2017德育答辩论文范文

2017德育答辩论文范文篇一

成都市温江区中小学校2016-2017学年度上期德育工作总结

成都市温江区**学校2016-2017学年度上期

德育工作总结

半年来，学校德育工作继续围绕着 “尚美教育”办学思路，进一步培养学生发现美、欣赏美、追求美、创造美的能力，培养德美、体美、心美、言美、行美的尚美青少年，开展了一系列活动，顺利完成了本学期各项德育工作任务。现就本学期我校德育工作简要总结如下：

一、优化德育队伍建设，夯实尚美活动基础

（一）不断优化班主任结构

半年来，因班级逐步增多，学校班主任人才需求增大，本学期，刘青霞、黎春燕、任菊、陈瑶、李莹、唐昭秀六位同志加入到我校班主任队伍中来，青年班主任老师有干劲，有激情；中年班主任老师有经验，有思考；回国返校班主任老师有见识，有借鉴。通过补充和完善，班主任这支队伍进一步优化了年龄结构，增强了持续发展能力，提高了德育工作效率。

（二）加强班主任业务培训

半年来，结合我校班主任建设情况和教育局提供的有利条件，组织了胡晓娟、任菊、陈瑶、李莹几位班主任参加了“名师之路”全国中小学班主任工作研讨会暨教书育人案例+实操分享报告会，组织刘青霞、陈瑶两位老师参加了由区教育组织的青年班主任班主任培训活动,组织全体校班主任和青年后备班主任每月一次校级培训暨经验交流会。组织团队干部江传谊老师参加了区教育局基础教育科主办的特教个案分析展示活动暨特教资源教师培训会，组织班主任代表陈瑶老师参加区班主任技能大赛作品上交。通过培训，参训人员广开思路，积极探索，认真总结，调整德育及艺体工作思路及措施，取得了较为显著的成效。

（三）坚持做好学生干部能力提升培训

半年来，德育处团队干部在规范学生干部职责，强化服务意识，提升德育常规检查工作等方面进行了专门性指导和训练，对冬季运动会主持、元旦迎新活动主持人进

行岗前培训。通过对学生干部的规范和培训，让学校德育管理服务工作更有系统性和层次感，为今后规范学生干部管理工作积累了更多经验。

（四）改进德育工作管理制度

半年来，德育处在征求部分班主任、学生干部及行政会意见基础上，进一步补充完善了《东二教育集团踏水校区班级德育常规评比制度》、《东二教育集团踏水校区班主任绩效工资考核实施细则》等管理制度，将班级开展活动及活动获奖情况纳入班级评比中。通过健全制度，让德育常规管理工作更加公开化，更加公平化，更加公正化，更能调动同志们工作积极性和主动性，逐步改善了管理氛围，改善了管理成效，提高了管理水平。

二、丰富尚美活动形式，提高尚美育人成效

1、以学校少年宫为依托，推进艺体健康发展 本学期，学校继续将乡村学校少年宫工作作为学校德育工作的重要方面，开学初就制定出了本学期的德育工作计划、乡村学校少年宫的实施方案。在艺术、体育、科学组的积极参与下，在班主任的大力配合下，学校开设了合唱、器乐、舞蹈、模型、色彩画、黑白装饰画、足球、篮球、武术、啦啦操共10个社团。 乡村学校少年宫办公室充分听取了各辅导员的意见后，细化了管理细则，规范了管理措施，参加社团的辅导员学员实行双向选择，提高了活动的积极性和成效性，更好地保证了各社团训练活动正常开展，也促进了学校艺术、体育、科学健康持续发展。

2、以社团竞赛为契机，提高尚美活动内涵

本学期，根据德育主管部门的工作要求和学校实际情况，9月中旬学校艺术组精心编排的《灿烂阳光》、《茉莉花》参加了温江区乡村学校少年宫才艺大赛，分获区级二等奖；10月中旬学校体育组训练和组织学生参加了区级足跑比赛，中小学均获二等奖；10月下旬艺体组联合训练和组织学生参加了区级啦啦操比赛，中小学分获一、二等奖；11月中旬体育组训练和组织学生参加了区级太极比赛，中小学分获一、二等奖；11月下旬体育组训练和组织学生参加了区级田径运动会比赛，中小学分获一、二等奖；

9-12月，体育组训练和组织中学女子足球队参加区级足球比赛，获得区一等奖；12月初，科学组训练和组织小学生代表。通过走出去参加各类比赛，开阔了学生们的眼界，丰富了比赛经验，展示了个人的良好素养和学校尚美育人成果。此外，学校还积极参加了成都市阳光体育示范校和艺术教育特色示范校的申报工作，此项工作通过认真申报和答辩，为今后相关工作的推进积累了宝贵的经验。

3、围绕我国传统节日，坚持常规尚美活动

近年来，学校针对我国传统节日一直重视对学生进行主题教育。半年来，学校围绕着教师节、中秋节、建队日、国庆节、元旦节、“9·18”、法制宣传日开展了一系列活动，结合不同年级学生年龄特征，通过手抄报、征文、黑板报、涂鸦画、诵读、合唱、舞蹈、书画、摄影、手工艺品、国旗下演讲等，广泛宣传节日文化背景、尚美育人的新要求和新时代小公民的责任意识，特别是围绕着2017年元旦迎新活动，学校广泛动员和组织全校师生全方位参加庆祝活动通过展板宣传和集中展演等形式，丰富了德育活动内容，挖掘了元旦节日内涵，取得了良好效果。

4、切实做好关爱工作，彰显人本主义教育

这学期初，学校结合上级宏志生工作文件精神，经过广泛宣传和认真审核，最终推荐上报王柳等16名义务教育段宏志生至区教育局。11月中旬，学校行政、团队、后勤联合组织学校低保家庭子女进行了集中关爱，会上，易校长详细地询问了孩子们目前的生活状况，最后向孩子们提出了殷切的希望。9月初，在教育局主导下，对我校随班就读的崔某某等三名学生进行了筛查，将复查结果及时反馈给相关人员，并对孩子们进行了沟通和鼓励。9月下旬，在康复中心的支持下，对小学学生样本（42人）进行了碘缺乏的筛查。11月下旬，康复中心的医务人员对全校学生进行了更加全面而细致的体检。1月初，学校行政、团队、后勤等部门联合对任嘉兵等23名留守学生进行了集中座谈，活动现场，首先听取了孩子们的情况汇报，不少孩子表示日常生活中，老师们对他们的真心关爱很多很重要，结合孩子们的特点，易校长对孩子们提出了10个方面的要求，激励他们要自强、自立、自爱、阳光、感恩，最后，学校给孩子们发

放了文具等物品，希望他们在新的一年里继续努力学习，争取有更好的进步。通过一系列工作的开展，让学生感受到社会进步带来的福利，学校发展带来的能量，感受到了学校人本主义教育。

5、紧抓法制安全红线，打造平安和谐校园

本学期，因班级和学生人数增加，安全管理工作形势更加严峻。学校完善了以校长为组长的安全工作领导小组，校长亲自抓安全工作，德育处、教导处、后勤组全力配合。开学之初，学校增派了门卫保安数量，制定了切实有效的工作条例和学生排班放学的实施方案，力争做到门口卫生状况有保障，学生家长不拥挤，放学各班有秩序，滞留学生有人管。本学期内，学校围绕着秋季作息时间及安全事项、冬季安全教育、流行疾病预防、期末工作安排等发放了一系列告家长通知书。开学初、期中前后和期末，在责任督学的参与下，由易校长带队，学校德育处、教导处、后勤组等对学校校舍、学生活动区域、消防设施、校园周边环境等进行了详细安全排查，对现存安全隐患进行了及时梳理、上报，并及时进行整改落实。针对中秋节、国庆节、元旦节、寒假等假期，学校提前认真安排人员做好假期值班工作，对带班行政、值班教师、值班门卫人员明确了岗位责任。学校通过升旗仪式、教师例会、班主任例会、家长会（家委会），各班通过班（队）会、放学前最后一分种等广泛对学生进行安全教育。期中前后，针对流行疾病盛行的不利形势，学校及时召开行政管理工作会，专题研讨并制定了《温江区踏水学校流行病防治应急处置工作预案》，各处室严格落实责任，不折不扣地按方案推进卫生及安全工作。9月下旬，组织小学各班开展了法制宣传主题教育活动，10月上旬，在中学部分班级开展了国旗法、宪法主题教育活动。通过一系列活动的开展，让安全卫生法制工作落到实处，工作保障有了更加广泛的基础。

6、借助家长资源优势，提升民主管理水平

11月下旬，学校举行新一届家长委员全体会议暨万春镇新市民“家长学校”活动，12月初，专门召开校级家委座谈会并为校级家委会颁发聘书。通过家长委员会建立的微信平台，大家及时了解和分享学校工作开展和取得成绩，并对学校今后工作给出了

很好的建议。同时，学校还主动将家长资源纳入到学校德育工作体系中来，11月中旬，

1.3班邀请家长王陶到班上为孩子们开展了以《可爱的植物》为题的家长进课堂活动，这此活动还吸引到了部分对家庭花卉种植感兴趣的家长和教师到场观摩。12月中下旬，1.4班邀请到了家长樊萍到班上为孩子们编排元旦迎新节目。元旦前夕，学校迎新活动现场，邀请到了学校家委会主任樊萍女士担任比赛活动评委。通过开展一系列家委会相关工作，学校充分利用了家长独特的资源优势，体现了民主管理意识，促进了班级和学校整体发展。

三、立足当前发展瓶颈，着眼未来持续发展

刚刚过去的一学期，我们虽然围绕学校德育工作主方向做了一系列工作，也取得了一定的成效，这离不开与会同志的理解与大力支持，为此，我们德育人要向大家表示衷心的感谢信。但工作中诸多问题仍然存在，我们必须敢于正视问题，反思问题，解决问题，才能将德育工作不断往更高更好的方向引领。

1、重视自我总结，找准当前自身问题新症结

（1）打铁还需自身硬。我们必须清醒地认识到，学校德育干部自身还存在着不少问题，比如工作灵活性不够，创新性不强，对老师们关心得还不够，吃苦耐劳精神不坚定。我们在来年中要不断向书本学习，向一线班主任老师学习，向身边榜样学习，提高认识，增强业务能力。

（2）进一步完善班主任工作考核细则，通过更加广泛的渠道征集意见，不断修改和完善实施细则，让考核制度更加合理，更加科学，更加具有现实意义。

2、扎实德育常规，落实思想道德教育新要求

今后，通过进一步扎实德育常规，进一步搞好培育和践行社会主义核心价值观，围绕着一系列传统节日及主题教育日，不断培育和践行社会主义核心价值观，坚持理想信念教育，立足中华优秀传统文化，坚守中华文化立场，努力将学生培养成有德有才、德才的的新市民。

3、营造争先创优，发挥先进人物引领作用

2017德育答辩论文范文篇二

德育论文—写在大三的尾巴上

朔州职业技术学院

2015届毕业生德育总结

题目： 写在大三的尾巴上

专 业: 机电一体化技术

班 级: xxxxxxxxxxxx

姓 名: xxxxxx

指导教师: xxxxxx

评 阅 人:

2015年5月

写在大三的尾巴上

综合本人大学三年的点滴回忆，心路历程，实践感想，对成功与失败的自我评判和反思，对青春和人生的理解，总结了许多。用文字刻录着大学三年走过的路程，喜喜悲悲，点点滴滴，都将成为我一生的财富！大学三年得生活就像白驹过隙，转眼间就要毕业了。时间过得很快，总能有心灵的震撼。那感觉，不知是对大学生活的恋恋不舍，还是对自己充实的大学生活的感慨与欣慰，还是因为想起了三年生活中的遗憾与不足。我的大学生活就这样快结束了，即将告别我这熟悉一切的校园生活。我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆大学生活的点点滴滴，梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清楚地认识到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。大学究竟给了我什么？回忆过去，或许能找到答案。

1.三年生活

逝者如斯夫，不分昼夜。时光如流水一般，悄悄地来，又将悄悄地带走我们大学三年时光！不经意间， 珍贵的三年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

1.1新的旅程

2012年我怀着一颗好奇的心来到了朔州职业技术学院，看着学长们忙碌的身影，我羡慕不已，我觉得高中生活就要结束，就要开始大学的生活了！来到这陌生的城市，我感觉的特别的亲切！我心中暗

暗下定决心，一定要珍惜大学的时光，用所有的努力换取今后的成功。首先我在学长的带领下来到了我们的自己的宿舍，毕竟是第一次住宿，感觉宿舍好大！一进宿舍，三张床摆放的整整齐齐，因为是上下床，所以我们所住的是六个人。和另外那5个宿舍兄弟，住在103宿舍简直就是天大荣幸。我们大学三年经历了风风雨雨，酸甜苦辣，点点滴滴，喜怒哀乐。还记得考试之前，几个人开着应急灯，在灯下苦读，早起时，六个人的闹钟同时想起，阳台上的那一排排啤酒瓶是我们夜晚的思想标志，敞开话题聊着一切，没有对与错，是与非。

1.2学习

我努力认真地学好每一门功课，基本掌握了机电一体化的相关学科。在校期间，我非常注重实践方面能力的培养；同时我还利用课余时间看关于机电方面的书籍，以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过了三年的努力学习，我的学习成绩整体上了一个台阶。虽然我得成绩还不是很优秀，但这一切却都是我三年来通过不断改变学习态度、方法，经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。三年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。

1.3情谊

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己

的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也就是在帮助自己。回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

2.我的优点

我的优点是诚实、热情、性格坚毅，我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。我认为诚信是立身之本，答应别人的事一定按时完成.由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应该周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

3.无限遐想{2017德育答辩论文范文}.

曾几何时，离别这个词伴随着我们走来，处在留别的交叉口，有很多值得感恩的人和事。暮然回首，我觉得这三年走的即踏实又精

彩，即使有小小的遗憾，我已经学会用平常心对待。胜不骄，败不妥是我一直是用来以身作则的标准，我们积极进取这一切的动力。大学三年给我的绝不是书本的知识，也不是社会实践能力的提高，而是我的渐渐成熟，当然还有三年的宿舍朋友，虽然马上要分开了，可这三年的友谊早已印在心中。青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。我们要把握现在的黄金时代，向未来出发。{2017德育答辩论文范文}.

4.结束语

最后，感谢朔州职业技术学院对我的辛勤培育，我会不遗余力地将我所学投放于社会，为现代社会奉献自己的光与热！再见了，我的大学！！！

朔州职业技术学院毕业生德育考核鉴定表

2017德育答辩论文范文篇三

学校规划答辩稿{2017德育答辩论文范文}.

2017德育答辩论文范文篇四

大学毕业德育论文

医学院

装

订

线 2016届毕业生德育论文 ： 姓 名

专 业

学 号

班 级

2016年 5 月 26 日

河北大学医学院制

论文题目

感悟我的大学生活

又到了一年中充满热情的夏季时光，大一时刚到学校的场景依稀还在眼前，此时五年大学生活即将结束，回首这过去的五年我从一个懵懂幼稚的少年已成长为一名脚踏实地去追求理想的青年，思绪万千，认真回顾自己大学四年的学习生活，忍不住发表自己对大学的生活、学习和思想以及对人生的感悟，希望对成功的经验和失败的教训进行全面总结，调整发展方向，达到全面提高素质，树立正确的世界观、人生观和价值观的目的。时光匆匆，我们就要毕业了，大学五年来，老师给予我的教诲，我不会忘记，同学们给了我太多太多的关爱，我将永记心间。带着不舍、带着学会的坚强，微笑的走前进的路。聚散总有时，期待下一个美好的日子。

也许是医学院特有的实习，让我们每天充实的去学习，暂时未感受到离别的味道。此刻回忆过去，我仍对刚刚进入大学的感觉记忆犹新，报到那天学校派专车到车站将我们接到学校，热情的志愿者学哥学姐带领我们参观校园，帮我们办理手续，还讲着他们大学校园的感受。走在温馨的校园，我对未来四年的生活充满着好奇与憧憬。然而五年一晃而过，如今我们已是临近毕业的学生，即将离开熟悉的校园，步入陌生的社会。感谢母校河北大学，是她为我提供了舒适的学习环境，让我能够在图书馆里尽情徜徉于书的海洋;感谢母校河北大学，是她为我提供了完备的宿舍基础设施;感谢母校河北大学，是她那振奋人心的校训：实事求是，笃学诚行，时时激励着我不断前进。明日，我即将从这里毕业，去实现心中的理想，我将以河北大学为荣，处处以校训严格要求自己，为自己争光，为母校添彩。 我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆大学的点点滴滴，梳理我的心路历程，总结过去，能让人更清楚地认识到自己的收获和不足。现将我的个人情况总结如下：

一．心路历程

1.初来时的懵懂

对于我来说，大学与之前是完全不同的生活。曾经的挑灯夜战已经遥远，曾经的题海泛舟已经远去，突然没有升学考试压力的驱逐，没有父母的唠叨，一切都是那么新鲜。一只在家生活的我也突然开始宿舍的集体生活，多了亲密的姐姐妹妹。学校里到处是热热闹闹的各项纳新活动，到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各{2017德育答辩论文范文}.

色社团和协会晃得新生眼花缭乱。新生军训、班级选举、学生会竞选，当这些一点点到来的时候，大学生活也随之真正开始。新生军训，我们形成了良好的体魄，培养了顽强的毅力，重塑人生性格。大一大二时，所有的学习生活和课外生活安排紧凑，在学校优良的学习氛围中怀揣理想，充满期待，认真学习，每天上完课程大家一起上自习，学习、讨论；也在那是开始，我养成了早读英语的习惯，每天的坚持直到今日；积极参加学院集体的活动，第一次为学院比赛布置场所、第一次参加辩论赛、第一次去参加志愿者活动，等等，让我不断开阔眼界，认识这个世界。在安静温馨的图书馆，我们可以翻阅各种优秀的书报和杂志，那是的网络还不像现在这样便捷，同学们便传阅有趣的文章，班级干部在教室为大家播放经典的电影，回忆起那时有别样的乐趣。可能那时自己的人生还没有太大的目标和方向，只知道学好知识，培养能力，有付出，未来就一定有收获。

2.迷茫的探索

然而随着年龄的增长，或者说生活的积累，专业基础知识的学习似乎无穷无尽永远学不完，却又找不到应用这些知识的地方，突然发现自己似乎在做无用功学到东西。我的未来应该什么样？我希望过一种怎样的生活？我如何去实现自己的目标？从对大学的憧憬变成现实生活中的迷茫，不知道下一个目标是什么，不知道人生的下一站是哪里。我们开始抱怨着课程安排的稠密、专业课的繁杂，我们开始挑剔食堂的饭菜，随着网络和智能手机的普及，我们开始沉迷于网络中的虚幻世界。时间就在庸庸碌碌中一点点流逝。不仅自己内心有了变化，我们也发现，身边多了逃课，甚至挂科的同学。就在这时，偶然间我被同学邀请参加了河北大学创新项目，第一次接触到了医学科学研究，接触到了最前沿的科技成果，让我感受到原来我们离科学研究如此之近，同时，项目中我所承担的工作又让我去思考，自己的欠缺与优势，也给与了我报考研究生的念头。

3.坚定与完善

我们迷茫徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，时间犹如流水。走过迷茫的岁月，走过困惑，我们学会成长。身为医学生，考研便是我们必须面对，当其他专业的同学尽情享受大学即将结束时的最后欢乐时，我们怀揣着梦想，背着沉重的行囊，迈着坚定的脚步穿梭于考研班、自习室之中。

当我第一天走进教室，心中便涌起了一股莫名的冲动。我

看到了一张张久违的面孔，他们是那样的坚定而又执着，我不是一个人在战斗。走过来的人告诉我考研是一场持久战，不能三心二意，不能朝三暮四，一定要持之以恒。这句话从那时起便深深印在了我的脑海深处，直到今天它仍是我做人做事的重要准则。从盛夏开始到严冬结束，考研的学习过程正好经历了季节的两个极端，也只有经历这样的火与冰的双重考验才能练就出真正的英雄好汉，大浪淘沙，冲走的是沙子，留下的是金子。

考研之路是孤独的，需要我们耐得住寂寞，经得起诱惑。晚上回到宿舍，全寝室的同学虽然有时会抱怨坚持的不易，知识的复杂与难懂，但却仍一直在坚持每当我想放松懈怠的时候，看见还有那么多人在废寝忘食地学习着，浮躁的心便迅速归于平静，梦想尚未实现，有什么理由放纵自己呢？要说苦，那段岁月真的很苦，可你如果现在问我有多苦，我却说不出来，因为所有的汗水和泪水早已融进了成功后的喜悦。如今，那段时光已经渐行渐远，一去不返，可是我在那段时光中所学到的东西，所重新培养起来的习惯，所重新树立起来的性格必将伴随我的一生。从收集资料到坐定教室，从翻开课本的第一页到最后冲刺，从专业知识到英语政治，从基础常识到难题重点，从楼梯口背单词到走廊里念笔记，从一个人的思考到一群人的讨论，从初识的腼腆到熟悉后的自然，从第一次坐下到最后离开，从来去匆匆到挥手告别……那栋教学楼，那间教室，那个座位，那大半年的忙忙碌碌、风风雨雨，那群可爱的身影，那一张张陌生而又熟悉的面孔，那段记录了我慢慢青春的珍贵记忆，那片无悔的土地，那个不留遗憾的年少轻狂的我……只要打开记忆的闸门，往事历历在目，纵使时光荏苒，它们也不会随年华的逝去而凋零，会在岁月的长河中常常记起。这段时光教会我不要畏惧前途的艰险，不要畏惧未知的困难，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。我们困惑、思索，摔打后的教训总是来得更加真切，一种尝试，一份热情，一段无悔的付出，这才是考研这一年给我们最好的礼物。

二、认识自我

我们不仅是经过国家、社会、学校在培养的大学生，又是即将成为白衣天使的医学生，不仅要认真严谨的学习医学专业知识，需要过硬专业素质作为坚强的后盾，更要注重医德医风的培养，提升自身道德水准，救死扶伤，全心全意为病人服务。 所以要时刻监督、反思自己，总结过去是为了以更高的热情投入到新的工作中去。

在学习方面，作为一名学生，学习一定是要放在第一位的。我勤奋努力，刻苦学习。在英语方面的学习我也从未松懈过，功夫不负有心人，我大一便顺利通过了CET-4、6考试。在校期间，我遵守校纪校规，刻苦学习，2014年“国家级大学生创新创业训练项目（不同形态精子超微结构研究）”结项；2013年获“全国大学生英语竞赛”一等奖；2013年获“外研社杯”全国写作大赛河北大学赛区三等奖；2013年河北大学优秀共青团员；2012年获“全国大学生英语竞赛”二等奖；2012、2013两年分别获得河北大学优秀学生奖学金二、三等奖；2012年被评为基础医学院学生会优秀干部；2012年被评为基础医学院学生会优秀干事；2012年获基础医学院团委“学雷锋标兵”称号。我努力培养和锻炼自己各方面的能力，做一名全面发展的大学生。这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点：我自己缺点性格比较内向，缺少与人交流的经验，有时做人处事还不够成熟，有时粗心大意，我将慢慢调整心态，留心观察做人做事的方式方法，不断地发扬自身长处，弥补不足，早日成为一名合格的毕业生。我的优点是我是一个热爱生活，对待事情乐观积极，工作认真的人。对自身，在人际交往中我要求自己诚信对人；在学习和工作中我要求自己脚踏实地。能够成为一名医生一直是我的梦想，为此，我愿意付出我耐心与热情，尽我最大的努力学习知识，积累经验，刻苦钻研，精益求精，不畏惧挫折与辛苦，忠于祖国人民的医务事业。

三．大学的总结

大学是人生最宝贵的一段时光，在这里我们留下了几多梦想与渴望，更收获了几许自信与坚强。感谢大学里所有教过我的老师们和熟悉或陌生的同学们，你们构成了我这段难忘这记忆重要部分，感谢你们的陪伴。大学生活是人生不可磨灭的记忆，你的每一次尝试，每一声叹息，每一次牵手，都在大学四年的日子里沉淀为永恒。站在毕业的门槛回顾自己的大学生活，蓦然发现，曾经的一切是如此让人留恋。课堂上的专注、图书馆中的沉思、自习室里的苦读、运动场上的狂放、竞赛中的洒脱、晚会上的精彩，乃至食堂里的喧闹、寝室中的欢笑，能够体会到同学们入学时的从容、学习中的自信、生活中的坚强、军训中的刚毅、实践中的历练、备考时的忙碌、成功后的喜悦，乃至选课时的烦恼、失意中的忧伤、挫折后的彷徨，一切的一切都是我们最美好的记忆。它使我明白了责任，懂得了理解，学会了坚强。寝室中

2017德育答辩论文范文篇五

管理工程系2017年度工作计划-全

2017年度工作计划

河南工学院管理工程系

二0一六年十二月

管理工程系2017年度工作计划

2016年，我系全体师生按照学校党委和各部门的工作部署和安排，成功完成了各项任务。2017年，我们仍将继续按照校党委的工作部署出色完成任务。为促进我系持续科学发展，现对2017年度的工作作出如下计划：

一、党务工作

1.继续深入开展“两学一做”学习活动。按照校党委统一部署安排，将继续将《党章》和习近平总书记系列讲话精神放在更加突出的位置。结合部门实际，加强组织领导，研究制定实施方案，层层动员发动，并创新载体和形式精心组织实施。周密安排，多措并举，创新形式，深刻把握习近平总书记系列讲话的基本内涵和贯穿的立场观点方法。

2.加强党的理论宣传工作。宣传思想工作事关社会主义合格建设者和可靠接班人的培养、事关党的前途命运，责任重大，使命光荣。围绕校党委的中心任务，加强对校党委工作思路和决策部署的宣传，统一思想认识，凝聚发展共识。重视网络新媒体建设，善于利用新媒体阵地，搭建我校网站、微博、微信等新媒体平台，充分发挥网络和新媒体在思想宣传工作中的作用，增强宣传思想工作的影响力和感染力。

3.继续加强党风廉政建设。提高认识，进一步增强做好党风

廉政建设和反腐败工作的责任感使命感。突出重点，进一步加强党风廉政建设和反腐败斗争。充分认识加强党风廉政建设的重要性，增强抓好党风廉政建设和反腐败斗争的责任感、使命感和紧迫感，强化问题意识、责任意识和危机意识，把思想和行动统一到中央和省委的部署和要求上来。

4.加强领导班子和干部队伍建设。坚定理想信念，做政治坚定、对党忠诚的表率；牢记党的宗旨，做一心为公、服务师生的表率；严格党内政治生活，做遵守纪律、讲究规矩的表率；强化责任意识，做真抓实干、勇于担当的表率；争取做到“修身做人、用权律己、谋事创业”。

二、学科专业建设

2017年，学科专业建设将实现“本科”突破，工业工程专业确定本科专业的培养方案。会计做好本科专业的论证工作，酒店、旅游专业积极探索新的发展路径。成立工业工程专业建设指导委员会，对工业工程专业内涵建设、培养方案、实验室建设、师资队伍等进行探讨。对工企专业17级培养方案进行调整，增加多门工业工程方向课程，逐步完成专业的调整与升级；2017年1月-5月，制定工业工程本科专业培养方案；2017年6月，汇报工业工程本科专业培养方案（具体时间按学校要求）。

会计专业继续开展“卓越人才培养工程”工作，进一步完善专业教学改革试点方案。积极配合学校的“小学期制”试行工作。

同时选择好本科专业方向，做好基础调研论证工作，形成本科论证方案，随时准备申报本科专业。

酒店管理专业继续探索实行“现代学徒制”人才培养制度，并对本期“现代学徒制”试点工作进行系统的总结和评估，以指导后续工作。

旅游管理专业继续做好同程旅游订单班的相关工作，同时加强与深圳德物单招专业的合作，促进单招专业人才培养。

三、教师队伍建设

工企专业，争取引进工业工程方向专业教师2-3名，提升教师队伍建设；争取1-2位老师到企业挂职锻炼，或者到知名高校进行学习工业工业理论；广泛参加国内学术交流活动，争取每人每年外出学习2-3次，如参加工业工程年会、人因工程学术交流会等；继续加强教研室教师授课能力（工业工程），保证每位专业教师承担专业核心课程，并针对本科专业确定自己的专业方向。2017年部分老师参与副高职称的评审。

会计专业，配合教学改革及双师型教师的培养工作，通过挂职锻炼、参加各种培训学习、参加各种社会服务工作等多种方式培养教学团队实践能力。计划选派孙海燕、杜君2名教师2017年赴企业脱产实践进修。酒店管理专业，拟选派一名教师赴企业挂职锻炼或外出学习，提高教师的实践教学技能。

四、科研工作计划

所有专业组织好省级教改课题的教学成果奖申报工作，组织新教研课题申报。积极准备省教育厅的教学基层组织建设和评优申报工作。

会计专业续鼓励教研室老师在科研上下功夫，要求人均1篇论文的发表量。工企专业，积极申报高层次课题，争取立项2-3项。酒店管理专业，集思广益，解决如何突出专业特色、强化技能培养、创造酒店专业升本条件等难题，为进一步发展寻找方向。旅游管理教研室将提高教师的科研、教改质量以及科研工作能力，鼓励教师积极认真参与科研教研工作。认真完成2016年申报立项的各项教研、科研课题。

五、实训室建设

校内实训室工作重点是完成已审批实验室的建设工作。按照高标准高规格申报建设4个专业实验室的建设工作。各专业要突出学生实践能力的培养，提高实训室的利用率，建设完善校内实训室，开发新的校外实习基地。

其中，工业工程实训室为重点建设项目。包括基础工业工程实验室、人因工程实验室、虚拟仿真实验室，在考察调研的基础上，争取建设河南省一流的工业工程实验室。具体主要包含工业工程软硬件规划、实验室布局规划、工业工程配套实训课程资源开发、实验室文化建设等内容。

旅游管理专业与深圳德物有限公司合作，完成航空乘务专业

2017德育答辩论文范文篇六

泰安长城中学2014-2017德育工作三年规划

泰安长城中学2014-2017德育工作三年规划

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》、《泰安市中长期教育改革和发展行动计划》的精神，扎实有效地实施好“幸福教育工程”，进一步提升我校德育工作水平，培养快乐学生，建设幸福学校，特制定《泰安长城中学2013-2016德育工作三年规划》。

一、指导思想

围绕国家《中小学生德育纲要》，认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，进一步加强德育队伍建设，建立、健全学校德育体系，创新德育方法和途径，切实推进德育工作的针对性和实效性，培养学生人格健全和学习自觉、行为自律以及社会实践能力。适应时代发展要求，加快学校建设，创办幸福学校，促进学生全面发展。

二、德育发展目标：“人格健全，举止文明，和谐共处，持续发展”

三、德育管理目标：“以人为本，全员育人，全面育人，全程育人”

四、学校德育网络：

建立和完善“一个中心、四个系统”的德育管理机制。

“一个中心”即成立以校长为组长，各位副校长为副组长，分管德育工作副校长为直接责任人的学校德育工作中心，负责制定德育工作方案，协调各方关系并定期检查、总结、评估执行情况，形成全校一盘棋。

“四个系统”，在校长指导下开展工作：

1、分管德育校长——政教处主任、团委书记——级部主任、副主任——班主任组成的行政管理系统，负责制定德育工作具体活动计划，并监督落实各项计划的执行情况。

2、分管教学校长——教务处主任——教研组长——备课组长——任课教师及教辅人员组成的教学管理系统，负责制定学科德育渗透方案，并监督检查评估执行情况。

3、分管德育校长——政教处、团委——学生会（团总支）——班委（团支部）组成的学生自我管理系统，负责具体检查、落实各项德育工作；{2017德育答辩论文范文}.

4、分管德育校长——政教处——家长委员会——校外辅导员组成的社会教育管理系统，负责协调监督落实家庭教育、社区教育及社会实践活动。

五、具体工作措施：

（一）加强德育管理队伍建设。

1、加强班主任队伍建设。

完善以班主任为核心的班级管理模式，加强班主任师德建设，明确班主任职责，完善班主任评价办法，充分调动班主任的工作自觉性、能动性和主动性。加强班主任培训，努力提升班主任队伍整体管理水平,逐步建立起一支学习型、探究型、创新型班级管理的高素质班主任队伍。

（1）不断修订、完善《班主任工作条例》（另见），明确班主任的道德规范、聘任方法、工作原则和方法。不断完善班主任考核奖励方案，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。坚持常规和创新两手抓、两手硬。继续做好班主任日常工作量化考核，对课间操、活动开展、主题班会、晚休到岗、计划

与总结、各类材料的上交等方面进行日常量化，做到客观、公正、公开。建立创新量化评价机制，鼓励班主任创新班级管理方法，探索班级管理的新途径。建立竞争评价机制，引导班级在班风、学风上力争上游，促进全校优良校风、学风的形成。

（2）加强班主任培训、指导，大力提升班主任班级管理水平。加强理论学习：订阅、印发教育理论及管理经验材料，让班主任自主学习，认真记录，总结心得体会；定期召开班主任工作会议，通报学生管理情况，分析学生在不同阶段出现的问题和特点，统一部署学校的学生管理计划；定期召开班主任经验交流会，交流班级管理理念、方法及创新，实现相互学习、共同进步的目标。利用假期进行班主任集中培训，通过观看德育教育的专题片、听取专家报告、军训、拓展训练和外出参观学习等活动，提高班主任综合素质。努力提高班主任的管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

（3）引导和开展德育课题研究，全面提高班主任科学管理水平。鼓励、引导班主任申报、立项德育课题，开展针对性、时效性、前瞻性强的课题研究，培养德育研究团队。继续总结和探索新道德教育的经验和途径，认真研究和践行德育教育规律，实现教育本真。充分利用学校“思想着的苇草博群”平台，积极撰写班级管理心得博文，加强交流、共同发展。指导本班“成长的足迹”学生博群的健康、可持续发展。

2、实施全员“导师制”。完善“教书育人、管理育人、服务育人”的育人机制,

建立以班主任为核心的全员导师制，落实“以人为本、全员育人、全面育人、全程育人”的德育工作目标。

（1）探讨全员育人的方式方法，积极推进任课教师“一岗双责”制度的落实，关注学科渗透，创新德育活动载体，全面开展德育工作，做到学生管理无死角，学生的事情时时有人问、事事有人管。

（2）制定、完善《学生成长导师制》（另见），“让所有的学生都有导师，让所有的老师都成为导师”，践行“全员育人、全面育人、全程育人”的德育机制。回归教育本真，充分展现教育的科学、公正、公平，关注每一位学生身心健康，让每个学生都有沟通和倾诉的良师益友，构建和谐的师生关系。转变教师教育、管理学生仅仅是班主任的偏见，充分体现教师的“教”与“育”的职能，引导教师协助班主任做好学生管理工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成健全的人格。探索、拓宽师生沟通渠道，利用单独谈心、集体座谈，关注、点评学生博客，与学生建立QQ等沟通渠道，加强师生沟通。学生导师不仅要及时与班主任沟通学生情况，还要通过电话、短信、QQ、博客等网络平台，与学生家长沟通，有条件的进行家访，将教育管理职能延伸到家庭、社会，架起学生、家长、班主任、学校之间的桥梁。

（3）继续深化落实任课教师课堂点名制度。任课教师上课前必须进行课堂点名，将班级人数、实到人数、迟到、旷课、早退和请假学生的姓名如实记入《班级课堂考勤》记录单，并签名；班主任审核注明学生缺勤原因，签名后

上交级部；级部进行统计，审核无误后，上交政教处常规检查组备案。

（4）加强学生管理干事的管理职能，对常规管理的每个项目进行客观、公正的评价，及时统计学校其他部门的各项学生活动考核评价，按时将班级管理统计表反馈到班级。常规组继续做好学生请假条的审核、统计工作和迟到学生的审核统计工作，检查、评价学生课间活动情况。

（5）建立健全全员管理的评价、奖励机制，确保教师育人、管理的积极性。印发“学生成长导师工作手册”，将导师的工作评价与定期检查记录、学生评价和学生的发展状况挂钩。建立全员育人、全员管理的评价机制，确保全员育人的德育工作目标落到实处。

（二）加强学生德育教育和管理。

以培养“人格健全，举止文明，和谐共处，持续发展”的合格学生为学校德育发展目标，着重开展以下学生工作。

1、重视养成教育，促进学生文明成长。

以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，利用国旗下讲话、文明班级评比等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，规范学生仪容仪表，强化学生言行举止的文明习惯养成。

认真落实学校干部值班制度，通过“三自教育”督促学生形成良好的学习、生活和安全行为习惯，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。逐步实现学生管理由“他律”到“自律”，以良好的学生个人习惯、养成促进优良班风、学风的形成，以良好的班风、学风，促进优良校风的形成。

2、尊重学生主体地位，引导学生自主发展。