2017社区学雷锋活动总结

2017社区学雷锋活动总结篇一

社区2017年工作总结及2018年工作计划(完整版)

社区2017年工作总结及2018年

工作计划

(说明：此文为WORD文档，下载后可直接使用)

2017年，某某社区在街道工委、办事处的正确领导下，结合本社区实际，努力学习科学发展观、十八大精神，团结带领社区党员、居民积极有效地开展了各项工作。现将社区2017年的主要工作及2018年的工作计划汇报如下：

一、2017年的主要工作

（一）以社区党建为核心，全面推进社区建设

1、深化党员教育，提高队伍素质。社区党支部充分发挥基层党支部的作用，利用电教资源，每月定期组织党员观看电教片，保持党员的先进性。积极发动党员、居民为“4.20为雅安灾区”做好捐款工作。5月7日林校路街道组织的公益暖新区，牵手伴同行”社会组织公益系列活动启动式在某某举行，社区共产党员服务队参加了活动。

2、抓班子，强队伍，夯实党建基础工作。为进一步加强社区党组织建设，更好地发挥社区党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐、维护稳定的作用，社区党支部以提升政治素质和业务水平为着力点，每星期一上午召开工作会议，总结汇报社区事务和下周工作计划，强调工作制度，加强工作人员责任心，不断提升服务水平。 4月与5月，分别各确定了一名积极分子；6月份召开支部大会，社区党支部转正了一名党员，发展了一名预备党员；11月，把两名积极分子转为发展对象。为党支部增添了新的血液，带来了新的活力。

3、抓协调、聚合力，发挥共建优势。某某社区以党建工作拉动共建工作，一年来开展了丰富多彩的党建活动，提高的党支部的吸引

2017社区学雷锋活动总结篇二

学雷锋活动心得体会

学雷锋活动心得体会

11月28日，在班长的带领下，全班同学在启林南操场进行了清洁卫生的打扫，这次活动不仅是对我们课余生活的充实，更是对雷锋精神的弘扬。

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。打扫操场时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。{2017社区学雷锋活动总结}.

今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

广告表演与商务礼仪 吴夏夏

2017社区学雷锋活动总结篇三

2017年寒假美德少年活动总结

西柳小学寒假美德少年活动总结

面对青少年思想道德滑坡的现象，面对民族历史虚无主义的思潮，我们寻求着合适的德育内容，寻思着如何在学生心中种下中国根，留住中国魂，使学生成为一个堂堂正正的中国人。我们尝试着从中华五千年文化中吸取营养，利用优秀的传统文化教育我们的学生。在寒假到来之际，西柳小学本着离校不离教的原则，以弘扬传统文化为美德少年教育的切入点，认真落实教育局“弘扬中国传统文化，树万名美德少年”活动。

一、开展传统文化与社会主义核心价值观教育。

（1）培养爱国主义精神。寒假里要求学生观看一部观看抗日题材电视，铭记历史，共筑中国梦。

（2）开展传统文化、社会主义核心价值观童谣诵读活动。全校共评选出25份优秀童谣。

（3）假期开展“雅言传承文明，经典浸润人生”经典诵读活动，结合中心校《国学诵读方案》学生必背篇目，推动诵读活动深入开展，提升学生语文素养、文化素养，开拓学生视野。假期中学校向同学推荐读书目录《岳飞传》《毛泽东小时候》《中华上下五千年》《弟子规》等经典诵读，开学后，学校共评选24读书笔记篇。

（4）开展感恩教育。假期举办“学生书信大赛”，通过给长辈、给同学书信比赛，寄送知心话语，分享成长感受，提高文学修养。号召同学在春节期间为远方的亲人写封信，表达思念之情。

（5）开展相约中国梦绘画比赛。假期里，假期学校组织学生开展

1—3年级蜡笔画，4—6年级水彩画大赛活动。同学们利用手中画笔，描绘国家发展变化、社会新风，从而培养同学们热爱国家的情怀。

二、开展德育社会实践

1、开展学生间的帮扶活动。

假前，组织同学建立寒假学习、生活帮扶小组。通过开展和留守儿童、贫困儿童教朋友，培养学生的爱心，让留守儿童、贫困生感受到关爱，树立生活的希望。我校陈奕潼（男）同学，在家长的支持下到本班贫困学生加开展关爱活动，捐款 元。

2、开展关爱环境教育。

班主任教师寒假里通过家访、家校微信群等途径，开展做文明少年教育。外出旅游文明出行，健康消费，保护环境等。

3、引导学生积极参加家务劳动，教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做，弘扬优良家风。

4、建立家校联系。

利用好家长学校这一有效的家校沟通的平台，通过家长会、家校微信等平台或印发“致家长一封信”等有效形式，指导家长科学有序地安排子女假期生活，掌握科学教育方法，减轻过重学习负担。鼓励学生适当参加家务和社会公益性劳动，加强体育锻炼，每天坚持体育锻炼一小时。

5开展学雷锋活动。

在返校日，学校组织学生自愿者来到社区开展学雷锋活动，清扫楼道，清理社区小广告。

西柳小学 2017.3.10

2017社区学雷锋活动总结篇四

学习雷锋精神 争当最美少年--活动月总结

“学习雷锋精神 争当最美少年”

—— “学雷锋活动月”圆满结束 为了进一步加强学生思想道德建设，在新的历史条件下，正确理解、学习、践行雷锋精神，大力倡导 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范的形成，学校将三月份定为“学雷锋活动月”，开展“学雷锋、做先进，树新风、促发展”系列活动，希望同学们以此为契机积极学习雷锋事迹，深刻体会精神精髓，用行动践行雷锋精神，养成良好的行为习惯和高尚的道德品质，促进我校优良校风和学风的形成。

3月7日，召开动员大会。政教处、团委、学生会向全校同学发出倡议，各年级、班级结合自身实际情况，利用晨会、夕会、班会等形式召开动员大会，宣传雷锋生平事迹，解读雷锋精神实质，做到班班有行动、人人有参与。在全体同学中开展以“学习雷锋精神 争当最美少年”为主题的学雷锋活动，整治校园秩序、净化校园环境、创建文明校园；还通过举办手抄报比赛等加深对雷锋精神的认识。

各年级结合本年级的实际确定了各年级的活动主题

一年级：“找雷锋”“学雷锋”

二年级：勤俭节约 不浪费一粒粮食

三年级：刻苦钻研 做颗有钻劲的钉子

四年级：《学做一颗螺丝钉》 -----学习雷锋的钉子精神 五年级：节约，就在身边

六年级：雷锋行动进社区

七年级：我心目中的雷锋

八年级：雷锋就在身边，同学互帮互助

活动开展阶段 1.召开主题班会，组织雷锋精神大讨论。要坚持“立德树人”，组织开展“雷锋精神是什么，怎样学习雷锋精神，如何做雷锋式的最美少年”思想大讨论，引导广大学生正确把握学习雷锋精神的时代价值。

2.开展学雷锋事迹活动。各年级要运用童谣、诗歌、报告、影视等形式，组织开展“读雷锋日记”、“听雷锋故事”、“唱雷锋歌曲”、

“观雷锋电影”等系列活动。全面学习雷锋感人事迹，使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋。

3.寻找雷锋式最美少年。各年级要通过开展“学雷锋，见行动”、“践行雷锋精神”等活动，寻找身边雷锋式“最美少年”，引导广大中小学生养成真诚友善、尊老爱幼、助人为乐、礼让宽容的传统美德品质。

4.开展学雷锋实践活动。各年级要以“三爱”教育即爱学习、爱劳动、爱祖国为主线，引导学生学习雷锋的“钉子”精神，进一步端正态度，珍惜时光，勤奋好学；引导学生在家参与一些力所能及的家务活，在校积极参与学校组织的卫生清扫等劳动教育。在3月5日学雷锋纪念日后，组织学生走进社区，走进社会大课堂，通过开展志愿者服务活动，集中开展一次以爱心扶助、义务劳动、公益服务等为主题的社会实践活动。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。

同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！

平阴县实验学校

2016年4月8日

2017社区学雷锋活动总结篇五

2017年小学学雷锋活动方案

2016年南营小学学雷锋，做美德少年

主题活动方案

南营小学少先队

2016年3月

南营小学少先队学雷锋、做美德少年主题活动方案

一、 指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它

激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、 活动主题：学雷锋，献爱心

四、 活动口号：雷锋就是你、我、他

五、 活动时间：2016年3月

六、 活动地点：班级、校园内、家庭社区内

七、 活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、周一升旗仪式进行学雷锋动员并进行学习雷锋宣誓。

2、课间音乐播放学雷锋歌曲

3、张贴学雷锋标语

活动二：讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。学唱一首雷锋歌曲。

活动三：学雷锋、做雷锋

1、 立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、 立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“阅读雷锋日记，了解雷锋事迹，争做新时代雷锋”主题教育活动，通过主题班会、日记、做好人好事等形式，广泛开展丰富{2017社区学雷锋活动总结}.

多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

时间：周一下午第二节课

（1）一、二年级捡取校园杂物{2017社区学雷锋活动总结}.

（2）三至五年级清扫校园路面

4、爱心献给妈妈

3月8日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、干一件力所能及的事。

5、爱心献给地球

3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。

活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。

六、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，3-6年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报，月底每班上交5-10份（装订要整洁、美观并注明班级）评选。

七、表彰{2017社区学雷锋活动总结}.

评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级” 和“学雷锋”先进个人、先进班级

八、活动总结

各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。{2017社区学雷锋活动总结}.

南营小学

2016年3月

2017社区学雷锋活动总结篇六

实践部活动总结

实践部工作总结

实践部本学期主要负责与外联部共同举办研究生院 “3.5学雷锋活动”、医师资格报名、协门助宿舍文化评、趣味运动会活动。

（1）研究生院 “3.5学雷锋活动”活动总结：

校研究生会外联部和实践部与研究生处领导沟通活动事宜，与社区取得联系，跟社区负责人沟通好活动的详细内容。时间、地点、人员数量以及安排。联系大学生针灸推拿技能协会招募志愿者，并做简单培训，准备活动的物品。宣传部、新媒体部在学校对此活动作出宣传。

活动当天时间安排：

7:00工作人员前往活动地点， 8:00到达活动场地，开始前期准备（桌椅平台搭建，横幅，宣传单页）9:00活动正式开始11:30活动结束，整理活动场地。

活动当天，研究生会成员在场监督协调，提前与相关居委会做好沟通，保证会场搭建完善。部分医疗器械（血压计，银针，艾灸盒，艾条，脉枕）由志愿者自行携带。志愿者在场地进行义诊，部门其他人员负责现场秩序、发放资料、引导人群。

活动效果：活动得到社区领导的大力支持，安排人员协助场地搭建，安排媒体做相关的报道，积极宣传让社区人员参与活动。

活动覆盖人群近300人，分为室外和室内。发放宣传资料300余份。 主席团成员积极帮忙，人员安排分工明确，医学同学共同义诊，给大家讲解养生知识。后期继续进行了一次活动，建立了良好的合作关系。

活动不足：未考虑到天气状况，室外义诊条件较为恶劣，义诊项目不足：血脂未能检测、血压计只有一台。活动场地可进行选择。活动举办可联系其他相关媒体进行报道，提升社区形象，提高研究生的服务能力。研究生参与人员较少，要多加强医学生的实践能力。在以后活动中，可以分批次，分项目进行诊疗。一个时间段一个项目，同时鼓励更广大研究生参与，形成服务团队，承前启后，建立志愿服务站。

（2）关于医师资格报名的流程：

一、确定好负责部门，由研究生处根据济南市卫生人才中心的文件，给学院或者辅导员，发出通知，通知中包含报名所需资料，资料确保符合要求。并做好相关填写说明。

二、研究生处联系济南市卫生人才中心，确定集体所报人数。由中心安排时间、地点、方式进行报名。

三、负责部门同时收集材料，各学院负责人按照电子表格报名顺序，排列报名人员的材料，便于核对和报名。并分类递交材料。

实践部活动较少，下学期争取开展与实践和创业相关的活动。除义诊之外，可进行医学技能培训、扶助孤残、三下乡等系列活动。将活动扩展到市区，提高学校服务层次，提升研究生院服务形象，提高研究生服务能力。本学期积极和大家沟通，做好互动规划，参与其他部门的活动，积极参与，积累经验，弥补不足，做规划，促行动。

实践部

2016年6月11日