2017春小学教学工作计划

2017春小学教学工作计划篇一

2017春小学部工作计划二

2017春学期

小学部工作计划

韩建峰

一，指导思想 以党的十八大会议精神为指导，以办人民满意的教育为宗旨，服务好学生，让每个学生每天进步一点点，让家长满意；以立德树人为根本任务，全面实施素质教育，全面育人观念，培养学生的 “六个核心素养”。力争早日办成一所思想领先、质量过硬、特色鲜明、人民满意的华夏名校。努力做到“教师发展、学生发展、学校发展 学部发展”，真正办一所群众满意的优秀学校。

二、抓教师队伍建设

1、师德建设 ;组织教师继续学习十八大报告中关于教育工作的科学论述。明确新形势下的工作思路，工作任务和工作重点，强化责任意识、增强使命感，营造一个“人人想干事，人人想办法干好事，人人都有能力干好事”的良好氛围。 2 、业务提升：

师者，所以传道受业解惑也。教给学生一杯水，自己就得一桶水。这就要求我们老师有丰富的内涵，要增强自身的素养，一是静下心来练内功，加强自身的学习和提高；二是开展各类活动。本学期我们将继续开展“生本课堂”教学研讨月活动，示范课、公开课、教师互相听课、评课等，以这些

活动为载体提升教师队伍整体素质。三是抓教学反思。教学反思是思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题，教务主任及时督促教师在工作中不断进行反思、分析、归纳、总结。在反思中学习、在反思中领悟、在反思中提高。最终实现不断提升自身业务水平的目的。

3、走出去，请进来；向网络学习，提高小学部教师的整体教育教学水平。

三、抓教学常规管理

最好的管理是示范，最好的教育是感染。

1、抓教师队伍的常规管理

建立健全各种规章制度，实行日量化考核，将考核结果同绩效挂钩，在考核中坚决做到公开、公正、公平。坚决杜绝上课接打手机，校园内穿凉拖、暴露的衣服。实行坐班制，不迟到早退，工作不敷衍了事，上班时间不串岗、溜号、聊天，在工作中不干私活。教务主任跟踪检查、抽插相结合，发现一次 迟到早退扣10元，上课接打手机、乱串教室、发现教室无老师者罚款50元，责任区时间内有上访、违规违纪恶性事件，不安全事故发生的，从学期绩效中按规定进行考核，并影响年终本人考核。

2、抓教学上的常规管理

教学工作是学校的中心工作，质量是学校的生命线，学校的一切工作必须服从于这一中心，提高教学质量是学校教育教学工作的永恒主题，要牢固树立质量立校的意识。严格实行堂堂清，天天清，周周清，一月一查的教学常规管理制度。

(1)备课：优化备课环节，本着实效性原则，做到“脑中有课标、胸中有教材、心中有教法、目中有学生” 四有进行备课，要求每位教师达到优质备课。

(2)上课：按时上课，课堂上做到四点”微笑和激励多一点，发展智力 、培养能力的要求具体一点，让学生施展才能的面广一点，给学生灵活安排的时间多一点。“也要按时下课，不允许压堂，更不能把学生拒之门外。同时进行推门听课，强化课堂教学，真正做到向40 分钟要质量。

(3) 作业布置和批改

作业是巩固知识，形成技能的重要环节，是反思教学改进教学的重要依据。所以，提倡作业设置必须有针对性、科学性。坚决杜绝“重复抄写” 与“罚作业”现象，减轻学生过重的作业负担。在作业批改方面，教师要做到及时、准确，必须用鼓励性语言或用星级评价等多种形式进行评价，同事批改的形式灵活多样，作业批改，眉批、中批、尾批，学生自评、同伴评、教师评相结合。杜绝教师主观误批现象，若检查发现或家长对教师批改作业反映到学校，经学部核实，将考核该教师学期绩效奖。

四、加强安全教育管理，创建平安校园

1、切实加强对安全工作的领导，确定由值周组长、教师、学生负责每天日常安全工作，落实好每天下午放学路队制、有序上下楼道、和值周、课间楼道安全专人负责制。

2、落实“以人为本、安全第一、预防为主” 的方针，坚持安全工作”逢会必讲、逢活动必有预案“的原则，落实完善学校安全工作制度，完善安全管理档案资料，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监督检查力度，建立健全安全管理长效机制，为师生创造良好的校园安全环境。

3、建立健全学校安全应急预案，积极进行安全应急演练。

4、落实安全目标责任制。落实好每月安全检查制度，落实责任到人，并做好记录。

五、走特色建设路线，强化内涵发展意识，形成部门核心竞争力。

1、打造学校部门品牌（部门名片）

品牌定位：特色鲜明的品牌小学。 做亮特色的追求：

第一：继续坚持创建小学美术、音乐教育特色。

第二：设置丰富多彩的第二课堂，主要有：A.科技小发明；B.竖笛；C.绘画班；D.鼓号队；E.健美操；篮球、乒乓球，通过这些丰富多彩的活动，让每一位学生的潜力得到挖

掘，天赋得到发展，并且让学生在这些课程中思想品质得到提升。 第三：加强蒙氏教育思想的学习----利用小学部业务学习时间和老师们自学时间，加强蒙氏教育思想的学习，掌握蒙氏教育的思想精髓并能运用到我们的教育实践中。

第四：运用好校本教材：全脑开发校本教材，是育才学校在广安的专利，是蒙氏思想、全脑开发的落脚点，这套教材重点在于开发学生全脑，培养学生学会学习，学会思考。同时对外宣传好校本教材，把先进的蒙特梭利的教育理念和全脑开发运用到小学教育中，挖掘整理国学经典诵读校本教材之《弟子规》；把国学渗透到教育教学中；引导孩子自己创造性地学习，让孩子赢在起跑线上。 第五、继续创造性地开展阳光体育大课间活动，将体育、艺术特色融合为一体：每天上午第二节课在操场上开展集体韵律操、武术、校园集体舞、疯狂英语、手语操、跳绳等活动。并定期更换活动内容，打造出部门名片。让学生在活动中获得成功的体验，形成小学部教育特色。

第六、做亮育才小学部特色，打破以往的与公办学校一样的作息时间，更好地服务于学生及其家长。春季作息时间：下午放学后，16：50--17：30为学生晚餐时间，17：35--19：00为学生晚自习时间（夏季顺延）；这样减轻家长辅导孩子的负担，让这样的作息时间在广安独树一帜，利于招生。

2017春小学教学工作计划篇二

2017年春季学期小学班主任工作计划

本学期我继续担任四年级的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、指导思想

以学校的工作思想为指导，依据学校工作计划，坚持以质量为中心，坚持以德育为首，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的实际出发，进一步加强班级安全、教学管理工作，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上、活泼奋进的优秀班集体。 二、班级基本情况

本班共有学生37人，其中男生22人，女生15人。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，遵守学校规章制度。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有个别的自制能力差、家庭教育懈怠，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

四、基本措施和做法

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把后进生的家都走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、班级工作初步安排：

第一周 1. 总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.做好安全教育，学习《小学生日常行为规范》。

3.抓好学生各项常规，早日进入正常秩序。

第二周 1.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2.做好安全教育。

第三周 1.继续抓好常规教育，进行常规训练

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生

3.做好安全教育。

第四周 1. 进行学习小组赛。

2.继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。

3.做好安全教育。

第五周 1.做好安全教育。

2.好人好事学习。

第六周 1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周 1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级操行分评比竞赛。

3.做好安全教育。

第八周 1. 继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

3.做好安全教育。

第九周 1. 进行期中测试的复习。

2.培养学生正确的是非观念。

3.做好安全教育。

第十周 1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2．期中考试。

3.做好安全教育。

第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

3.做好安全教育。

第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周1.继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。{2017春小学教学工作计划}.

2.做好安全教育

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

2.做好安全教育。

第十七周1.进行学习目的的教育。

2.继续抓好常规教育，做好安全教育 第十八周1. 制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.做好安全教育。

第十九周1.进行期末复习，鼓励学生努力学习。

2.做好安全教育

第二十周1.做好各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

2017春小学教学工作计划篇三

2017年春期蝴蝶小学教学教研工作计划

2017年春蝴蝶小学

教学教研工作计划

一、指导思想

以党的十八大及十八届五中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，根据教体局整体工作部署，继续创新教研机制，细化教学管理，强化质量监督，深化服务意识，以科学、规范、实效的教研工作，促进我校教育均衡、协调发展和教学质量的全面提高。

二、工作目标：

2017春期，我校教学教研工作将继续围绕“科学、规范、务实、高效、一流”的目标不懈努力。

三、工作思路

1、坚持一个中心：以全面提高教学质量为中心。

2、突出四个重点：

⑴加强教学监测和评估，促进学校教学管理水平和教学质量提高。 ⑵积极改革课堂教学，提高教师教学业务素质。

⑶创新教研机制，转变教研方式，深化教研内容，提高教研实效。 ⑷扎实研究教材，过好教材关，从根本上逐步提升教师业务素质。{2017春小学教学工作计划}.

3、促使四个提升：{2017春小学教学工作计划}.

⑴我校教师教学业务水平。

⑵我校教学课堂效益。

⑶我校教研水平。

⑷我校教学质量

四、具体工作安排

本学年我校教研工作将继续围绕“教学质量、教学管理、有效教研、课堂改革、教育科研、队伍建设”等方面做不懈努力。

（一） 教学质量{2017春小学教学工作计划}.

措施要求：

1. 学校要牢固确立“以教学为中心，以质量求发展”的思想，把教学质量作为一个学校的最高荣誉和最高追求。

2. 学校遵循教育教学规律抓教学质量提高。加强对教学内容、教学手段、教学对象、教学管理等方面的规律的通识性学习与研究，杜绝违背教育教学规律的做法，做到科学办学，依法办学。

3. 校长是学校教学质量的第一责任人。校长要把主要精力投入到对提升教学质量各项工作的研究、指导、监督、管理、组织、参与上来。按照区、乡教学教研计划安排，校长抓教学质量的工作应有明晰的、高质量足的过程记录，每学期至少亲自对全体教师进行一次教学业务培训或专题讲座；每学期参加学科组的教研活动或课堂教学研讨活动不少与5次；每学期听课不少于20节。作业、教案抽检，反馈每两周进行一次，工作手册填写详实。

4. 学校要统筹考虑，重视基础年级教学和毕业班教学的连续性，在班主任的选用、教师配备、教师培训、教学资源配置、教学质量检测评价等方面统筹兼顾，做好以班为单位的质量跟踪监测，充分发挥评价

机制的作用，明确目标，明确责任，切实解决好基础年级教学欠账问题。

5. 要倾力抓好毕业班教学，做到抓早，抓实。重点做好以下几方面工作：

⑴学校要分析研究本届毕业班师、生基本情况，找出影响质量提高的因素，制定毕业班工作方案，建好毕业班学生动态档案。

⑵明确目标责任、签订责任书。

⑶建立激励机制、对期中、期末考试工作要认真总结，兑现奖惩，奖优罚劣。

⑷培优补差，制定具体的培优补差目标、计划、措施。责任到人、狠抓落实。

⑸做好师生的思想工作。

6、学校要不断完善教学评价机制，健全教学质量检测制度，搞好常态性教学质量分析。继续落实“一考一评一总结”制度，让精准的统计数据说明成绩、暴露问题、指明工作方向，为教学工作提供科学、可靠依据。充分发挥教学质量评价的激励、反馈、调节功能，达到端正方向、规范管理，全面提高教育教学质量的目的。

（二） 教学管理

措施要求：

1、学校要树立向管理要质量、向管理要效益的意识，狠抓教学常规管理工作。建立完善、科学、规范、富有激励性和可操作性强的管理规章制度，组建有力的、负责人的管理队伍，依章进行教学管理工作。

落实教学常规制度，重视教学过程的监控，并与检查督促、考核评估等有机结合，做到有要求、有检查、有评价、有考核，确保常规管理工作科学、规范、扎实、有效。

2、学校在教学常规管理上要严把六个关口：一是严把集体备课关，建立学校课件资源库，制定集体备课活动流程，加大对教师备课的过程监督，同时抓好教师个人的二次备课，突出个性教学风格，突出教学时效性。二是严把课堂教学关。三是严把作业布置批改关。加强作业设计、布置的研究，在学生作业上减负增效。四是严把辅导关。坚持“抓两头促中间”的策略，切实做好“培优帮困”工作。五是严把考试测评关。加强考风考纪建设，树立良好的教风、学风、考风，严禁出现滥考、只考不评现象。六是严格把好课后、测后反思关。反思要有结论，结论应用于教学，教学要有新的改变。

3.作业设置与批改

（1）1—5年语、数设课堂作业本，作业本要统一。一、二年级语文使用田字格或三线格，数学使用小演草；三、四、五年级语文使用周作、小字，数学使用大演草。

（2）1—5年学习与巩固做为作业，教师要每课一改。

（3）3—5年英语要设有课堂作业，每周3次。

（4）3—5年级作文，要有眉批、总批，使用统一批改符号。评语要结合实际，做到详细点评指导，语言具有鼓励性。

（5）教师要加强学生天天写日记的指导，尤其是感想或体会部分

写点什么，教师每周批阅一篇，要有鼓励性的批语。

4.完善评估方式，抓好质量评估。

（1）单元考试

由任课教师负责完成。每一单元或两单元进行一次综合测试，试卷要保证质量，要有一定量的探究性的培养学生综合实践能力的试题，促进学生全面发展。

（2）月考试

由教导处负责完成，3月份、5月份各1次。每次测试后要有详细的测试材料（试卷、学生成绩表、汇总表、试卷分析）。

（3）期中、期末考试

期中、期末考试，由中心校统一组织进行。考核结果纳入教师领导绩效考核之中，与绩效工资分配挂钩。期中、期末考试结束后，学校召开教学质量分析会，分析总结前段教学工作，教育质量还存在哪些问题，应采取哪些措施。

（4）评价

对学生的评价要进行多元评价。不能只限于学科成绩，要结合学生的平时表现。如：学生平时的听、说、读、口算、动手能力等，学习习惯，爱好特长等。评价时要尽量发现学生的闪光点，委婉的提出学生的不足和今后的努力方向。

（三）有效教研

措施要求：

2017春小学教学工作计划篇四

小学2017年春季教导处工作计划

小学2017年春季教导处工作计划

一、指导思想{2017春小学教学工作计划}.

本学期，我们将在县教育局和童家督导责任区的正确领导和关怀下，在刘校长的直接领导下，突出科研兴校强教，稳步提升教育教学质量。抓好抓实教学常规，树牢质量是尊严、质量是生命、质量是灵魂的意识，认真落实提升教育教学质量的“十大措施”，强化毕业班工作，全面推行在信息技术环境下深入推进课堂教学改革，做好国培项目县实施和导学案实施等工程，全面提升教育教学质量。进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规，养习惯，抓教学，保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，加强学科组、教研组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。为了使各项工作落到实处，特制定本学期工作计划。

二、主要目标任务

1、加强教导处管理人员自身素质的提高，发挥“研究、指导、服务”的作用。教导处人员要进一步加强理论和业务学习，在教育教学中，以身作则，争做教师的“领头羊”，以“研究”带动“培训”，以“培训”促“研究”，不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量，总结方法，归纳策略，从而为教师的成长提供帮助。

2、强化教学常规管理。加强平时教学六认真的抽查力度，每隔一周进行全面检查，各教研组长和教导处负责人必须到场，存在问题及时指出，以此推动我校教学常规工作稳固、扎实地开展。

3、注重学生学习常规的养成教育，促使学生养成良好的学习习惯，为他们的终身教育打下厚实的基础。

4、加强师资队伍培训力度。扎实开展师徒结对活动，缩短新教师上岗适应期。

5、结合环境综合治理精神加大学校清洁卫生的管理力度。学校的清洁卫生落实到个人，由各班班主任全权负责。要求学生养成自觉爱护清洁卫生的习惯，做到地面清洁卫生随时是干净的。

6、严格图书和实验室的管理。要求图书管理员整理和保管好图书，保证学生每周能借阅到图书并作好登记。实验室管理员要管理好学校的实验器材，做到实验有报告、有记录。

7、通过感恩教育黑板报、感恩教育书信活动等形式师生进行感恩教育。

8、加大对六年级的管理和过关考核力度，力争本学期结束学生的综合成绩和各方面的能力比上期有较大的提升。

三、主要工作措施

（一）搞好师资培训，提高教师队伍素质

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教

育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。

4、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

(二) 抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

开学初对教师的备课、上课、作业布置、批改、辅导、评价等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行6次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

2、做好教学质量检测。

强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。

学校在期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要做好学生的操行评语。

3、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。

本学期继续加强对特长学生的辅导，组织参加数学、语文、体育等学科竞赛。

4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。

抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，并配合好乐至县中小学生运动会的开展，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在县级比赛中创佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点；二要加强艺术教师自修，实现一专多能；三要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。

6、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。

7、做好毕业班工作及一年级新生招生工作。

合力抓好毕业班工作。毕业班教师应充分分析班级现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高学习效益；同时加强补差工作，与家长形成合力，集体补缺和个别辅导结合，思想转化和知识弥补结合，使学困生数量降到最低。教师之间要加强沟通，资源共享。做到信息互通，资料共用，经验智慧共享，形成团结奋进共同体，争取质量全面提高。

8、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。

本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。

9、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传，同事加强学生的养成教育，各班每天利用5分钟进行学生的养成教育。

10、进行诊断性的听课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊。

（三）、考核与评价

1、检查教学效果应采取考察、考试两种形式。课堂提问、随堂测试、作业检查、单元测验属于平时考察，由教师自行组织；期末考试由学校统一组织。

2、学生的学习成绩评定采用等级制（优、良、中、差）的评价办法。

3、单元内容教学完毕要及时组织单元测验，测验内容以大纲（新课标）为依据，以教材为范围。突出“双基”，体现能力，难易适中。

4、单元测验要及时批改、讲评，及时进行质量分析，采取相应措施等。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校内资源

"以研促教，以研兴校"是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期全面开展微型课题研究。

四、其它工作

1、做好各种迎检工作。

2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。

3、积极配合学校各项工作。

具体安排：

二月份：

1、组织召开好开学典礼。

2、制订教导处工作计划，做好开校工作安排。

3、检查教师提前备课。各学科教师制定教学进度和教学计划，教导处进行审阅。

三月份：

1、各班建立好班委和团委，并对班干部和团干部进行培训。

2、核实各班学籍，做好异动生学籍录入工作的准备。

3、组织教师进行“校级教研课”1---4年级的语数学科。全面进行随堂听课。

4、进行两次教师的常规工作检查，并做好记录，打上等级，向教师公布。 四月份：

1、做好异动生学籍录入工作。

2、组织教师进行“校级教研课”5---6年级的语数学科。全面进行随堂听课。

3、进行两次教师的常规工作检查，并做好记录，打上等级，向教师公布。

4、各班开展诗歌朗诵活动。

5、1----6年级进行期中检测，召开家长会，沟通家校教育。

6、校级公开课准备。

五月份：

1、一、二年级铅笔字比赛。

2、各班学生优秀作业展评。

3、三——六年级英语单词过关。

4、进行两次教师的常规工作检查，并做好记录，打上等级，向教师公布。

5、艺体教师上校级公开课。

6、校级公开课比赛

六月份：

1、了解各学科教学进度，要求各位教师把握好教学进度。

2、各学科教师制定学科复习计划。

3、进行两次教师的常规工作检查，并做好记录，打上等级，向教师公布。

4、科任教师对学生进行期末检测。

七月份：

1、组织1---6年级总结、期末复习。

2、组织1—6年级期末质量检测。

3、做好各类教学资料的上交、归档工作。

4、完成教学工作小结。

小学教导处

2017．02

2017春小学教学工作计划篇五

2017年春学校工作计划

2016—2017学年度第二学期

长坪小学学校工作计划

一、指导思想

本学期，长坪小学以党的十八届六中全会精神为指导，以科学发

展观为统领，贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》及教育部印发的《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》精神，遵照《谋道镇中心学校2017年工作要点》，建立和完善学校管理机制，大力加强学校文化建设，推动学校特色发展。以“狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，坚持“内涵提升与外延拓展协调发展”的办学思路。占据科研制高点，积极推进课程改革；狠抓德育关键点，培养学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；培植素质生长点，不断优化师资队伍；寻找发展突破点，加强学校特色建设；放大学校新亮点，促进师生内涵发展；推行责任意识，努力塑造学校教育良好形象，促进学校健康发展、高位发展、持续发展。

二、工作目标具体目标是：

（一）教学质量：落实常规管理, 保证教学质量。

（二）学校管理：严格各项制度，精细学校管理。

（三）安全监管：落实责任追究，打造安全校园。

（四）文化建设：结合各项创建工作，提升文化档次，营造书香

校园。美化校园环境，净化校园文化，继续努力构建“文明校园”、“书香校园”、 “平安校园”。

（五）教研教改：全员参与，全面实施，取得实效。

三、本学期工作重点、要求和措施。

（一）实施打造一支精良的队伍，狠抓师能与师德，强化责任意

识，努力实现师资队伍优良化。进一步巩固学校“依法治校”成果。

1.加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。

一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝聚教师队伍，争创

优质小学的关键。

(1)抓目标管理。要继续加强对领导干部的帮助和引导。本学期

起要结合各自分管的工作，制定目标责任，让全体领导在工作中锻炼能力。

(2)抓学校管理的快速反应。全体领导对于各自的分管工作要尽

职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。

(3) 继续加强和改进领导班子思想政治工作，加强党风廉政建

设。继续开展 “师德师风建设年”活动，树立学校良好的社会形象；加强党的作风建设和组织建设，继续推进“两学一做”和“支部主题党日”活动，进一步提高党员干部的思想觉悟，最大限度地发挥他们的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

2.继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业

成长。

（1）加强政治理论学习，努力提高教师实施素质教育的自觉性。 本学期，要认真组织教师学习习近平同志重要讲话以及党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念，在实际的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生德、智、体等方面的全面发展；在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高我校对未成年人进行思想道德教育的水平。

（2）加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师

队伍。

通过开学初组织全体教师学习《事业单位人事管理条例》、《关

于印发<恩施州机关事业单位工作人员请销假管理办法（试行）>的通知》，《党员廉洁自律规范》，《中国共产党纪律处分条例》，树立责任意识凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待“学困生”要倍加关心，以自身良好的师表形象、耐心细致的工作教育和引导学生。要通过宣传橱窗、学校活动、教师会议等形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

为进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，通过召开

座谈会，征求家长对学校和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。

加强教师职业道德的学习与检查。认真执行教育法规、杜绝体罚

与变相体罚学生，加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。

（3）努力建设科研型的学科专业教师队伍。学校全力创设条件、提供平台，组织、引导教师自觉学习，充实底蕴。组织鼓励教师参加

培训学习，继续开展各类校本培训。鼓励教师参加优质课、优秀论文、课件制作等系列专业技能比赛。借助网络，让教师们享受到更多的优质教育资源，为提升自己的水平找到一条方便快捷的通道。

（二）重视文化建设，狠抓物质与精神，努力实现学校德育生活

化。

本学期我们将继续加强学校文化建设。我们将物质与精神并举，

有形和无形并存，整体推进学校文化建设，努力提升学校文化底蕴，以环境育人，让德育渗透在学生的日常生活中。

1.以育人为根本，营造物质文化。利用重大节日，在学校物质精

神文化的背景熏陶下，扎实地进行感恩教育。我们还要要继续做好校园布置内容的更新优化工作，尽可能让学生“看得懂、记得牢、能做到”。教学楼完工后，各班要精心布置富有教育性、艺术性及个性的班级文化，特别是加强黑板报的更新；各专用教室要做好标语、师生作品的布置，特别学生经常活动的场所，如电脑室、书画室、音乐舞蹈室等，更要新颖别致。

2.以习惯为目标，建设行为文化。我们要依据《中小学生守则》，大处着眼，小处入手，规范学生行为，培养良好习惯，让学生成为环

保小卫士、诚信小使者、节俭小能手等。我们要通过丰富多彩的活动，一是要实施目标教育；二是要强化自主管理活动，开展礼仪、安全、节俭、护绿、环保等岗位检查、示范活动；三是要集体育人，评比文明班，充分发挥良好的班集体的育人功能；四是要注重家庭育人，积极开展家长学校讲座活动，交流优秀家庭教育经验集；五是要社会育人；六是要赏识育人，评比班级之星、年级之星、校园之星等单项荣誉称号，激励学生内化要求，规范行为，养成习惯。

3.以活动为契机，弘扬民族精神文化。一是以升降旗仪式、集会

为重点，通过国旗下讲话、红领巾广播站、班会课加强学生民族文化教育；二是结合“六一儿童节”“戏曲文化进校园”让学生学习、传承国粹，激发学生热爱祖国，建设祖国的壮志豪情，培育和弘扬学生自强不息的伟大民族精神。

（三）重视教学创新，全面实施“136+生命课堂”改革，教师全

员参与，全面实践“1个载体、3个环节、6种学校方式”，狠抓理念与行为，努力实现课堂效益最大化。

针对我校教师课堂教学水平的不断提高，本学期仍要坚定地立足

课堂，通过多层次、多形式的校本研究，更新教学理念，探索教学规律，努力实现理论与实践的统一、共性与个性的统一、形式与效益的统一。

1.专家引领，透视课堂教学。本学期，学校努力创造条件聘请不

同类型的专家来校引领课改。一是互动式引领，邀请校外名教师来校，通过学校老师提问、专家解答的互动方式，为教师们指点迷津。二是报告式引领，邀请市教研室教研员来校作辅导报告，从理论的高度、实践的角度，为教师们指明方向。三是观摩式引领，走出去学习其他学校教师的上课、说课、评课，感受现身说法，为教师们指点方法。通过专家们多形式的引领，努力让教师逐渐实现视域的拓宽、理念的刷新、行为的改变。

2.骨干示范，指导课堂教学。我们要充分发挥学校骨干教师的带

头、示范作用。一是集中示范。开学初，学校要制定示范课计划。适时安排骨干教师示范；二是结对示范。骨干教师每月给师徒结对活动的教师上示范课至少一节，每月听结对青年教师随堂课至少一次。

3.合作互助，研讨课堂教学。我们要切实加强集体合作备课，优

化备课环节。要继续改进备课方式，真正做到时间落实、形式朴实、

措施扎实、成果切实。努力做到突出对教材的理解，务必正确、全面、深刻；突出对方法的选择，既要选择教法，又要选择学法；突出对练习的设计，练在重点处、难点处、疑点处，力求有趣味性、层次性、多样性；突出对差生的考虑，让他们参与教学过程，获得最大可能的发展。我们要不断强化常规课，提高教学水平。要做到结合新课程理

念，注重学生学习方式的革新；结合课题研究，注重成果的推广应用；结合现代信息技术，注重教学手段的创新。教研组内教师要人人上课、听课、评课，真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。

4.组织调控，推动课堂教学。要树立发展意识、质量意识，落实

“五项调控”:一是加强对备课的调控。指导教师对教案进行课前修改，在共性中体现个性。二是加强对课堂的调控。既关注课堂教学，也关注课前准备；既关注语文、数学、英语、品德、科学，也关注综合实践、体育、艺术、健康教育等。三是加强对作业的调控。不仅要注重作业布置的数量和质量，更要注重作业的批改与讲评，要继续推行“双优”制，积极提倡对话式评价。四是加强对质量的调控。要引导教师提高过关练习的质量，不定期地调测有关学科的教学质量，切

实提高语文、数学、英语学科质量。五是对不参与课堂改革、质量差的教师实行淘汰制，淘汰3名出辖区，辖区内交流5名。

5.加强体卫工作，提高学生身心素质。牢固树立“健康第一”的

指导思想，认真贯彻体卫工作两个条例精神和《学生体质健康标准》，认真上好体育课，积极组织开展小型多样的体育锻炼活动，特别要抓好大课间活动，提高活动效率。要抓好健康教育，加强对学生体质状况的检测、监控，密切掌握学生的身体发展状况，严格控制学生近视率。

6.加强艺术教育，提高学生审美能力。要充分利用艺术教育的软

硬件设施，加强艺术教育，上好艺术学科，深入进行艺术教学的研讨活动，结合课外活动，激发学生的艺术爱好，提高学生的审美能力，培养学生的音乐、舞蹈、书法、美术等基本技能。

7. 加强环境教育，提高学生环保意识。结合“六城同创”活动，加强对学生进行环境保护教育，增强环保意识，培养环保素质，注重学科环保渗透教育，积极开展环保教育活动。

（四）重视特色建设，狠抓规范与创新，努力实现学校发展的个

性化。

彰显学校特色，实现学校发展的个性化，既是学校高位发展的显

性标志，也是学校可持续发展的有效保证。我们将以科研为先导，以师生为主体，以活动为载体，以育人为宗旨，寻求发展突破口，建设学校特色，逐步实现学校发展的个性化。

1.艺术教育常抓不懈。要注重艺术精神的培养，增强广大学生的

审美体验，培养学生欣赏美、创造美的能力。

2.体育教育再上台阶。①要牢固树立“健康第一”思想，认真贯

彻体卫工作《两个条例》，加强体育课外活动，提高体育达标的合格率、优秀率。要上好两操一课，用好体育器材。积极组织学生开展大课间活动。②体育教育要与劳动教育相结合。从培养学生生存能力出发，加强学生劳动技能训练，培养学生良好的劳动习惯和生活自理能力。重视科学教育，规范教师演示试验和学生分组实验操作，努力培养学生科学素质。

3.写字教育要有所突破。不断强化学生的书写和普通话教育实践

活动。全体教师要重视写字教学，教师上课和作业批改要写规范端正的字，语文教师要认真用好写字教材，学生的作业，书写都要规范、工整，教师要提高这方面的要求，持之以恒地抓。

（五）加强党支部建设、完善后勤、安全以及工会工作。

2017春小学教学工作计划篇六

小学2017年春期少先队工作计划

小学2017年春期少先队工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承突出“以人为本”，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实安全教育、养成教育、体验教育、社会实践活动，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，民族精神为立足点，不断增强少先队组织的吸引力、感召力和凝聚力，展现少先队的时代风采，结合我校的实际情况，引导和鼓励中队辅导员行动起来，把少先队活动开展起来，开创我校少先队工作的新局面，

二、工作目标及要求：