）舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼《前赤壁赋》）

（3）天台四万八千丈， 。（李白《梦游天姥吟留别》）

（4）可堪孤馆闭春寒， 。（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）

（5） ，逸豫可以亡身。（欧阳修《伶官传序》）

（6）人不知而不愠， ？（《论语》）

（7）政通人和， 。（范仲淹《岳阳楼记》）

（8） ，人情练达即文章。（曹雪芹《红楼梦》）

（1）君子博学而日参省乎己（2）泣孤舟之嫠妇（3）对此欲倒东南倾（4）杜鹃声里斜阳暮

（5）忧劳可以兴国（6）不亦君子乎（7）百废俱兴（8）世事洞明皆学问

（四）阅读下面的作品，完成第13—15题。（8分）

天先子 张先

《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。 沙上

并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。

【注释】①《水调》：曲调名，相传为隋炀帝所制，唐代流行。②流景：流逝的年华。③记省（xǐng):清楚记

得。

13.“午醉醒来愁未醒”的意味，与柳永《雨霖铃》中的“ 今宵酒醒何处 ， 杨柳岸晓风残月 ”的两句感受相类似。（2分）

14.对全词的赏析不正确的一项是（ D ）（2分）

A.《水调》歌声怨声哀切，醉醒愁未醒，送春归去不知何时能回。

B.临境而伤，年光飞逝，回忆往事历历，只有空怀旧梦。

C.“并禽”显自己孤独，“月”、“花”烘托人生无奈。

D.“落红应满径”为实写，暗喻作者的情绪低落，沉郁伤感。

15.“云破月来花弄影”的“弄”字，历来为诗家称道。请对“弄”字的妙处，作简要分析。（4分）

“弄”字运用比拟的手法，将花与影写成了有知觉、有情感的物体。（2分）月光下，晚风中，花动影舞，顾盼

生辉。（1分）一个“弄”字，将春夜月下花前的美景，生动地呈现 在读者面前。（1分）

（五）阅读下文，完成16—20题。（17分）

①孟业，字敬业，臣鹿安国人。家本寒微，少为州吏。性廉谨，同僚诸人侵盗官绢，分三十匹与之，拒而不受。．

魏彭城王元韶拜定州，除典签。长史刘仁之谓业曰：‚我处其外，君处其内，同心戮力，庶有济乎！‛未几仁之征入为中书令，临路启韶云：‚殿下左右可信任者唯有孟业，愿专任之。余人不可信也。‛又与业别，执手曰：‚今我出都，君便失援，恐君在后，不自保全。唯正与直，愿君自勉。‛

②业唯有一马，因瘦而死。韶以业家贫，令州府官人同食马肉，欲令厚偿，业固辞不敢。韶乃戏业曰：‚卿邀．名人也。‛对曰：‚业以细微，伏事节下，既不能裨益，宁可损败清风！‛后齐高祖书与韶云：‚典签姓孟者极能用心，何不臵之目前？‛韶，高祖之婿也。

③仁之后为兖州，临别谓吏部崔暹曰：‚贵州人士，唯有孟业，宜铨举之，他人不可信也。

‛崔暹问业曰：‚君往在定州，有何政绩，使刘西兖如此钦叹？‛答曰：‚廪性愚直，唯知自修，无他长也。‛天保初，清河王高岳拜司．

断决之明，可谓有过躯貌之用。‛

④寻迁东郡守，以宽惠著。其年，麦一茎五穗，其余三穗四穗共一茎，合郡人以为政化所感。寻以病卒。 （选自《北齐书·孟业传》卷四六）

16.写出下列加点词语在句中的意思。（4分） （1）家本寒微 （ 地位低下） （2）卿邀名人也 （ 求取） ．．

（3）唯知自修 （ （提高）修养 ） （4）鄙其眇小 （ 轻视，瞧不起 ） ．．

17.下列句中加点词用法判断正确的一项是（ D ）（2分）

①韶以业家贫 ②业以细微 ③因瘦而死 ④笑而不言

．．．．

20.孟业为何如此得到信任，请具体分析其原因。（4分）

要点：（1）清廉少欲，品性端正（2）严于自律，不断修身（3）尽心尽责（4）声望卓著 （例子、分析各半；答对2点即得满分）

译文：孟业字敬业，是巨鹿郡安国县人。他的家庭本来贫寒低微，年青时做州府官吏。他性情廉洁谨慎，和他同做官吏的几个人侵占盗窃官府的绸绢，分三十匹给他，孟业拒绝而不接受。东魏彭城王元韶被任命为定州长官，孟业被任命为典签之官。长史刘仁之对孟业说：“我处在官府的外面，您在官府的里面，我们同心协办，有希望取得成功啊！”不久刘仁之被征召入朝做中书令，临上路前向元韶陈述说：“殿下您身边可信任的人只有孟业，希望您专一任用他。其他的人不可信任。”刘仁之又与孟业告别，拉着手说：“现在我离开到都城，您就失去了帮助，我恐怕您在以后的时间，不能自我保全。只有坚守正直，希望您自我勉励。”

孟业只有一匹马，马因瘦弱而死，元韶认为孟业家贫穷，让州府官人一同吃马肉，想要让他们多偿还钱给孟业，孟业坚决推辞不敢这样做。元韶于是戏笑地对孟业说：“您是求取声誉的人啊。”孟业回答说：“我因为身分低贱，低身侍奉您，既然不能做有用的事，怎么能损伤败坏清廉的风气呢！”后来齐高祖写给元韶信上说：“典签姓孟的人极能用尽心力为官，为什么不安排他在你面前当官呢？”元韶是齐高祖的女婿。

刘仁之后来治理兖州，临别对吏部长官崔暹说：“您这个州的人，只有孟业，应该选拔推荐他，别的人不可信任。”崔暹向孟业说：“您先前在定州，有什么政绩，使刘西兖（用为官之地尊称刘仁之）如此钦敬赞叹？”孟业回答说：“我禀性很愚直，只有知道自我修养，没有别的长处。”天保初年，清河王高岳被任命为司州长官，听说孟业的名声品行，又征召他做法曹之官。孟业身体形貌矮小，等到他谒见高岳，高岳内心看不起他矮小，只是笑着不说话。后来找到孟业判决的案件，才对孟业说：“您判决案件很英明，可以说起到了超过身体容貌的作用。”

孟业不久提升为东郡太守，因政治宽和仁惠著称。那一年，麦子一根茎长五个穗，其余的也是三四个穗长在一

根茎上，整个州郡的人认为这是孟业的政治教化感动上天的结果。不久他因病去世。

（六）阅读下文，完成21—25题。（13分）

市隐斋记

元好问

①吾友李生为予言：‚予游长安，舍于娄公所。娄，隐者也，居长安市三十余年矣。家有小斋，号曰‘市隐’，往来大夫多为之赋诗，渠欲得君作记，君其以我故，为之。‛

②予曰：‚若知隐乎？夫隐，自闭之义也。古之人隐于农、于工、于商、于医卜、于屠钓，至于博徒、卖浆、抱关吏、酒家保，无乎不在，非特深山之中，蓬蒿之下，然后为隐。前人所以有大小隐之辨者，谓初机之士，信道未笃，不见可欲，使心不乱，故以山林为小隐； 故以朝市为大隐耳。以予观之，小隐于山林

①②则容或有之，而在朝市者，未必皆大隐也，自山人索高价之后，欺松桂而诱云壑者多矣，况朝市乎？今夫乾没氏

③跖行而伯夷语，曰：‘我隐者也’而可乎？敢问娄之所以隐，奈何？‛

③曰：‚鬻书以为食，取足而已，不害其为廉；以诗酒游诸公间，取和而已，不害其为高。夫廉与高，固古人之所以隐□，子何疑焉？‛

④予曰：‚予得之矣，予为子记之。虽然，予于此犹有未满焉者，请以韩伯休之事终其说。伯休卖药都市，药不二价，一女子买药，伯休执价不移，女子怒曰：‘子韩伯休邪，何乃不二价？’乃叹曰：‘我本逃名，乃今为儿女子所知。’弃药径去，终身不返。夫娄公固隐者也，而自闭之义，无乃与伯休异乎？言，身之文也，身将隐，焉用文之？是求显也，奚以此为哉？予意大夫士之爱公者，强为之名耳，非公意也。君归，试以言问之。‛

贞佑丙子年十二月日，河东元某记。

【注】①山人索高价：山人，指隐士。这里用唐李渤隐居少室山，两度不赴召，后韩愈召之而应召做官的故事，说明有的人隐居是为了博得名誉后再出仕为官。②‚欺松桂‛句：南齐人周顒隐居钟山（今江苏江宁北），后应诏为海盐令，时人孔稚圭作《北山移文》，借山灵之口，指斥他假充隐士，称他‚诱我松桂，欺我云壑‛。诱，引诱；欺，欺骗。③乾没氏：指与世沉浮，追逐私利的人。

21.可填入第③段方框处的虚词是（ D ）（1分）

A．矣 B．乎 C.耶 D.也

22.简析第②段画波浪线句在文中的表达效果 运用了比喻、对比和借代的修辞手法（1分），将追名逐利的假隐士口是心非、阴奉阳违的虚伪面目揭示出来（2分），形象生动、言辞犀利，一语中的（1分）。 （4分）

23.对第④段理解正确的一项是（ D（2 分）C（1 分） ）（2分）

A.用韩伯林类比娄公，说明他们是同类人。

B.借用“卖药”之事，表明对真正隐士的看法。

C.李生求记并非娄公本意。

D.对娄公之流沽名钓誉行为进行讽刺批判。

24.把下列语句组织起来填入第②段画线处，语意连贯的一项是（ B ）（2分）

①出处一致 ②能定能应 ③喧嚣两忘 ④不为物诱

A．③，①；②，④， B.②，④；①，③，

C．②，①；③，④， D.③，④；②，①，

25.联系全文，谈谈你对“隐士”的看法。（4分）

要点：（1）“隐士”是中国古代士大夫之族中一个较为特殊的群体。（2）就“隐”的目的而言，可分为“真隐士”和“假隐士”。（3）真的隐士，无处不可隐，无时不可隐，无业不可隐。（4）真的隐士应埋其名，隐其姓，甘于平淡，耻于名利。（5）隐士尽管原因有别，但大都不愿同流合污，与当政者采取不合作的态度，洁身自好，逃避现实，有一定的消极因素。（对1点得1分，对3点得满分；言之成理，文从字顺即可）

译文：我的朋友李生对我说：“我在长安游玩，居住在娄公家里。娄公，是一个隐士，在长安市区居住了三十年了。他家有一个小书斋，名叫‘市隐斋’，与他交往的士大夫很多人都给他的书斋写诗，他想要得到您帮他写的记，希望您因为我的缘故（给我一个面子），（为他）写一篇记吧。”

我说：“你知道‘隐’的含义吗？所谓‘隐’，就是自我封闭，与世隔绝的意思。古代的人隐居在农民中，在工匠中，在商贾中，在医卜中，在屠钓中，甚而至于在赌徒中，在卖酒的人中，在看守城门的役吏中，在酒保中，无所不在，不仅仅是在深山里，在蒿草下，这样之后才叫做‘隐’。古代的人有大隐和小隐区别的原因，是说刚刚学道的人，对道的信奉还不诚挚，（只有）不让自己见到引发欲望的东西，（才能）让心不乱，所以把山林隐居的人称

2017闸北高三英语二模作文篇三

佛山市2017届高三二模作文写作导引及例文

佛山市2010届高三二模作文写作导引及例文

作文题目：

阅读下列文字，根据要求作文。

挪威音乐家比尔·撒丁，年青时在外地求学，因身无分文，在街上拉起了提琴。有一个人鄙夷地将钱扔在他的脚下，他看了看后弯下腰拾起递给对方：“先生，您的钱丢在了地上了。” 那人接过钱，重新扔在他的脚下，傲慢地说：“这钱已经是你的了，你必须收下！” 比尔·撒丁鞠了个躬：“先生，谢谢您的资助！刚才您掉了钱，我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上，麻烦您也为我捡起！”

请以“为了尊严”为写作范围，写一篇文章，自拟标题，自选文体，不少于800字。

一、命题意图：

“尊严”虽不是一个新鲜的话题，但在生存和生活压力日益增大的今天，人的尊严更易引发人们的思考与关注。我们选择这一话题，主要是引导学生关注现实，关注生活，关注社会。

二、对文题的理解：

本作文为“材料+写作范围”型作文。给一则材料是便于考生对写作范围词(关键词)有更形象和具体的理解,确定写作范围“为了尊严”,是为了让考生明确写作的具体内容。

（1）对“为了”的理解：介词，表目的。

（2）对“尊严”的理解： “尊严”《辞海》的解释：一是庄重而有威严，使人敬畏；二是独立而不可侵犯的地位和身份。

传统内涵：尊严内容涉及人的权利的方方面面，生命权、健康权、隐私权、名誉权等等。如，2008年汶川特大地震后国家设立全国哀悼日的做法就是对人的生命尊严的尊重。人的尊严，还蕴含着一种平等理念。平等理念带来的一个自然的产物是反对各种各样的歧视，如民族歧

视、种族歧视、性别歧视、职业歧视、家庭出身歧视、宗教信仰歧视、教育程度歧视、财产状况歧视、城乡歧视、年龄歧视、地域歧视等。

现代内涵：人的尊严可以从公民的政治参与上去理解；可以从公民的民主权利及其它权利的实现角度去理解；人的尊严不仅指精神生活，还应包括物质生活等等。

从概念的外延来看，“尊严”包括：生命尊严，人格尊严，职业尊严等等，其实，从本质上来说，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。

（2）整体理解：题目中的“为了”是一个表示目的关系的关联词，“为了尊严”可以理解为：一是为了尊严，怎么样；二是怎么样了，是为了尊严。既可以写为了自己的尊严，也可以写为了别人的尊严，或别人为了自己的尊严。

三、写作中的具体问题：

(1)考生写作时不一定要联系材料，只要抓住“为了尊严”这一写作范围展开就可以了；

(2)考生如果抓住材料从其它角度立意，而不是紧扣写作范围“为了尊严”，判为偏离题意。

参考例文

（1号文53分）

为尊严而战

或是流星划过深蓝，或是昙花惊艳瞬间，世间万事万物无不伴着时代巨轮的前行而变更。然而，有一样东西亘古至今都为人们所捍卫坚守，这，便是尊严。

回溯历史，先贤为了自身的尊严而战。

迫于生活的困窘，陶渊明踏入官场，虽为才杰，亦仕途不顺。在黑暗的官场中摸爬滚打后，这只“恋旧林”的“羁鸟”突终于恍然大悟：作为一个心境坦然、光明磊落的文人，自己的

尊严即将要被淹没在一潭污水中了。于是，他抽身“尘网”，一刻也没有停留，回到他挚爱的田园。

为了尊严，为了自己“君子坦荡荡”的尊严，陶渊明毅然选择罢官，即使生活贫困，也“不为五斗米折腰”，不为世俗污秽所侵。若不是尊严在他心中那“重于泰山”的地位，陶渊明又怎会甘于贫苦且乐在其中？在陶渊明，为了尊严，他宁愿舍弃官位财富也要捍卫之。 放眼当下，今人为了国家的尊严而战。

2008年北京奥运会火炬传递活动在法国站的传递出现了让人惊心动魄的一幕。残疾人运动员金晶作为火炬手正要完成火炬传送的任务，此时一伙疯狂的藏独分子试图冲破人群，抢走火炬。在这千钧一发的时刻，这个年轻女子一脸坚定，她紧紧抱住火炬，临危不惧。

金晶的勇敢让我们牢牢记住了那张坚定无畏的脸，也让我们感受到从一个纤弱之躯散发出来的、为了祖国尊严而战的巨大力量。为了火炬的安全，为了祖国的尊严，金晶用她残弱的身躯誓死捍卫。可见，在金晶，国家的尊严高于一切，值得她舍弃自身的安全坚守之。

反观当下，那些在纷繁的世界中遗失了尊严的人，注定要走上不归路。文强官至高位，手握重权，孰不知一副笔挺的身杆中早已没有了“人民公仆”的尊严，面对钱权声色，他早已不知“清正廉洁”的尊严何在，终落得身败名裂的下场；云南边境的贩毒团伙更是弃做人的尊严为敝履，做着损人“利己”的勾当，孰不知终要沦为阶下囚、成为人民的公敌；“三鹿”奶粉等问题食品的生产商，更是丢弃了良知企业的尊严，为人不齿，成为社会的害虫„ 所以，请为了尊严、为了尊严而战。一个人不能没有尊严，一个国家更是如此。只有尊严才能让我们屹立不倒。为了尊严而战，是为自己，更是为国家。

点评：本文能紧扣“为了尊严”立意，论点鲜明，由自身尊严推进到国家尊严，由反而正，论据较充分，论证方法多样，论证较为有力。字迹端正，书写较为漂亮。

美中不足之处：标题不太恰当；“罢官”等词用得不准；“反观”一段，说理不够透彻。

（2号文46分）{2017闸北高三英语二模作文}.

尊严无价

是什么,使他拒不出仕,不畏威逼利诱?

是什么,使他琴声幽咽,却从不忘他的民族?

是什么,使他傲然挺立,不屑俯首称臣?

是尊严。

为了尊严，个人的尊严，他坚守理想情操。

孟氏芳邻，谢家宝树，嵇康一身清骨傲岸，不流于俗世，蔑视官场上的黑暗污俗。当晋帝请他入朝为官时，他断然拒绝。这是他的尊严，不同流合污，只希望遗世绝俗。为了他的尊严，他毅然拒绝了几次三番的邀请。即使皇帝震怒，为了尊严，何惧？他最终被判死刑。临刑前他白衣飞扬，自是名士风骨。为了尊严，他不悔，为了尊严，他无畏，只因尊严无价。一曲《广陵散》传唱天地。音落，捧酒一杯，这一杯，了却俗世纷纷，红尘滚滚，这一杯，乾坤同醉，只敬尊严。

为了尊严，民族的尊严，他挺起民族不屈的脊梁。

萧邦诞辰200年了，这位卓越的音乐家，为了尊严，即使在异国时，也牢牢记住了民族的尊严。波兰被侵占，波兰民族在敌人铁蹄之下。《离别曲》清幽的乐声倾泻了一地，哀凄动人。萧邦被迫离开波兰。波兰民族正在身穿丧服，萧邦又该如何？为了尊严，萧邦仍保留着波兰民族的传统；为了尊严，他也曾向污辱嘲笑波兰民族的人大骂；为了尊严，他对敌国派来邀请他演奏的人厉声拒绝。他曾说过：“波兰民族的尊严绝不可弃！为了尊严，我的一切都是为了尊严！”

为了国家的尊严，他始终傲然挺立。

去国多年老尽少年心。苏武出使匈奴，却不幸被拘。为了尊严，他绝不投降，国家尊严安能抛！为了尊严，即使在北海边牧羊，他始终记得把汉旌高举，为了尊严，纵饥寒无食，他从

不卑膝求饶，他代表的是大汉。为尊严而战，纵使生活困顿，孤凄冷寂。为了尊严，不俯首，不屈膝，尊严无价。

的确，尊严无价。

然而，现实却有那么多人抛弃尊严。张家界景点改名为“哈利路亚山”便是一例。如此媚外，置国家尊严何地？置人民尊严于何地？

须知，尊严无价。

点评：能始终围绕“尊严无价”的题义展开论证，中心明确，选例恰当，嵇康、萧邦、苏武比较有代表性。分论点由个人、民族、国家层递设置，思路清晰，条理分明，内容较为充实。卷面和书写都不错。

但全文过于追求形式的严整而忽视了论证，语言稍显生硬。结尾关于“哈利路亚山”的论述有些小题大做，且没有相应展开。

（3号文43分）{2017闸北高三英语二模作文}.

为了尊严

尊严，是每个人生存的基础；尊严，是推动每个人不断前进的动力；尊严，是支撑一个巨大拔地而起的有力支柱。尊严，虽然只是简简单单的两个字，但对我们却是无比重要。我们必须为了我们的尊严，而努力奋斗，誓死捍卫。

纵观历史的长河，为了捍卫尊严而产生的故事并不少。

为了尊严，陶渊明选择不为五斗米折腰，当时陶渊明虽然在朝廷任职，但却仍生活贫困。官吏为他送来了五斗米，但要他为这些阿谀奉承的小人，这些贪官污吏鞠躬感谢，而陶渊明为了尊严，选择抛下官牌，脱下官袍，独自一人来到东篱下隐居采菊，于是便有了“悠然见南山”的闲情。这就是陶渊明，一个为了捍卫尊严而不折腰的陶渊明。因为他知道，自己的尊严比五斗米还重要，因为他知道若向五斗米低头，他将一辈子失去自己的尊严，抬不起头做

2017闸北高三英语二模作文篇四

2017届高三·英语模拟卷2

2017届高三·英语模拟卷二

满分150分，考试时间120分钟

第一部分 听力（共两节，满分30分）(原创)

第一节 （共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. What’s the time now?

A. It’s 7:30 a.m. B. It’s 8:30 a.m. C. It’s 11:30 p.m.

2. What will John do this weekend?

A. Visit her grandparents. B. Go to hospital. C. Stay at home.

3. What does the man want to buy?

A. hamburgers. B. fruit and rice with dishes. C. Potato chips.

4. What does the man think of the experiment?

A. It’s a success. B. It’s a failure. C. It’s not so satisfying.

5. What is Bob’s problem?

A. He has to take care of others. B. He has an exam next week. C. He has a headache.

第二节（共15小题，每小题1.5分，共22.5分）

听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6. How often do they have a general cleaning?

A. Every day. B. Once a week. C. Twice a week.

7. What would the girl like to do?

A. Clean the doors. B. Clean the windows. C. Sweep the floor.

听第7段材料，回答第8、9题。

8. Where are the speakers most probably?

A. At home. B. In a hospital. C. At work.

9. What should the man do?

A. Take some medicine. B. Eat less meat. C. Do more exercise.

听第8段材料，回答第10至12题。

10. Which university does Michael want to apply for?

A. Liverpool. B. Brighton. C. London.

11. What major does Michael prefer?

A. Medicine. B. Economics. C. Engineering.

12. When is the deadline for application for smaller universities?

A. March 1st. B. March 19th. C. April 19th.

听第9段材料，回答第13至16题。

13. What was the boy’s mother doing after the dinner?

A. Doing some washing.

B. Cleaning the dishes.

C. Drinking some tea.

14. Where was the boy when the lights went out?

A. In the living room. B. In the kitchen. C. In his room.

15. Who fixed up the fuse (保险丝)？

A. The boy. B. The boy’s father. C. The neighbor.

16. What will the boy do tonight?

A. Watch a football game.

B. Watch a basketball game.

C. Watch a baseball game.

听第10段材料，回答第17至20题。

17. What is the speaker going to do?

A. Selling the tickets. B. Collecting the tickets. C. Checking the tickets.

18. If a parent take child with the height about 1.1 meters, how much will cost them?

A. $45. B. $60. C. $30.

19. Where will the tourists have their lunch?

A. Armory Square

B. Marshall Street

C. the State Tower Building

20. What do we know about the speaker?

A. He lives in Syracuse now.

B. He often visits Syracuse.

C. He grew up in Syracuse.

【答案速查】1-5 ABBCC 6-10 BBAAB 11-15 CCAAC 16-20 BBABC

Text 1

W: Sir, shall I come in now?

M: Sorry. I’m afraid that you have to wait for another hour. Our business hours are from 8:30 am to 11:30 am.

Text 2

W: John, could I borrow your car this weekend? I’d like to visit my grandparents with my little sister Linda

M: Sorry, I am going to take my colleague Ann to hospital. You might ask Mary. She may stay at home for work this weekend.

Text 3

W: Do you think we should buy some potato chips and some hamburgers in KFC?

M: I don’t want to buy guests junk food! Let’s buy some fruit and rice with dishes instead. Text 4

W: How is your experiment getting along?

M: It’s finished, but it didn’t turn out as good as I had thought.

Text 5

W: Will Tom come to our party?

M: No. he just called and said that he has to prepare for the exam next week.

W: What a pit