2017春学校工作计划

2017春学校工作计划篇一

2017年春中学工作计划

杨林市中学2017年春工作计划

一、指导思想：

以党的十八大和十八届六中全会精神为指导，认真贯彻落实市镇教育工作要求,突出“安全、质量、发展”，强化安全维稳，全力以赴保障教育平安；围绕目标任务，紧抓内涵发展主线；关注留守学生和学困生，保障学生全面发展。以“全面实施素质教育，全力提升教学质量”为目标追求，坚持立德树人，不断深化“健康”课程建设，把队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保障，凝心聚力，求真务实，埋头苦干，在管理上求突破，在质量上求攀升，逐步提高办学满意度，努力创建“规范、稳定、高效、务实”的现代化校园，推动我校办学水平更上新台阶。

二、工作目标：

1.加强德育工作，提高德育工作实效性。重视班主任队伍建设，提高班主任工作的主动性和实效性。进一步突出学生的养成教育和自主管理意识。以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

2.加强课程建设，全面提升学校品质。坚持质量、效益底线，做好学校课程建设，特别是“健康”课程，加强学校课程的推广力度，重视课程的评价与反馈，并抓好课程实施的队伍建设、课程基地建设和课程氛围建设，依托课程提升学校的品质。

3.加强“五生”研究，提升课堂教学效益。把好毕业班出口关，努力实现中考目标。继续开展“有效”课堂研究和校本培训，重视理

论的学习和骨干团队的引领，切实抓好青年教师的培养。

4.加强常规管理，促进学校管理精细化。进一步重视学校的常规管理，关注学校的各个方面，做到“四有”即有计划、有布置、有落实、有评价，从大处着眼，小处着手，促进管理的精细化发展。

5.加强教育现代化工作，提升信息化管理水平。重视学校信息化办公、学习、培训水平，利用校园局域网等各类平台，实现人机交互，促进学校教育现代化水平的提升，并落实完善装备的补充和使用。

6.加强后勤服务，突出抓好食品安全、校舍安全和活动安全，为教育教学保驾护航。

7.加强平安创建，力求安全稳定。进一步加强安全教育，细化分工，强化责任，严格督查，对安全重点环节要严防死守。真心实意关心帮助教师，密切关注教师的诉求，积极帮助教师合理维权，力争实现“零上访、零投诉、零举报”。

三、工作措施：

（一）加强队伍建设，全面提高综合素质。

教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的根本依靠，推动学校发展，教师是关键。

1.强化师德师风建设。

一是组织学习，抓好落实。结合《中小学教师职业道德规范》和市、镇关于师德师风建设的相关文件，进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制。二是开展活动，榜样引领。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。三是奖惩结合，考核促进。建

立个人自评、学生测评、同事互评、学校考评、家长和社会多方参与的师德师风监督体系。坚决把师德师风评议结果与教师绩效工资发放、职称评审、评优晋级等挂钩，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行“一票否决”制。

2.加强管理队伍建设。一是加强校级领导班子建设。校级领导班子成员要以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力；勤于学习、勇于创新，积极参与学校的科研工作，拥有一份教改试验田，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权；二是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理，提高管理干部的规范意识、创新能力和落实之功。三是加强班主任队伍建设。学校将按照《中小学班主任工作规定》和学校《班主任工作考核方案》对班主任工作进行考核考评，加强班主任的理论学习，增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用，积极探索班级管理的有效途径，开展先进班主任事迹交流会、班主任例会、班主任工作论坛等活动，提高班级管理工作的针对性和实效性，着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

3.重视教师专业成长。要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习；以“学生自主性学习”课题研究为抓手，切实实施校本培训，从大力培育骨干教师群体等方面入手，大力加强教师教育工作。积极鼓励教师，特别是年轻教师参加各类培训，进一步提升全校教师的理论修养。继续开展“青蓝工程”结对帮扶活动，积极组织参加各级教学

优质课评比活动，促进青年教师快速成长。

（二）加强德育工作，提高德育工作实效性。

党的十八大报告提出，教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。

1.加强德育工作领导。建立校长（书记）、分管德育校长、德育处主任、团支部、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。

2.班主任培训常做常新。贯彻落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》，关注班主任的教育工作，定期召开班主任工作研讨会议，为班主任工作排忧解难；引导班主任积极参加基本功培训；根据班主任工作状况，实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。

3.常规工作扎扎实实。开学初做好一学期集体晨会的安排计划，认真准备讲话稿；加强晨会、班队活动课的管理，定期组织主题班会研讨课，形成合力，共同创造研究班会、重视班会的良好氛围；加强班主任工作计划和三簿一册的管理，期初发放到位，工作计划定期检查，期末统一归档管理；注重黑板报、学习园地、团支部等的建设，定期进行不同内容的手抄报展示，开展主题教育活动，关注生命、环境、感恩、心理健康等教育，为学生的思想道德、文化学习创设氛围。坚持养成教育，继续推进“三节、三品、五爱”教育，使其成为“十星”的新内涵。

4.精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实

践活动。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日等重大历史事件纪念日等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。组织学生参加社会实践基地活动和校外实践活动，提高学生能力。

5.不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期，各班不定期的召开家长会，继续开展“爱心家访”活动，让社会和家长了解学校、了解教育，形成教育的合力，同时在工作中要针对农村学校的教育现状，研究留守儿童，外来务工人员子女等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

（三）重视课程改革，全面提升教育教学质量。

1.加大课程管理与改革力度。一是学校领导班子每个成员或结合一个学科，或结合一个年级，或结合一个薄弱班级推门听课、现场评议，抓课堂教学有效性。中层以上干部每周随机听课不得少于1节，并和授课人及时交流，促进课堂常规精细化。每月由教导处牵头，组织教研组长对教师的教学工作手册检查，及时通报，发现问题，限时纠正。二是深化课改抓突破。有序推进学校“微变革、微创新”行动方案实施，积极组织教师参加各级各类“微变革、微创新”交流研讨活动，不断激发全校教师深化课改的动力和智慧，深入推进课堂教学改革向“深水区”迈进。

2.以教学常规达标为抓手，全面提升教育教学质量。一是继续落

2017春学校工作计划篇二

2017年春季学期教育工作计划

201*年春季学期教育工作计划

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大和中心校“抓管理、上质量”工作推进会精神，以开展教育行风整顿为契机，以学校发展为主题，以加强师资队伍建设和新课程改革为重点，切实加强校本教研，提高教师整体素质，提升施教水平。按照“坚持四个第一，发挥三大优势，推进两项改革，实现一个目标”和“抓队伍、强管理、上质量、促发展”的工作要求，进一步更新观念，与时俱进。坚持教书育人、环境育人、服务育人、管理育人，着力推进教育创新，深入实施素质教育，全面提高教马小学教育教学质量。

二、奋斗目标

深化课程改革，加强师德行风建设和师资队伍建设。巩固提高“两基”成果，努力提高“两基”水平。树立“以学生发展为本，和学生一起成长”的办学思想，树立“教书育人，育人为本；德智体美，德育为首”的办学理念。在这样的理念引领下，努力把学校办成一个班子硬，师资强，质量高，校园幽美，校风淳朴，家长倾心，学生安心、社会放心的小学。

1、规范办学行为，全面推行素质教育，加强学校常规管理，树立“以为人本”的教育观，立足学校、立足教师、立足课堂，把学校各项工作落到实处。

2、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”

的思想，加强师生的安全知识教育。做好防火、防盗检查，做到警钟长鸣，杜绝事故隐患发生，确保师生安全，学校安宁。

3、加强教师队伍建设，努力建设一支学习型、团结型、廉政型、服务型，有创新能力，奋发向上的领导班子和一支师德高尚，业务精良，具有改革意识，具有新的课程理念，具备执行新课程能力的教师队伍。

4、加强校本教研的实效性和针对性，充分发挥骨干教师、教研组长和学科带头人的引领作用，继续探索与新课程相适应的教学方法和教学模式。使校本教研与课改、科研、教师素质的提高有机结合起来。

5、加强体育、卫生、艺术工作，要注重全校师生群体体育活动的开展，规范体育课、两操，积极开展形式多样的小型体育活动，争取在县中小学艺术节活动中取得优异成绩。

6、坚持以教育科研为先导，扎实推进课程改革。开展好每周一次教育科研活动，鼓励教师积极参与学校课题的研究，以课题牵动课改，以科研指导课改。

7、加强校园文化建设，倡导健康文明、奋发进取的校园风尚，注重校园人文氛围的营造和教育内涵的蓄养。

三、主要工作内容要求及措施

（一）加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

1、学校领导班子，肩负学校兴衰大任。领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。树立“以人为本”的管理理念，既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。

2、开展好一周一次的行政例会，要认真研究分析解决工作中存在的问题，增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识，使领导成为教师的合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，认识上“合一”，工作上“合力”行动上“合拍”。

3、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究，解决教育教学中存在的实际问题。努力学习率先垂范，时刻做群众的表率；树立光荣感，使命感；坚持原则、坚持制度、坚持学习；反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，反对老好人作风；提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡争先创优。

4、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁，工作程序规范。分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。认真组织好每周一次的政治学习，业务学习，每月一次班主任例会，教研会。工作有计划，活动有方案，方案科学合理，检查严格公正，考核详实可行。

（二）深化课程改革，加强学校常规管理，深入开展校本教研，提高办学质量。

1、坚持实行教学常规“周检制度”，要抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节，优化教学过程。对每位教学人员的学科教学进度、备课情况、学生作业和试卷的批改等列入常规检查内容。进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风、学风，激发

教师教的积极性和学生学习的主动性，将教学常规变成教师自觉的行动。坚决做到不备课不许上课，教师备课要建立在以学生发展为本的教学思想基础上。要用学生的头脑去思考，用学生的思维去备课。

2、加强教学研究、教师的合作备课。提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩，加强课堂教学的组织工作、调动学生学习的积极性、启发学生的思维、巩固学习效果、优化作业设计，提倡分层次留作业，在作业批改上，提倡“四要”“四必”即作业要精，质量要高，格式要严，批改要快；有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

3、狠抓对课堂教学的过程管理，完善课堂教学的规范化要求，建立新型的教学管理制度，上课不误，下课不延，不离堂，不拖堂，课上教师语言规范，鲜明生动；严密系统，不说废话，不说闲话，杜绝课堂的盲目性和随意性。严把教学质量验收关，本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作，认真组织各种考试，激励学生认真学习，检验教师的教学和学生的学习双边活动。

4、完善教师学习跟踪评价体系，实行档案化管理。全校教师都要研究，解读教育部颁发的各科《课程标准》，掌握新课程标准的内容要点，理解其精神实质，明确要求，通晓各科教改方向，目标和任务。

5、建立听课制度，评课制度，严格过程管理。全校教师要本着相互学习，相互激励，相互提高，取长补短的态度，相互听课，采取一加一的评课方式。校长听课不少于25节，教导主任听课不少于20节，教研组长听课不少于18节，其他教师听课15节。

6、抓好学校民主管理，把教代会作为校务公开的载体，教师的奖惩、人事调整变动、提干入党、评优评先、职称评聘及重大事项纳入校务公开内容，及时公开。

7、加强后勤管理，严格采购制度，健全和完善财经制度，做到收支合理合法。做好计生宣传工作，无超生现象，无违法乱纪现象发生。做好信息、档案、保密工作，定期归档、保存，专人专管。

（三）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习教育法律法规及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论及办学思想，要不断加强业务进修。采取“请进来、走出去”的形式，鼓励教师参加在职进修，重视校本培训，以老带新，一帮一，手拉手制度。加强班主任工作，召开班主任工作座谈会，总结、交流、推广班主任工作经验交流。畅通教师成才渠道，建立健全我校名优教师选拔、培养和管理长效机制，为我校名优教师脱颖而出、成名成家搭建平台。

3、加强行风建设，积极推进依法执教。严禁校内外收费补课，严禁向学生推销任何商品资料。关心救助弱势群体，关爱留守学生和问题学生，不准体罚和变相体罚学生，不准有侮辱、歧视学生的言行，对

2017春学校工作计划篇三

希望小学2017年春季学期学校工作计划

2017年春季学期

希

望

小

学

学

校

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作

计

划

希望小学

2017年3月1日

2017年春季学期希望小学学校工作计划

一、 指导思想：

我校坚持以邓小平理论为指导，努力贯彻党的十七大会精神、落实党的教育方针，在矿山中心学教师代表大会精神的指引下，认真实施素质教育，充分发挥“苦字当头，实干兴教”的精神，努力探索，不断创新。在全体教职员工团结协作，求真务实的基础上，始终把教学质量放在工作的首位，紧紧围绕教育教学质量这个中心，狠抓教研工作，进一步提高教育教学质量。同时，结合学校的实际，加强学校的管理，使各项工作顺利开展，在矿山镇中心学校的正确领导下，在全体教师的不懈努力下，使教育教学质量在过去一年的基础上再跨上一个新的台阶，创建优美育人环境，用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵，用绚丽的青春书写明天壮丽的诗篇，让渴望的眼睛得到真正的满足和发展。

二、工作目标：

1. 强化队伍建设。不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“创新型”学校管理队伍；不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的“学习型”学校教师群体。

2. 抓实常规管理。不断提升学校内部管理水平，着力打造平安、文明、洁净、和谐的校园环境，促进学校精细化管理。

3. 加强教育科研。以科研促进学校发展、以科研促进师生成长。

4. 深化特色建设。不断落实学校特色建设方案，以活动为平台，以环境为载体，提升校园文化建设水平，凸显学校办学特色。

5. 提升办学质量。不断强化教学过程性管理，落实学生良好学习习惯养成，做好各项中心工作，促进教育教学质量的整体攀升。

三、主要措施：

（一）以学习为抓手，着力打造素质优良的教师群体。

1．抓好教师的政治理论学习和师德教育。要充分安排好学习时间，组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和有关十八大的政策内容等教育法律法规，规范教师的教育行为和工作方式。出台教师文明用语和禁忌用语，做到依法执教、文明从教、科学施教。加强班子建设和支部建设，用科学发展观指导学校管理和教育教学工作。

2．加强教师的专业知识与新课标的学习。新课改要求每位教师切实转变观念，从关注生命、关注学生发展的高度去看待和评价自己的教育教学工作，要做到这一点，只有不断地学习。通过不断的学习与实践，使全体教师树立全新的教育观、教学观、人才观和质量观，争做学习型和研究型教师。要以丰富教师业余生活为载体，正常开展“两笔字”练习、读书行动等，夯实青年教师的内功。要通过每月一次的月度展示活动，锻造教师队伍，促进教师的专业成长。{2017春学校工作计划}.

3．抓实教师的师德师风与职业道德建设。继续组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，学习身边的先进模范人物，以情感人，用心育人。大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责

任心献给事业的现代教师精神。在校园内，倡导顾大局、讲奉献、话团结、比业绩、促和谐。日常工作中，时时处处以教师职业道德“八不准”自律，以优秀教师为榜样和努力方向，不断完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同事，反对斤斤计较与不务教育教学正业。在社会上，我们每位教师都要严于律己，自觉宣传党和国家的方针政策，特别是有关教育的举措，宣传我们的教师与学校，把我们好的一面展示给社会，树好河小教师的新形象。

（二）以课堂为主阵地，着力提升教育教学质量。

1．严格执行教育教学法规。认真落实课程计划，开齐上足所有课程，规范教育教学行为，减轻学生过重课业负担，把时间、健康和快乐还给学生。所有教师不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。要加强科学、品社课的检查和指导，着力培养学生的创新精神与实践能力。要继续开展大课间活动、体育运动，丰富学生生活，培养学生特长，促进学生全面发展。

2．切实提高教学管理效益。落实“教学五认真”，优化教学行为，向“管理”要质量，向“常规”要质量，向“认真”要质量。进一步加强和规范教学常规工作的过程性管理，完善制度落实措施。要有计划、有组织地对教师进行期初、期中、期末及其它随机性内部管理工作检查，并及时反馈。{2017春学校工作计划}.

3．大力加强有效教学研究。做到“四有效”。即①有效备课，要做到提前备课，课时齐全，内容详实，格式规范，目标明确，方

法得当，重难点突出。教务处要采用定期检查和不定期抽查相结合的方法进行量化，纳入教师考核范围；②有效上课，教师上课要有三大意识（目标意识、质量意识、效益意识），努力做到“三要”、“三互”，即目标要明确、容量要饱满、重难点要突出；师生互动、三维互举（知识与技能，过程与方法，情感与态度），课内外互延（不仅仅局限于课本知识），努力取得良好的教学效果。同时要注重学生学习习惯、学习品质的培养和课堂常规的养成。要积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，力争取得优良的成绩；③有效作业，作业要做到“四精四必”，即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”，对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁、纠正及时。

（三）以习惯养成为重点，着力提高学生的思想道德素养。

1．以德育工作的实效性为目标，坚持把德育工作放在学校工作的首位，把立德树人作为教育的根本任务。注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现德育，处处蕴涵德育，人人都是德育工作者的观念。

2．以习惯养成为重点，提升学生的思想道德素养，特别注重学生良好的行为习惯、学习习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。要扎扎实实学习、宣传、落实《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等，继续深化开展“德育宣

2017春学校工作计划篇四

2017年春学校工作计划

2016—2017学年度第二学期

长坪小学学校工作计划

一、指导思想

本学期，长坪小学以党的十八届六中全会精神为指导，以科学发

展观为统领，贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》及教育部印发的《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》精神，遵照《谋道镇中心学校2017年工作要点》，建立和完善学校管理机制，大力加强学校文化建设，推动学校特色发展。以“狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，坚持“内涵提升与外延拓展协调发展”的办学思路。占据科研制高点，积极推进课程改革；狠抓德育关键点，培养学生优良习惯；聚焦学科薄弱点，全面提高教学质量；培植素质生长点，不断优化师资队伍；寻找发展突破点，加强学校特色建设；放大学校新亮点，促进师生内涵发展；推行责任意识，努力塑造学校教育良好形象，促进学校健康发展、高位发展、持续发展。

二、工作目标具体目标是：

（一）教学质量：落实常规管理, 保证教学质量。

（二）学校管理：严格各项制度，精细学校管理。

（三）安全监管：落实责任追究，打造安全校园。

（四）文化建设：结合各项创建工作，提升文化档次，营造书香

校园。美化校园环境，净化校园文化，继续努力构建“文明校园”、“书香校园”、 “平安校园”。

（五）教研教改：全员参与，全面实施，取得实效。

三、本学期工作重点、要求和措施。

（一）实施打造一支精良的队伍，狠抓师能与师德，强化责任意

识，努力实现师资队伍优良化。进一步巩固学校“依法治校”成果。

1.加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。{2017春学校工作计划}.

一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝聚教师队伍，争创

优质小学的关键。

(1)抓目标管理。要继续加强对领导干部的帮助和引导。本学期

起要结合各自分管的工作，制定目标责任，让全体领导在工作中锻炼能力。

(2)抓学校管理的快速反应。全体领导对于各自的分管工作要尽

职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。

(3) 继续加强和改进领导班子思想政治工作，加强党风廉政建

设。继续开展 “师德师风建设年”活动，树立学校良好的社会形象；加强党的作风建设和组织建设，继续推进“两学一做”和“支部主题党日”活动，进一步提高党员干部的思想觉悟，最大限度地发挥他们的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

2.继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业

成长。

（1）加强政治理论学习，努力提高教师实施素质教育的自觉性。 本学期，要认真组织教师学习习近平同志重要讲话以及党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念，在实际的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生德、智、体等方面的全面发展；在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高我校对未成年人进行思想道德教育的水平。

（2）加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师

队伍。

通过开学初组织全体教师学习《事业单位人事管理条例》、《关

于印发<恩施州机关事业单位工作人员请销假管理办法（试行）>的通知》，《党员廉洁自律规范》，《中国共产党纪律处分条例》，树立责任意识凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待“学困生”要倍加关心，以自身良好的师表形象、耐心细致的工作教育和引导学生。要通过宣传橱窗、学校活动、教师会议等形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

为进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，通过召开

座谈会，征求家长对学校和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。

加强教师职业道德的学习与检查。认真执行教育法规、杜绝体罚

与变相体罚学生，加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。

（3）努力建设科研型的学科专业教师队伍。学校全力创设条件、提供平台，组织、引导教师自觉学习，充实底蕴。组织鼓励教师参加

培训学习，继续开展各类校本培训。鼓励教师参加优质课、优秀论文、课件制作等系列专业技能比赛。借助网络，让教师们享受到更多的优质教育资源，为提升自己的水平找到一条方便快捷的通道。

（二）重视文化建设，狠抓物质与精神，努力实现学校德育生活

化。

本学期我们将继续加强学校文化建设。我们将物质与精神并举，

有形和无形并存，整体推进学校文化建设，努力提升学校文化底蕴，以环境育人，让德育渗透在学生的日常生活中。

1.以育人为根本，营造物质文化。利用重大节日，在学校物质精

神文化的背景熏陶下，扎实地进行感恩教育。我们还要要继续做好校园布置内容的更新优化工作，尽可能让学生“看得懂、记得牢、能做到”。教学楼完工后，各班要精心布置富有教育性、艺术性及个性的班级文化，特别是加强黑板报的更新；各专用教室要做好标语、师生作品的布置，特别学生经常活动的场所，如电脑室、书画室、音乐舞蹈室等，更要新颖别致。{2017春学校工作计划}.

2.以习惯为目标，建设行为文化。我们要依据《中小学生守则》，大处着眼，小处入手，规范学生行为，培养良好习惯，让学生成为环

保小卫士、诚信小使者、节俭小能手等。我们要通过丰富多彩的活动，一是要实施目标教育；二是要强化自主管理活动，开展礼仪、安全、节俭、护绿、环保等岗位检查、示范活动；三是要集体育人，评比文明班，充分发挥良好的班集体的育人功能；四是要注重家庭育人，积极开展家长学校讲座活动，交流优秀家庭教育经验集；五是要社会育人；六是要赏识育人，评比班级之星、年级之星、校园之星等单项荣誉称号，激励学生内化要求，规范行为，养成习惯。

3.以活动为契机，弘扬民族精神文化。一是以升降旗仪式、集会

为重点，通过国旗下讲话、红领巾广播站、班会课加强学生民族文化教育；二是结合“六一儿童节”“戏曲文化进校园”让学生学习、传承国粹，激发学生热爱祖国，建设祖国的壮志豪情，培育和弘扬学生自强不息的伟大民族精神。

（三）重视教学创新，全面实施“136+生命课堂”改革，教师全

员参与，全面实践“1个载体、3个环节、6种学校方式”，狠抓理念与行为，努力实现课堂效益最大化。

针对我校教师课堂教学水平的不断提高，本学期仍要坚定地立足

课堂，通过多层次、多形式的校本研究，更新教学理念，探索教学规律，努力实现理论与实践的统一、共性与个性的统一、形式与效益的统一。

1.专家引领，透视课堂教学。本学期，学校努力创造条件聘请不

同类型的专家来校引领课改。一是互动式引领，邀请校外名教师来校，通过学校老师提问、专家解答的互动方式，为教师们指点迷津。二是报告式引领，邀请市教研室教研员来校作辅导报告，从理论的高度、实践的角度，为教师们指明方向。三是观摩式引领，走出去学习其他学校教师的上课、说课、评课，感受现身说法，为教师们指点方法。通过专家们多形式的引领，努力让教师逐渐实现视域的拓宽、理念的刷新、行为的改变。

2.骨干示范，指导课堂教学。我们要充分发挥学校骨干教师的带

头、示范作用。一是集中示范。开学初，学校要制定示范课计划。适时安排骨干教师示范；二是结对示范。骨干教师每月给师徒结对活动的教师上示范课至少一节，每月听结对青年教师随堂课至少一次。{2017春学校工作计划}.

3.合作互助，研讨课堂教学。我们要切实加强集体合作备课，优

化备课环节。要继续改进备课方式，真正做到时间落实、形式朴实、

措施扎实、成果切实。努力做到突出对教材的理解，务必正确、全面、深刻；突出对方法的选择，既要选择教法，又要选择学法；突出对练习的设计，练在重点处、难点处、疑点处，力求有趣味性、层次性、多样性；突出对差生的考虑，让他们参与教学过程，获得最大可能的发展。我们要不断强化常规课，提高教学水平。要做到结合新课程理

念，注重学生学习方式的革新；结合课题研究，注重成果的推广应用；结合现代信息技术，注重教学手段的创新。教研组内教师要人人上课、听课、评课，真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。

4.组织调控，推动课堂教学。要树立发展意识、质量意识，落实

“五项调控”:一是加强对备课的调控。指导教师对教案进行课前修改，在共性中体现个性。二是加强对课堂的调控。既关注课堂教学，也关注课前准备；既关注语文、数学、英语、品德、科学，也关注综合实践、体育、艺术、健康教育等。三是加强对作业的调控。不仅要注重作业布置的数量和质量，更要注重作业的批改与讲评，要继续推行“双优”制，积极提倡对话式评价。四是加强对质量的调控。要引导教师提高过关练习的质量，不定期地调测有关学科的教学质量，切

实提高语文、数学、英语学科质量。五是对不参与课堂改革、质量差的教师实行淘汰制，淘汰3名出辖区，辖区内交流5名。

5.加强体卫工作，提高学生身心素质。牢固树立“健康第一”的

指导思想，认真贯彻体卫工作两个条例精神和《学生体质健康标准》，认真上好体育课，积极组织开展小型多样的体育锻炼活动，特别要抓好大课间活动，提高活动效率。要抓好健康教育，加强对学生体质状况的检测、监控，密切掌握学生的身体发展状况，严格控制学生近视率。

6.加强艺术教育，提高学生审美能力。要充分利用艺术教育的软

硬件设施，加强艺术教育，上好艺术学科，深入进行艺术教学的研讨活动，结合课外活动，激发学生的艺术爱好，提高学生的审美能力，培养学生的音乐、舞蹈、书法、美术等基本技能。

7. 加强环境教育，提高学生环保意识。结合“六城同创”活动，加强对学生进行环境保护教育，增强环保意识，培养环保素质，注重学科环保渗透教育，积极开展环保教育活动。

（四）重视特色建设，狠抓规范与创新，努力实现学校发展的个

性化。

彰显学校特色，实现学校发展的个性化，既是学校高位发展的显

性标志，也是学校可持续发展的有效保证。我们将以科研为先导，以师生为主体，以活动为载体，以育人为宗旨，寻求发展突破口，建设学校特色，逐步实现学校发展的个性化。

1.艺术教育常抓不懈。要注重艺术精神的培养，增强广大学生的

审美体验，培养学生欣赏美、创造美的能力。

2.体育教育再上台阶。①要牢固树立“健康第一”思想，认真贯

彻体卫工作《两个条例》，加强体育课外活动，提高体育达标的合格率、优秀率。要上好两操一课，用好体育器材。积极组织学生开展大课间活动。②体育教育要与劳动教育相结合。从培养学生生存能力出发，加强学生劳动技能训练，培养学生良好的劳动习惯和生活自理能力。重视科学教育，规范教师演示试验和学生分组实验操作，努力培养学生科学素质。

3.写字教育要有所突破。不断强化学生的书写和普通话教育实践

活动。全体教师要重视写字教学，教师上课和作业批改要写规范端正的字，语文教师要认真用好写字教材，学生的作业，书写都要规范、工整，教师要提高这方面的要求，持之以恒地抓。

（五）加强党支部建设、完善后勤、安全以及工会工作。

2017春学校工作计划篇五

2017年春季学期学校工作计划

芜湖市xx小学

2017年春季学期学校工作计划

一、指导思想

本学期，我们将在区教育局和镇中心校的正确领导下，以科学发展观为指导，深入实施素质教育，全面规范教学管理，不断深化教育改革，科学发展，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破, 开创学校教育教学工作新局面。

二、工作目标

1.加强学校管理，进一步完善各项规章制度及考评机制。

2.继续抓好有效课堂教学，实施素质教育，努力提升教育教学质量。

3.加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设，创建特色学校。

4.创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。

三、主要工作及措施

（一）健全学校制度，规范管理行为。

1.本学期初，学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度，编纂成册，使各项工作落到实处。

2.落实绩效考核制度，利用新型的量化评价机制，促进教师的主体发展。认真总结工作实践经验，及时总结、交流、反馈，以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能，使教师能够及时纠正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发展，不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。

3.强化教学常规管理。坚持执行《xx中心校小学教学工作量化管理规定(试行》。本学期，突出教学管理中的“四抓”：抓备课、抓上课，抓作业、抓辅导。加强对教师教学常规的管理与监控，开展经常性的教学常规工作检查。本学期，除在“芜湖市智慧教育平台”上正常实施电子备课外，在期初、期中、期末检查教师的教学常规，并做好详细记录，及时反馈信息，对教师进行测评。

（二）营造教研氛围，深化课程改革。

加强教研力度。以教研为突破口，带动教育教学的发展和延伸。

1.以校本教研为主体，立足有效课堂教学，以教学研究为主线，用公开课、观摩课、网上晒课等形式，推动校本教研和校本培训的开展。利用班班通教室、多媒体教学，组织教师分组学习新理念，观看培训视频、教学实录，及时了解课改信息，积极撰写教学反思和随笔，交流实验经验，使每位教师进一步改进教学方法，提高教学质量。

2.积极开展课堂交流研讨活动，加强对教师教学的指导与监控，坚持集体备课、深度备课，听课、评课结合。本学期，计划语、数教研组每周安排一节公开研讨课，大家共同研究，共同提高。向四十分钟要质量，加强培优补差工作，绝不放弃每一个学生，加强教师的责任感，以促进教育教学的发展。

3.加强学校对外交流与合作，促进校本教研和校本培训的深入开展。采用“走出去、请进来”的方式，通过组织教师到区江南片小学、中心小学参观学习，使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各项要求。通过积极参加中心校小学教研片活动，与本片学校互动交流，取长补短。鼓励老师，特别是青年教师主动参加各类优质课评选活动，在竞赛中积累经验，不断提高。激励教师还原教育本色，走教研强校、有效课堂之路，强化质量管理。质量是学校的生命，是学校发展之本。要强化全员的质量意识，争创一流教育。

4.注重技能，发展特色。利用学校新上岗教师的音乐、美术特长，开展特色项目，创建学校特色。以同在蓝天下一起幸福成长为主旨，开展歌唱、舞蹈、书法、绘画等兴趣小组活动，提高素质教育水平。

（三）加强文化建设，创建特色学校。

校园文化是学校内涵建设的灵魂，是德育培养的根基，是我校特色办学的重要内容。本学期，继续深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、安全文化建设，浓厚文化环境氛围，发挥润物无声、环境育人的功能，扎实开展丰富多彩的校园文化活动。具体措施为：

德育文化活动：

1.常规教育常规化。利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等德育教育渠道，坚持不懈抓学生习惯养成教育；加强班队干部培训，提高“以生管生”水平，切实做好每日学生日常行为规范检查，每周评比，实施流动红旗悬挂制度，调动班级工作积极性；严格落实

“健康第一”的方针，深入开展阳光体育运动，组建训练篮球、乒乓球运动队，抓好运动队的训练工作，组织学生积极参加各级竞赛活动。

2.重视行为养成，提升学生综合素质。少先队大队部全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集会、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。结合校园文化建设，三月份开展“文明礼貌月”活动，引导学生养成良好的文明生活习惯。四月份开展“祭奠先烈”的网上寄语活动和征文活动。五月份开展“红心向党”的书画展览。六月份开展“才艺成绩双展示”活动，让学生一方面展现自己的才艺，另一方面向老师、父母汇报自己的学习成果。学校适时教育学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》，有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育和感恩教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

校园特色文化活动：

1.深化“传统经典文化进校园活动”，并纳入课程表。每天下午

第一节(前10分钟作为校本课程诵读，吟唱经典)，有计划地让学生诵读《小学生经典系列读本》、古诗、名篇等，并结合开展演讲、经典故事比赛、朗诵比赛。

2.深化“文明礼仪伴我行”活动。结合“学雷锋活动”把“校园之星”评比活动作为一种常态化的工作来抓，建立相关档案。实行每学期一表彰的制度。

3.打造“鼓声舞影”快乐大课间活动品牌，本学期重新组建“腰鼓队”，并定期训练，以焕发小队员的精神风貌；对基本功扎实的“舞蹈队”在校园内定期巡演，让“鼓声舞影”在校园内尽显风采。尽可能让所有学生在活动中获取自信，全面发展，感受快乐。

校园环境文化活动：

认真落实上级主管部门优美教室、优美校园建设的精神，本学期在校园通道边再建一宣传栏，展示学生在校园各项活动中取得的成绩，并在完成校园维修和外部文化建设的基础上，实施班级文化建设。

（四）提高安全意识，打造平安校园

1.建立健全学校安全工作领导小组，根据“谁主管、谁负责”的原则，落实责任（校长为第一责任人），建立校长、班主任、任课教师、后勤人员为一体的管理体系，职责明确。并层层签订责任状，齐抓共管，为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。

2.认真落实各项安全管理制度，做到有制度、有落实、有检查，使安全工作落到实处。本学期，积极抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣传教育工作。

3.做好双休日、重大节假日的安全教育工作，节假日安排人员值班。值班人员要坚守岗位，认真履行好自己的职责，加强对学校重点部位的安全防范工作。加强门卫管理，严格执行外来人员登记、验证制度，认真做好防盗工作和安全保卫工作。

4.学校安检小组要对校园内外进行经常性的检查，加强有安全隐患部位的整改与管理，实行安全零报告制度。排查情况要有记录，要有整改意见。一旦发现不安全的问题，要及时整改及上报，消除隐患，防止事故的发生。

5.通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用校园广播、宣传窗、黑板报，举行专题讲座，开展社会实践活动，举行安全教育活动月活动等形式，对学生进行交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育，大力提高学生自护自救能力。每学期，至少开展5次主题安全教育活动，每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。本学期，开展1次防震、防火安全疏散演练活动，并要有活动方案和活动记录。

（五）追求个性发展，促进整体进步。

1.开展创先争优活动

在深入开展“两学一做”的学习教育活动中，充分发挥党员的示范作用，引导党员同志要率先垂范、工作在前，关心学校发展，在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。

2.工会工作

深入开展主题教育活动，切实加强教师的师德师风建设，树立现代教育思想，不断自我学习完善，推进素质教育的全面实施。并积极配合学校开展好校务公开工作，组织召开好教代会，通过并实施有关细则及决议。关心退休教师及伤病职工，并组织职工学习《工会法》《教师法》以及有关法律法规，增强他们的自我保护意识和能力。

3.后勤工作

进一步规范学校财产管理制度，不断健全和完善后勤方面各项规章制度，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标

准。积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子，不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校中心工作，不断改善和美化学校环境，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

四、主要工作安排： 二月份：

1.召开全体教师开学工作会议，布置期初工作。

2.抓好安全隐患排查工作。

3.制定各部门的工作计划。

4.继续开展电子备课，深度备课，推进有效课堂活动的深入开展。

5.迎接区局、中心校开学工作督查、视导。

三月份：

1.组织教师学习《教师职业道德规范》。

2.开展学雷锋，做好事活动。

3.召开有效课堂教学专项工作会议。

4.整理学校学生学籍档案。

5.安全隐患排查。

6.开展“文明礼仪伴我成长”活动。

7.环保教育：植树节，开展“争当绿化小天使”主题教育活动。

8.有效课堂教学调查。

四月份：

1.组织教师参加教育教学培训。

2.常规工作检查。

3.清明节缅怀先烈——革命传统教育，开展网上祭英烈活动。

4.组织有效课堂教学研讨活动。

5.开展“好书伴我成长”演讲（或讲故事）比赛。

6.环保教育：世界地球日，开展“手拉手，低碳生活我行动”宣传教育活动。

五月份： 1.庆祝“五一”国际劳动节系列活动。

2.期中教学质量检测。

3.文化校园：“鼓声舞影”才艺展示。

4.对青年教师课堂教学进行调研。

5.感恩教育活动：开展“体验父母的辛劳”为主题的中队活动。

2017春学校工作计划篇六

2017年春季学期学校工作计划

2017年春季学期学校工作计划

一、 指导思想

本学期学校各项工作必须坚持以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划，突出根本抓德育，强化中心抓教学，加强教育科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，提高学校办学水平，努力培育本校办学特色，办好人民满意教育，争创一流的教学质量。

二、 工作目标

1、教育质量再上新台阶。学生的