74九年级语文周末作业

74九年级语文周末作业篇一

九年级语文双休日作业

九年级语文双休日作业纸

班级：姓名：得分：

1、下列句子中加点词语运用有误的一项是（5分）（）

A．经过十几天的追踪调查，原本扑朔迷离的案件现在终于水落石出。

B．经过三年的危房改造及环境配套建设，全市老旧小区居住环境豁然开朗。

C．随着“嫦娥二号”的顺利升空，围坐在大屏幕前观看的大学生们情不自禁地欢呼雀跃。

D．灾难可以毁掉家园，但摧不垮我们的意志，因为我们知道这世上没有过不去的火焰山。

2、选出对名著《骆驼祥子》相关内容的表述错误的一项。（5分）（）

A．大兵们吃了败仗，祥子乘黑从兵营里偷跑回来，还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼，把它们卖了几十块钱，从此他就有了“骆驼祥子”的外号。

B．虎妞是个老姑娘，长得虎头虎脑，像个男人一样。其父刘四爷管外，虎妞管内，父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。

C．曹先生的社会主义言论引起侦探特务的注意，他只得远走避难。他让祥子回家送信，结果，祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄，买车的计划再次破产了。

D．虎妞真的怀孕了，样子就拼命拉车干活赚钱，结果跌伤病倒，竟把虎妞的积蓄也用光了。虎妞由于难产死去，为了置办虎妞丧事，祥子只得向刘四爷要了些钱。

3、下面一段场面描写的文字有好几处毛病，请按照要求加以修改。（20分）

（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）调位号：

李老师锐智的观点，激发了同学们对老师、家长的感激和爱戴，风趣幽默的语言，强烈刺激着每一位在场的听众。同学们勇敢地举起手，走上讲台，大声说出自己的理想和目标，并且表明自己将为之赴汤蹈火。他们主动和在场师生互动，得到了全场师生的支持。不过，也有个别同学说他们疯了。随着整个演讲活动达到了高潮，越来越多的同学奔上讲台。 ⑴删除语段中与整个场面的氛围不一致的一句话。（5分）

⑵语段中还有几处毛病，请选择3～4处用规定的符号在原文上直接修改。（15分）

4、近年来，随着城市化进程的不断推进，城市建设的宽马路与大立交引发了人们的热议，结合下列几则材料，分别探究这种规划设计的初衷与负面影响。（16分）

材料一：不少城市景观大道、主干道越拓越宽，动辄“百米大道”。立交桥、高架桥林立，成为中国大城市在宽马路之外更具“特色”的景象，被广泛宣传为城市现代化的重要标志。不过，城区内道路越拓越宽越拥堵，几乎成了大中城市的一个普遍现象。

材料二：大空间才有大视野，宽马路上车水马龙，两侧高楼林立，白天绿起来，晚上亮起来，此等新景观是何等的气派！不过，此种一哄而上的“现代化”演化成了“千城一面”，真正传统性、地域性、人文性的城市景观特色，反而被隆隆推土机铲除了。

材料三：宽马路阻断了城市支路的相互连接，宽马路两侧联系不便不畅，沿街商铺人气和营业效益降低，城市空间被切割成一块块的“孤岛”。车行道大大拓宽，而将自行车挤上人行道与行人争道，使步行活动变得越来越不够安全舒适。城市框架拉得更大更散，城市建设占地更多而使用效率降低。

（二）阅读蔚岚的《月光今照菊花台》，完成5～9题。

①国学和周杰伦，两者搭界吗？

②从歌曲《菊花台》可见一斑，几百字的歌词中，处处凝结中国元素，“谁的江山，马蹄声狂乱，我一身的戎装呼啸沧桑”。而另一曲《青花瓷》，则是一幅江南泼墨山水画，“色白花青的锦鲤跃然于碗底，临摹宋体落款时却惦记着你„„犹如绣花针落地”。回首周杰伦的成名作，《东风破》《将军》《本草纲目》《发如雪》，大半与古中国的意象有关。他以“马钱子、决明子、苍耳子”做引，以“牡丹、宣纸、宋体字”入画，追问着“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”。吐词不清，又郑重其事，以最时髦的方式“复原”了旧河山。

③由此引发的潮流，令人惊叹。很多年轻人，之前对国学漠然视之，“所谓中国风，不就是画着脸谱的戏曲唱腔，孔孟之道，太极八卦，四书五经，或一套刚猛的少林拳吗？”可因为周杰伦，他们爱上了国学，发现了流行音乐深藏的“五千年的精髓和传承”。而2009年初在成都举行的北大、清华独立招生考题中，干脆把《青花瓷》的歌词作为考题：“‘素坯勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆„„’有什么语法错误？”

④不仅是周董。流行偶像林俊杰的《曹操》，胡彦斌的《诀别诗》，无一走的不是“复古路线”。台上轻轻唱，台下高声和。都是年轻的面孔，眼神稚嫩而投入，叫你动容。

⑤是好是坏？争论者分成两派：一派认为“媚俗”，把“国学”低俗化了。另一派则认为“刚刚好”，“阳春白雪”早就该和“下里巴人”联姻，青少年不感冒，国学怎么可能兴旺得起来？对这个问题，方文山（台湾金牌词人）这么看：“自五四运动词诗彻底分家后，新诗基本上已经成为纯文学的一员，极少与旋律产生互动。而歌词则完全依附于音乐发展，词意不再讲究文学性。这次将歌词知识化的举动，应该是流行歌词首度对国学领域作较为整体的显著贡献吧！”

⑥在内地，长期以来国学与流行音乐，被有意无意地分隔。一个居庙堂之高，一个处江湖之远。其实，如今高高在上的《诗经》也曾是“歌集”。古代的高人雅士，从不讳言“诗”可以“歌”，苏轼的《水调歌头》，柳永的《雨霖玲》，都是写来唱的，传播得越远越成功，至于“凡有饮水处，皆能歌柳词”，简直就是最高的赞美了。而近现代，1915年李叔同写下著名的《送别》，“长亭外，古道边，芳草碧连天”，哀而不伤，一时传唱。但它也是古典“诗歌”的“绝唱”。1920年，刘半农作词、赵元任谱曲的《教我如何不想她》，摩登的意象开始替代“长亭”“古道”走上“歌”的殿堂。

⑦在内地，一沉默便近90年。而在香港、台湾，一直“文脉未绝”。古典诗词与流行文化的分野，没那么大，二者互相嵌入，彼此滋养，焕发勃勃生机。著名华语作家金庸、梁羽生、琼瑶，很多时候直接以词牌名标注小说的章回。

⑧对此，内地的教育工作者一直积极思忖如何让国学与时尚元素相结合。教育部一位分管语言文字的司长曾表示：“现在有些地方诵读国学经典要求学生穿古装，甚至手拿戒尺摇头晃脑，太拘于形式了。我们正考虑把经典国学诗文谱写成流行歌曲，让中小学生传唱，这样做是考虑到中小学生的年龄特点和心理需求„„”

⑨秦时明月汉时关，月光今照菊花台。古老庄重的国学，要善于借力时尚轻便的方式做好传播。要知道，年轻人喜欢素坯为胎的青花瓷瓶，也喜欢瓶身上花纹曼妙的牡丹花。 （选自《中国青年》，有删改）

5、联系全文，说说《菊花台》等“中国风”歌曲中包含哪些“中国元素”。（10分）

6、结合文章相关内容，说说为什么当今很多年轻人对国学没兴趣，甚至“漠然视之”。（10分）

7、仔细阅读下列选项，找出符合文意的一项。（5分）【】

A．作者认为，周杰伦之所以受年轻人追捧，完全是他的歌词吸引人。

B．北大、清华独立招生考题中，把《青花瓷》的歌词作为考题，表明在批判周杰伦的歌词。

C．专家认为，国学没落主要是因为教育者太拘泥于形式了。

D．流行歌曲对国学领域的显著贡献是把音乐旋律与词意的文学性结合在了一起。

8、联系全文，简述标题“月光今照菊花台”的含义。（15分）

9、读了本文，请围绕“国学与时尚”的话题发表自己的见解，与作者展开讨论。（10分）

九年级语文双休日作业纸

10．26

1、B

2、D（D项中的“跌伤病倒”应为“劳累病倒”，“祥子只得向刘四爷要了些钱”应为“祥子只得又卖掉了车”）

3、（1）删掉“不过，也有个别同学说他们怎么疯了。”；（2）①“锐智”改为“睿智”（换一个讲得通的词语亦可）；②“刺激”改为“感动”“感染”等；③“每一位在场的”改为“在

场的每一位”；④“赴汤蹈火”改为“全力以赴”等；“⑤感激和爱戴”后的逗号改为分号或句号；⑥“随着整个演讲活动达到了高潮，越来越多的同学奔上讲台”改为“随着越来越多的同学奔上讲台，整个演讲活动达到了高潮”。

4、（1）初衷：①缓解交通压力；②营造城市景观；③展示政绩。（2）负面影响：①交通问题并没有很好解决；②城市景观的雷同与重复；③商业价值弱化；④城建用地浪费。（共4分。“初衷”答对1点1分，共2分；“负面影响”答对1点1分，共2分。其他答案合理也可）

5、包含：词的韵味、泼墨山水画的意境、中草药的名称、中国特有的花卉、工艺品、词牌名等。（共2分。答到两点得1分）

6、因为在他们看来，国学就是画着脸谱的戏曲唱腔，孔孟之道，太极八卦，四书五经，或一套刚猛的少林拳。这些与他们生活的时代联系不大，甚至与他们的兴趣爱好格格不入。已经落伍了，不符合他们的年龄特点与心理需求了。（共2分。答到一点得1分）

7、D（共2分。A歌词只是一个原因。B不是批判，反而表明对其关注。C原因是传播形式与途径的关系）

8、月光象征国学，菊花台象征流行时尚的形式。告诉我们国学素雅的内容可以和流行时尚的外在形式结合起来。（共3分。酌情判分）

9、不设答案，可以同意或反对作者的观点，也可以自立观点，做到有理有据并结合文章内容进行阐述。（共4分。依据观点合理、内容充实、表达顺畅按照4、3、2、1给分）(183.213.218.151)

74九年级语文周末作业篇二

周末作业(含答案)

物理周末综合练习

班级____________姓名___________

1、摩擦产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦，下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是（ ）

A．纤布料的衣服容易吸附灰尘 B．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上 C．买食品时，将食品的塑料袋粘在手上甩不掉 D．印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开 2、四个小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电，乙排斥甲，丙吸引乙，丁吸引丙，则丁球（ ） A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.带电或不带电均有可能 3、丝绸和玻璃棒摩擦后分开，那么结果则是（ ）

A．丝绸和玻璃棒都带正电 B．丝绸带负电，玻璃棒带等量正电 C．丝绸不带电，玻璃棒带正电 D.丝绸和玻璃棒都带负电 4、毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（ ）

A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B.毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上 C.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上 D.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上 5、在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（ ） A．梳头时，空气进人头发 B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥 C．梳子对头发有力的作用 D.梳头时，头发的毛囊会收缩

6、人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（ ） A．从静电现象认识到原子核是可分的 B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C．自然界只存在正、负两种电荷 D．摩擦起电创造了电荷

7、爱好物理的康康同学发现电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘，其主要原因是（ ） A．荧光屏有吸附灰尘的能力 B．屋子里灰尘的自然堆积 C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高 D．电视机工作时，荧光屏表面有静电 8、摩擦起电的实质是（ ）

A．摩擦时原子核从一个物体转移到了另一个物体上 B．摩擦时核外电子从一个物体转移到了另一个物体上 C．摩擦时原子从一个物体转移到了另一个物体上 D．摩擦可以创造电荷

9、如图所示，甲、乙两个通草球用丝线悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，则下列说法正确的是（ ）

A．甲球带正电，乙球不带电 B．甲球不带电，乙球带负电 C．甲球带正电，乙球带负电

D．甲、乙两球都带负电或都带正电

10、有4个轻质小球A、B、C、D，已知C带正电，A与C相互吸引，A与D相互排斥，B与D相互吸引，则下列判断正确的是（ ）

A．A带负电，D带负电，B一定带正电 B．A带负电，D带正电，B一定带负电 C．A带负电，D带负电，B可能带正电，可能不带电 D．A带正电，D带正电，B一定不带电 11、如图所示，开关S的作用是（ ） A.控制整个电路 B.只控制灯L1 C.只控制灯L2 D.控制L1和L2

12、如图所示的电路图中，开关S同时控制电灯和电铃的是（ ）

13、如图所示，电灯发光的条件是（ ） A.S1和S2都闭合 B.S1断开，S2闭合

C.S1闭合，S2断开 D.S1和S2都断开

14、如图所示的四个电路图，开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是（ ）

A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丁 D.丙、丁

15、如图所示的实物电路图中，可以使小灯泡发光的正确电路是（ ）

16、如图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能发光的是（ ）

17、在连接电路的过程中，下列措施中必要的是（ ） A.开关应接在靠近电源正极的地方

B.一定要从电源的正极出发，逐个顺次连接元件

C.一定要从电源的负极出发，逐个顺次连接元件D.连接过程中开关应断开

18、在图所示的四个电路中，三个开关都闭合后，不会发生电源短路的是（ ） A．B． C． D．

19、定时炸弹的引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，当设定的起爆时间一到，定时开关S会自动断开．为使引爆装置停止工作，作为拆弹专家的你千万不能实施的是（ ） A．在a处剪断导线 B．在b处剪断导线

C．赶在起爆之前用导线连接ab

D．赶在起爆之前用导线直接连接电源两极

20、图中的四个电路图中，与实物图对应的是（ ）

21、下面4种情况，小灯泡不能发光的是（ ） A．B． C． D．

22、在学习了电路知识以后，教师要求学生练习安装楼梯照明灯，即用两个单刀双掷开关S1和S2同时控制同一盏灯，其中任意一个开关都可以使灯亮或灭．请判断如图所示的四个电路中，不符合上述要求的是（ ）（图中均用电池符号表示照明电路电源） A．B．

C． D．{74九年级语文周末作业}.

23、如图所示，当开关S1和S2断开时，电路处于___________状态；当S1闭合S2断开时，电路处于_____________状态；当开关S1和S2都闭合时，电路处于________________状态。 24、请你在右图每个方框中画上一个电路元件符号，使其成为一个正确的电路图。

23题图 24题图

25、粗细均匀的钢筋AOB，形状如图所示.已知AO=OB，在O点用一线悬挂起来，并使AO段位于水平位置后放手，放手后

( )

A.A端下沉 B.B端下沉 C.保持原状 D.以上说法都不正确

26、用汽水瓶扳手开启瓶盖时（如图甲所示），其受力示意图应为乙图中的哪一个？（ ）

27、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近． 这样做的目的是为了 （ ）

A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．增大动力臂，省力 C．减小动力臂，减小动力移动的距离 D．减小阻力臂，省力

28、用动滑轮将重为80牛的物体匀速提升2米，拉力做功200焦．不考虑绳重和一切摩擦． （1）求此时动滑轮的机械效率；

（2）如果该动滑轮匀速提升200牛的重物，拉力的功率为11瓦，则

重物上升的速度是多大？

29、用图所示滑轮组拉着一重为100牛的物体A沿水平面做匀速运动，所用拉力F的大小为40牛． （1）不计轮和绳的重力以及摩擦，求：物体A所受的摩擦力． （2）若滑轮组的机械效率为80%，求：物体A所受的摩擦力．

30、如图，用滑轮组拉着重为600牛的物体沿水平方向向右匀速 移动了8米，拉力F 做的功为1280焦，（不计绳重和摩擦）求： （1）拉力的大小； （2）若动滑轮重为12牛，机械效率为多少？

物理周末综合练习（参考答案）

23、断路 通路 （电源）短路

24、略

25---27、A D D

74九年级语文周末作业篇三

九年级语文周末作业

九年级语文周末作业（四）

1、（1）直挂云帆济沧海 （2）落红不是无情物

(3) 谁家新燕啄春泥 (4) 小桥流水人家

(5) 后事之师（6）月有阴晴圆缺

（7）（若夫）日出而林霏开，云归而岩穴暝。(2分）

(8) 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁(2分）

2、（1）驿 沐 （2）斓 澜 彩 采 ．．．．．．yì．．．．．．．．．．

3、B 4、c

5、2011盐城春季欢乐乡村游启动

6、（1）①段描写出自《三国演义》，特性是赤胆忠心。②段描写出自《格列佛游记》特性是聪明善良，有人性。（2）阿廖沙 外祖父（或“外祖母”）

7、（1）略

（2）例：你说：“小王，课后读一些好书，既能增长知识，又能调节紧张的学习气氛，这样多好啊。”

（3）例：畅游书香校园，塑造美好心灵

（4）（1）应该多读经典名著，因为名著毕竟经过了时间的考验，所反映的都是对人性的赞美、对真理的追求，所以赞成多读经典名著。

（2）多读流行作品，因为流行作品反映了现代的流行趋势，富有现在的生活气息。但有些价值不高的或肤浅的读物，我们没有必要去读。

8．叙事（描写）（写出其中一项即可）抒情

9．写出了梨花颜色雪白（‘淡白”），花开繁茂（“满城”）的特点。

10．“亲射虎”在这里词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽然年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。（1分）“遣玛唐”在这里词人以魏尚自喻，表达了他希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。（1分）

11.【甲】词表达了词人要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心，（1．5分）【乙】诗流露了诗人内心的惆怅和感叹人生短暂、美景易逝的思想盛情。（1．5分）示倒：不识庐山真面目，只缘身在此山中。（《题西林壁》）（1分）

12、入 /则无法家拂士

13（4分）（1）犯过失， （2）同“弼”，辅弼， （3）停止 （4）忍受，能支持

14．（4分）（1）用这样的方法使他内心惊动，使他性格坚韧，增加他原来没有的才能。（2）治理国家犹如栽树，树的根部不摇摆，才能枝叶茂盛。

15．是下联的意思。微祸给人带来内心的困苦和思想的梗塞，但能让人奋起有所作为，这正是“福人”之处。（1+3=4分）

16．夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔。（2分）{74九年级语文周末作业}.

17、 起因：右邻把我的鲜花摆在他家饭店门口，我很生气。

经过：父亲把我家的鲜花摆在左邻、右邻的饭店门口，我很不解。

结果：饭店和我的花店的生意都好转，我明白了父亲的用意。

18、交代花店生意惨淡的原因。为下文父亲把花放到左邻、右邻的饭店的门口伏笔。

19、设置悬念，增加阅读的兴趣。为下文“我的恍然大悟“伏笔。

20、帮助他人，就是帮助自己。

21、为他人开一朵花，能提高自己的生存质量，能灿烂自己的生命。

74九年级语文周末作业篇四

初三语文周末作业

初三语文周末作业（2016.10.22）

班级 姓名

一、语言积累及运用

（一）诗文默写与理解

1．默写。

《出师表》：

① ， ，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 ②诚宜开张圣听，以光先帝遗德， ， ，引喻失义，以塞忠谏之路也。

③侍中、尚书、长史、参军， ，愿陛下亲之信之„„。 ④当奖率三军，北定中原， ， ，„„ 诗歌：

⑤斜晖脉脉水悠悠， 。 （《望江南》温庭筠） ⑥因思杜陵梦， 。 （《商山早行》温庭筠）

⑦左牵黄，右擎苍， ， 。 （《江城子.密州出猎》苏轼）

⑧ ， ，笑从双脸生。 （《破阵子》晏殊）

⑨ ， ，至今遗恨迷烟树。（《山坡羊》张养浩） ⑩ ，坐断东南战未休。 （《南乡子》辛弃疾）

2．下列选项中，对诗词理解有误的一项是（ ）

A．“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，这两句诗描写极其寒冷的边塞秋天，秋雁毫无逗留之意，如此景物与词人家乡大不相同。

B．晏殊《破阵子·燕子来时新社》一词通过描写清明时节的一个生活片断，

反映出少女身上显示的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。

C．宋代诗人陆游用“零落成泥碾作尘，只有香如故”写出梅花即使被碾压

成泥，也不忘向人间播撒芳香，并且以此明志。

D．辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》“八百里分麾下炙，五十弦翻

塞外声”，写将士们在绵延八百里的军营之中，用各种乐器合奏出雄壮悲凉

的军歌。

（二）语言运用与名著阅读

3．阅读下面的一段文字，给加点字注音；根据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。

在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉

浮，渐渐从混（dùn）中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一

步前进，都付出了通（xiāo）达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。 —

—范曾（当代书画家）

（ ）

（ dùn ） （ ）

（xiāo）

4.下面画线的语句在表达上存在问题，请加以修改。

为推动青少年法制宣传教育工作深入开展，进一步提高青少年学生的法律素质，“校

园法律先锋”公益活动于光明中学举行了启动仪式。讲师们根据青少年群体的特点，

选用生动的案例，有针对性地对学生们法制宣传教育。讲师们讲得深入浅出，引人入

胜，学生们听得津津有味，获益匪浅。

修改：

5.读下面的文字，按要求作答。

2016年4月，曹文轩在意大利博洛尼亚荣获国际安徒生奖，这是中国

作家首次获此殊荣。国际安徒生奖评委会主席帕奇·亚当娜这样点评道：“曹文轩的作品书写关于悲伤和苦痛的童年生活。他的作品也非常美丽，

树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样，能够赢得广泛的儿童读者的喜

爱。”

为此，你想要约你的好朋友小明星期天一起去书城购买曹文轩的图书

进行阅读，你会这样对他说： 阅读下面的文字，完成6-7题。

这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励

你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与

结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不{74九年级语文周末作业}.

再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈

覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻度感悟；终

不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前

在信中和你提过感情的ruin[创伤，覆灭]，就是要你把这些事当做心灵的

灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心的伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那末将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来

的），拿出这封信来重读几遍。

6.请从下面各项中，选出最恰当的一项填入空格中。

以上文字出自《 》，文中“你”指的是 。

A.《傅雷家书》 傅聪 B.《傅雷家书》 傅敏

C.《培根随笔》 傅聪 D.《培根随笔》 培根

7.下列各项中，表述有误的一项是（ ）

A.文中划线句子是假设关系复句。

B.“正视现实”的短语类型是动宾短语，“感触万端”的短语类型是后补短语。

C.“这次来信所说的痛苦”中的“痛苦”一词的词性是名词。

D.“我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。”一句的谓语是“相信”。

二、阅读

（一）文言文阅读

弈喻

予观弈于友人所。一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。

今之学者读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失，然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？吾能知人之失而不能见吾之失，吾能指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇论人哉！

弈之优劣有定也，一着之失，人皆见之，虽护前者不能讳也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世无孔子，谁能定是非之真？然则人之失者未必非得也，吾之无失者未必非大失也，而彼此相嗤无有已时，曾观弈者之不若已。

8．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）（2分）

A．予颇易之 易：轻视 ．

B．平心而度之 度：推测，估计 ．

C．而彼此相嗤无有已时 已：已经 ．

D．甫下数子 数：几个，几 ．

9．下列句子中，加点词的意义和用法与例句不相同的一项是（ ）

A．顷之，客请与予对局 久之，目似瞑。（《狼》） ．．

B．然则人之失者未必非得也 然则何时而乐耶 （《岳阳楼记》） ．．．．

C．一客数败 扶苏以数谏故 （《陈涉世家》） ．．

D．予思益苦 至于斟酌损益（《出师表》） ．．

10．下列句子中，与“予观弈于友人所”句式相同的一项是（ ）

A．此三子者，皆布衣之士也 （《唐雎不辱使命》）

B．山峦为晴雪所洗 （《满井游记》）

C．受任于败军之际 （《出师表》）

D．当立者乃公子扶苏 （《陈涉世家》）

11．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）

A．第2段列举“今之学者”浮躁的治学态度，通过古人今人正反对比，提出自己的主张。

B．第一段叙述作者一次观弈对弈的经历。第二段联系实际谈观弈后的感想。

C．以下围棋作为比喻，阐述了“人贵有自知之明”，也贵有知人之明，不要妄自尊大，也不要轻视别人的道理。

D．“易地以处，平心而度”，提出学者应辩证客观的看问题，要像下棋一样，多从对方的角度看，冷静的思考问题。

12．将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）吾求吾失且不暇，何暇论人哉！

74九年级语文周末作业篇五

初三语文周末作业九

初三语文周末作业九

十二月份月考复习范围：

（一）基础知识部分：9上第四单元和第五单元拼音字词；9上附录后5首古诗；9下附录

前5首古诗和《关雎》《蒹葭》

（二）现代文阅读：议论文和小说{74九年级语文周末作业}.

请对照以上范围认真复习！

一、对照注释自主学习并背诵下列5首古诗，默写并批改，交家长签字。

九下附录前五首

从军行 杨炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

【注释】

1.从军行：为乐府《相和歌·平调曲》旧题，多写军旅生活。

2.西京：长安。

3.牙璋：古代发兵所用之兵符，分为两块，相合处呈牙状，朝廷和主帅各执其半。

4.凤阙：皇宫。汉建章宫的圆阙上有金凤，故以凤阙指皇宫。

5.龙城：汉代匈奴聚会祭天之处，为匈奴的政治中心地。

6.凋：暗淡，模糊。

7.百夫长：一百个士兵的头目，泛指下级军官。

【译文】

边塞的报警烽火传到了首都长安，壮士的心情不能平静。将军领了兵符奉命出征，统帅

强悍的骑兵包围了龙城。大雪弥漫，天色昏暗，使军旗上的图案颜色变得模糊黯淡了；风狂

刮的声音裹着鼓声。我宁作百夫长冲锋陷阵，也比做一个书生强。

月下独酌① 李白

花间一壶酒，独酌无相亲②。举杯邀明月，对影成三人③。

月既不解饮④，影徒随我身⑤。暂伴月将影⑥，行乐须及春⑦。

我歌月徘徊⑧，我舞影零乱⑨。醒时相交欢⑩，醉后各分散。

永结无情游⑾，相期邈云汉⑿。

【注释】

①酌：饮酒。独酌，独自饮酒。

②无相亲：没有亲近的人。

③“举杯”一句：我举起酒杯招引明月共饮，明月和我以及我的影子恰恰合成三人。

④既：已经。不解饮：不会喝酒。

⑤徒：徒然，白白的。

⑥月将影：月亮和身影。将，和。

⑦及春：趁着春光的春光。

⑧月徘徊：明月随我来回移动。

⑨影零乱：因起舞而身影纷乱。

⑩交欢：一起欢乐。

⑴无情游：忘情游，摆脱世俗、不计得失利害的交往。

⑵相期邈（miǎo）云汉：约定在天上相会。 期，约定。邈，远。云汉，银河，泛指天空。

羌村三首（之三） 杜甫

群鸡正乱叫，客至鸡斗争。驱鸡上树木①，始闻叩柴荆②。

父老四五人，问我久远行③。手中各有携，倾榼浊复清④。

“莫辞酒味薄⑤，黍（shǔ）地无人耕。兵戈既未息⑥，儿童⑦尽东征。”

请为父老歌⑧，艰难愧深情⑨！歌罢仰天叹⑩，四座泪纵横。

【注释】

①驱鸡上树木：赶鸡上树。当地习惯，鸡在树上过夜。

②叩柴荆：敲院门。最初的叩门声为鸡声所掩，这时才听见，所以说“始闻”。

③问：慰问。父老们带着酒来看杜甫，所以说“问我”。

④倾榼（kē）浊复清：从榼里往外倒酒，酒有的浊，有的清。榼，盛酒的器具。

⑤莫辞酒味薄：是说不要以酒味劣薄为辞。{74九年级语文周末作业}.

⑥兵戈：指战争。

⑦儿童：长辈对年轻人的称呼。

⑧请为父老歌：一来表示感谢，二来宽解父老。

⑨艰难愧深情：在这艰难的日子里，感谢父老携酒慰问的深情。

登楼 杜甫

花近高楼伤客心①，万方多难此登临。锦江春色来天地②，玉垒浮云变古今③。

北极朝廷终不改④，西山寇盗莫相侵⑤。可怜后主⑥还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》⑦。

【注解】

①客心：客居者之心。一、二句因果倒置。登临而想到万方多难，因此而伤心。

②锦江：杜甫草堂在锦江附近。这句话是说：锦江两岸蓬蓬勃勃的春色铺天盖地而来。

③玉垒：玉垒，山名。这句是说：玉垒山上的浮云，古往今来，千形万象，变幻不定。变古

今，与古今俱变。

④北极：北极星，居北天正中，众星拱卫，比喻大唐朝廷。终不改：终于没有改。

⑤西山寇盗：吐蕃。这两句所写史实是：广德元年（763）十月吐蕃入侵长安，代宗出奔陕

州。吐蕃立广武王李承宏为帝（作傀儡），改元，大赦，置百官，留十五日而退。十二月，

代宗还长安，承宏逃匿草野，赦不诛。同月，吐蕃又陷松、维、保三州（在今四川省阿坝藏

族自治州东部松潘、理县一带）及云山新筑二城。"终不改"、"莫相侵"均因此而言。

⑥后主：刘备的儿子刘禅，三国时蜀国之后主。曹魏灭蜀，他辞庙北上，成亡国之君。还祠

庙：还有祠庙。锦官城外有蜀先主庙，祀刘备；庙西武侯祠，祀诸葛亮；庙东后主祠，祀刘

禅（后被废除）。这里以刘禅隐喻唐代宗李豫。全句是说：可叹后主刘禅那样无能的君主，

竟还在庙中享受祭祀。

⑧聊为：不甘心这样做而姑且这样做。史载诸葛亮躬耕陇亩时好为《梁甫吟》。

走马川行奉送封大夫出师西征⑪ 岑参

《走马川行奉送封大夫出师西征》是唐代诗人岑参创作的一首边塞诗。此诗抓住有边地

特征的景物来状写环境的艰险，从而衬托士卒们大无畏的英雄气概。开头极力渲染环境恶劣、

风沙遮天蔽日；接着写匈奴借草黄马壮之机入侵，而封将军不畏天寒地冻、严阵以待；最后

写敌军闻风丧胆，预祝唐军凯旋。诗虽叙征战，却以叙寒冷为主，暗示冒雪征战之伟功。语

句豪爽，如风发泉涌，真实动人。全诗句句用韵，三句一转，节奏急切有力，激越豪壮，别

具一格。

君不见走马川行雪海边⑵，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼⑶，一川碎石大如斗，随

风满地石乱走。匈奴草黄马正肥⑷，金山西见烟尘飞⑸，汉家大将西出师⑹。将军金甲夜不

脱，半夜军行戈相拨⑺，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰⑻，幕中草檄

[xí]砚[yàn]水凝⑼。虏[lǔ]骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接⑽，车师西门伫献捷⑾。

【注解】

⑪走马川：地名。行：诗歌的一种体裁。封大夫（dàfū）：即封常清，唐朝将领。这首诗为

送大将封常清出师西征而作。

⑫雪海：泛指西域一带地区。

⑬轮台：地名，封常清军府驻在这里。

⑭匈奴：借指达奚部族。《新唐书·封常清传》：“达奚诸部族自黑山西趣（趋）碎叶，有诏

还击。”

⑮金山：指天山主峰。

⑯汉家大将：唐代诗人多以汉代唐。 汉家大将：指封常清，当时任安西节度使兼北庭都护，

岑参在他的幕府任职。

⑰戈相拨：兵器互相撞击。

⑱五花连钱：指马斑驳的毛色。

⑲草檄（xí）：起草讨伐敌军的文告。

⑳短兵不敢接：不敢短兵相接。意思是敌军不敢交锋二败退。

⑴车师：在车师西门外伫立等候大军报捷。车师，古西域国名。

二、自主学习下列文言文，解释加点字，翻译重要句子。

得道多助 失道寡助

天时不如地利，地利不如人和。三里之（）城，七里之郭（），环．．．

（）而攻之而（）不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜．

者，是（）天时不如地利也。 ．

有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，

比不上作战中的人心所向、内部团结。方圆三里的内城，方圆七里的外城，包围起来攻打它

却不能取胜。采用包围的方式攻打它，一定是得到有利于作战的天气、时令的了，这样却不

能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势。

城非不高也，池（）非不深也，兵（）革（甲胄）非．．．

不坚利也，米粟非不多也，委（．）而去（．．）之，是地利不如人和也。

城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食也不是不充足，守城者

弃城而逃，这是因为作战的地理形势比不上人心所向、内部团结。

故（）曰，域（）民不以（）封疆之