2017群众路线教育实践活动个人工作总结

2017群众路线教育实践活动个人工作总结篇一

2017年民主生活会剖析发言材料

2017年民主生活会剖析发言材料

按照这次专题民主生活会的要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，结合“三严三实”要求、自身思想及工作实际，进行了深刻地自我剖析，现将有关情况向大家汇报如下：

一、党的群众路线教育实践活动专题民主生活会问题整改情况 针对去年党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上查出的政治坚强和“四风”方面存在的问题，制定了整改措施，明确了努力方向，取得了整改时效。通过制定个人学习计划，坚持每天晚上抽出1个小时加强理论学习，增强了政治定力，提高了分析问题、解决问题的能力。经常用焦裕禄精神做镜子，照差距，做到“四个忘记”，带头维护民族团结，提高自身素质和自身修养。坚持每月到联系点住村，把群众当亲人当朋友，注重通过“访惠聚”活动听取基层意见建议，提高个人工作能力。强化个人担当意识和创新意识，探索落实“好人让基层干部当，好事让基层组织办”的具体措施，实施“干部素质能力提升”和“党员党性巩固提升”两大工程，突出抓好软弱涣散基层党组织整顿工作，用好援疆平台，大力引进和培养推进社会稳定和长治久安所需的各类人才。珍惜同事之间友谊，生活和交往中，真诚相待，坚持己所不欲勿施于人，学会换位思考，不怕吃亏，不断提高个人人格魅力。强化廉洁自律，不搞超标准接待，加强财务管理，杜绝“公款私用”，重视在部门开展党风廉政教育，营造清廉环境。

二、“三严三实”方面存在的问题

(一)严以修身方面存在问题。虽然多次参加上级组织的一些学习培训，但在学习上缺少主动性，没有将学习作为工作和生活的重要组成部分，没有从意识上去掌握理论知识的精髓，对很多新事物、新知识学习掌握的不够，持续补“钙”不够。如，在学习中仅限于通过文件学习业务知识，用着了就“临时抱佛脚”，翻出相关文件或书籍学一下，在读原著、学原文、悟原理方面力度不够，一年来也没读过几本原著的书。

(二)严以律己方面存在问题。自觉践行“安专迷”精神不够，不能很好做到安下心来、专心致志、迷恋至深，对工作缺乏持续的投入和热爱，在怎样完成更好上动脑筋思索不够，工作没有做到高标准、严要求;没有自始至终对照正反两方面典型从严要求自己，随着年龄的增长，职务的升迁，工作任务的增加，不自觉地把工作过关等同于思想过关。如，有时自我约束不严，过紧日子的观念有所淡化，艰苦朴素、艰苦奋斗和勤俭节约的意识树的还不牢;又如，有时不讲究领导艺术,对组工干部的关怀不够，性格有时急躁，对工作要求过急过快。在具体工作中，存在不放心不放手，陷于具体事务的现象，既影响到抓大事、抓监督、抓落实，也影响到部里其他领导独挡一面开展工作的积极性。

(三)严以用权方面存在问题。对如何严以用权、秉公用权、依法用权、为民用权缺乏深度思考，学习《干部选拔任用条例》不够深入全面，选拔任用的一些刚性要求和具体政策规定、程序要求等的理解

不够透彻，导致个别干部提拔后发挥作用不明显;主动深入基层与干部、群众交流少，了解基层干部和群众期盼、需求做得不够扎实，在落实工作任务时听取各方面意见不充分，有时急于求成、操之过急，与客观实际和基层现状的意愿不完全相符，费了不少力，效果不明显。如，在优秀村党支部书记考录乡镇公务员人选推荐中，没有及时深入基层了解情况，未及时与班子成员沟通并向上级组织部门报告，使得1名存有问题的推荐人进行了公示，造成了较坏的社会影响;又如，在接待群众来访时，仅满足于了解了、知道了，设身处地地协调解决的少，联系困难群众工作也只在重要节日走访慰问一下，没有专门拿出时间研究帮助帮扶对象脱贫致富的办法。

四是谋事要实方面存在问题。对当前改革、发展、稳定三者之间的关系认识不深刻，工作的着眼点和着力点把握不够准确。工作中有时缺乏开拓性，创新意识不强，拿老眼光看待新问题，方式方法按部就班，偏重于看得见的重点工作和主要事情。如，对2014年分配下来的4名山东高校毕业生，关心关爱不够，工作不深入、不细致，工作举措不实不力，导致人才流失;又如，有时在上级检查调研时，提前突击做“盆景”，自己在检查工作时，也存在只看基层事先准备好的点的现象。

五是创业不实方面存在问题。工作求实、求深、求细做的不够，不能静下心来谋划研究、思考、安排工作;开展工作不能持续深入，有些工作没有盯住跟踪问效，存在以召开会议、下发文件代替工作落实和照本宣科、机械地照搬照套的现象。如，围绕着眼点着力点破解

基层党建、人才培养等难题，缺乏行之有效的创新举措，在抓干部经常性教育上载体不多，调动干部主动学习“双语”积极性方法不多，部门下发和转发的各类文件较多，导致基层应接不暇，忙于应付;又如，工作安排布置的多，跟踪督办的少，对落实工作不力的部门或干部，问责力度小，导致有的工作推动较缓。

六是做人不实方面存在问题。对党的路线方针政策和上级决策部署学习不够、研究不深、贯彻不力，忧党护党敏锐性不够强，从政治高度进行辨别的敏锐性不够，站在党和人民立场自觉进行抵制和斗争方面还有一定差距，对“七个有之”、“五个必须”等内容只满足于脑子里记住，在如何践行方面思考的不多，在加强干部在严守政治纪律和政治规矩方面培训教育的力度不够，没有当好干部的“保健医生”。如，对于看到的一些调侃当今时政的信息不以为然，对社会上一些似是而非甚至一些错误观点批驳纠正的少，对一些不良世俗之风的抵制与监督力度不够，没有坚决地抵制和反驳;又如，存在“老好人”思想，对工作中发现一些干部存在的问题，为每个干部干工作和成长进步都不容易，没有没有严厉指出来，这其实是对干部不负责的表现。

三、产生问题的原因分析

一是理论联系实际不紧密，学习存在片面性。没有把理论学习放在重要位置，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，忽视了理论对实际工作的

指导作用，用理论分析问题和解决问题的能力还不强。二是对严以用权的重要性认识不到位。放松了党性锤炼，对权利观认识不够深刻，虽然自己能够牢记“权为民所赋，权为民所用”，但在实际工作中一些固有的惯性思维仍然存在，有时更看重本职工作而忽视群众工作，对纪律与规矩也没有做到内化于心、外化于行，没有注重对自身权力正确运用的思考与培养，在平时管理中提工作要求多，提政治纪律要求少。三是缺少开拓创新的担当精神。认识停留在只要不误事、不出错的认识上，习惯于“四平八稳”的工作方式，对一些矛盾有时采取了回避态度，往往是一般性地抓一抓，缺乏一抓到底的韧性和勇气。在工作上对基层和群众的首创精神重视不足，指导工作主观意志成份多。四是群众观念有所弱化。总认为自己有多年的基层工作经验，也在乡镇担任过主要领导，习惯于用老经验、老办法做事、想问题，没有深入研究新形势下做群众工作的特点和规律，与原来在乡里任职时相比，与群众的距离越来越远，干工作也大多考虑上级的要求，没有真正沉下心、扑下身子融入到普通干部和群众中。

四、努力方向和整改措施

下一步，我将以这次民主生活会为契机，针对自己存在的问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作落实。

一是全面深入细致的学习，提高综合理论水平。坚持每天及时收听收看新闻，每周利用业余时间学习政治理论、政策法规、组织工作、“双语”、经济、农业等方面的知识不少于10小时，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，每季度结合干部队伍管理、基层党组织建设等

2017群众路线教育实践活动个人工作总结篇二

2016年度教师考核个人总结

2016年度教师考核个人总结 教师年度履行岗位职责和教育教学工作总结（包括德、能、勤、绩、学、廉六个方面）

2016年度，在校领导的正确领导和大力支持下，在年级组同事的热切关心和耐心帮扶下，我认真学习思想政治理论，不断加强个人修养，继续提升政治素养，自觉与党中央保持一致。在工作中我时刻牢记“教书育人”的宗旨，为人师表，兢兢业业，仔细查找并努力克服和纠正自身存在的问题，积极弥补自己的不足，踏实认真地开展教育教学工作，较好地完成了本职工作。2016年已经结束，为了更好地开展工作，现对本年度工作总结如下：{2017群众路线教育实践活动个人工作总结}.

一、德

认真学习习近平总书记系列重要讲话，以“十八大”精神、“十八届三中全会”、“十八届四中全会”和两会精神为指导，深入开展党的两学一做教育活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，强化办人民满意教育意识。把握中国梦的精神实质和内涵，畅想心目中的中国梦，自觉把个人梦想融入教育梦，融入中国梦。

二、能

（一）积极参与2016“国培”学习，严格按照“国培”要求开展学习。认真听课，积极互动，按时完成作业。既转变了自己的教育观念，又提升了自己的教学能力。

（二）坚持阅读一本好本，坚持撰写学习笔记，在阅读中陶冶情操，净化心灵，让阅读成为自己的习惯，让阅读成为自己生命的一部分。

（三）深入了解学生，认真钻研教材，细心学习课程标准，继续提高组 织和引导学生的能力和水平。

三、勤

俗话说“天道酬勤”。一年来，自己勤勤恳恳，兢兢业业，坚持出满勤，干满点，从不迟到，从不早退，从不无故旷课、调课，在年度考核当中拿到了全勤奖。

四、绩{2017群众路线教育实践活动个人工作总结}.

经过一年的努力和勤奋，自己的政治理论素质提升了，业务能力提高了，在开展和实施高效课堂方面有个非常大的进步，不但多次受到学习的多次表彰，而且多次受到上级部分的表扬和奖励。

五、学

学习是无穷无境的。我除了向书本学习，更向同行学习，向学生学习，向家长学习。在开展党的群众路线教育实践活动当中，我多次走访家长，耐心倾听家长的意见了建议，努力查找自身存在的问题和不足，并及时纠正，弥补不足。{2017群众路线教育实践活动个人工作总结}.

六、廉

教育是一个长期而艰巨的任务，担负着培养祖国下一代的重任，作为一名教育工作者更应经得起考验，做到清正执教，廉洁育人。在工作中，我从不向学生和家长索取或变相索取财物，从不向学生和家长推荐教辅资料，从不要求学生和家长订购学习资料，从不开办或参与补习班、辅导班和特长班。

在2016年当中，本人在德能勤绩学廉方面均取得了可喜的成绩，不但得到了学校领导的肯定，而且得到了同事的称赞，家长的赞许，学生的尊重。在来年，我会再接再厉，使自己再上一个新的台阶，使自己的工作再上一个新的台阶。

2017群众路线教育实践活动个人工作总结篇三

“两学一做”专题教育活动总结报告模板(2017年)

“两学一做”专题教育活动总结报告

2016年，XX公司按照集团公司开展“两学一做”学习教育的总体部署，扎实开展，稳步推进，取得明显成效，但也存在着一定问题。现将“两学一做”专题教育活动情况报告如下：

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。XX公司把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上重要位置，尽好责、抓到位、见实效。

开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党迈上新台阶的重要举措。“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，加强思想作风建设的又一次重要实践，对全面破解“四风问题”和群众反映强烈的突出问题，营造风清气正的党内政治生态具有十分重要的意义。同时，“两学一做”学习教育也是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手。正所谓“根深才能叶茂，固本才能培元”。夯实基层基础是我们抓党建的永恒主题，只有将全面从严治党落实到每个支部和每名党员，切实增强基层党组织的凝聚力、执行力和战斗力，才能真正做到一个支部就是一座堡垒,一个党员就是一面旗帜。

开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育经常化和制度化的重要实践。不同于群众路线教育实践活动，“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以“三会一课”等组织生活为制度保证，以学习讨

论、讲党课、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员等为主要内容，具有“经常性”和“制度化”的显著特征。能够充分调动党组织和党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的积极性和主动性，使党内教育成为一种习惯、一种自觉和一种责任。

开展“两学一做”学习教育，是推动企业持续健康发展的重要保障。今年，是XX公司实现健康稳定发展的关键之年，也是“十三五”规划的开局之年，肩负着成本控制、改革和结构调整、质量稳步提升、技术管理创新、优化资源配置等重要工作，任务十分艰巨。作为当前和今后一段时期一项重要的政治任务，“两学一做”学习教育具备引导党员干部牢固树立“四个意识”，贯彻落实五大发展理念的双重使命。通过学习党章党规和系列讲话，有助于帮助两级党员干部更加清醒地认识新形势和新任务，进而推动公司持续健康发展，确保各项目标任务顺利完成。

二、深刻理解“两学一做”学习教育的深刻内涵

XX公司通过对“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习，对“两学一做”的内涵有了深刻理解。

“两学一做”，基础在“学”。

学习永不息止，“两学一做”学习教育要求要扎扎实实在学党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话上下功夫，真正学深、弄懂、悟透，融汇贯通、推动工作、指导实践。要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，贯穿工作生活的全过程，做到经常学、持续学、深入学，学以增智、学以立德、学以修身。

“两学一做”，关键在“做”。

“两学一做”要求，必须坚持学用结合，突出问题导向，学而信、学而用、学而行，才能着力解决一些党员理想信念动摇、党性意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软等问题，解决党内生活庸俗化、随意化、平淡化等问题，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，立足奉献岗位，勇于担当作为，激发干事创业、开拓进取的精气神，做到在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。{2017群众路线教育实践活动个人工作总结}.

“两学一做”，核心在“干”。

“学”和“做”的最终目的，是要把学习成果转化为工作的压力，发展的动力，更好地推动公司发展。广大党员干部要坚定不移地贯彻习近平总书记重要讲话精神，克服不求有功、但求无过的思想和行为，紧扣中心工作，做到善于在战略部署上“扣扣子”、勇于在责任履行上“担担子”、勤于在工作落实上“钉钉子”，促进公司更好的发展。

三、XX公司开展“两学一做”学习教育的具体做法

自“两学一做”学习教育开展以来，XX公司党委突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，积极做好“七个规定动作”。

一是坚持个人自学和集中学习相结合。发放了《学习辅导500问》、

《习近平总书记系列重要讲话读本》等教育读本，供党员自学。开展了“两学一做”知识竞赛、网上答题活动。围绕党章党规以及习近平总书记系列讲话内容，公司先后组织中心组学习10次，各所属党支部组织学习80余次，通过集中学习与个人自学相结合的方式，不断增强理论学习，加强思想武装。

二是开展专题讨论。XX公司自开展“两学一做”专题教育活动以来，共召开专题讨论会3次，15个党支部共召开专题讨论40余次，分别就“学党章党规”“学系列讲话”“做合格党员”三个专题进行讨论。

三是开展创意党课评选活动。2016年，公司党委书记讲党课2次，各党支部书记讲党课30余次。为了丰富党课形式，提高党课教育的效果，组织开展了创意党课评选活动，各党支部积极策划实施了创意党课。

四是立足岗位做贡献。为进一步号召领导干部做表率，引导党员立足岗位做贡献，组织开展专题学习讨论，公司15个党支部共180名党员参加，自查问题184项(各支部合并汇总后)，并通过讨论逐一提出整改意见，制订时间节点和责任党员。

五是领导干部做表率。作为 “两学一做”第一责任人，能够认真学习集团及公司党委下发的各项学习文件，带头坚定党的理想信念；带头严守政治纪律及规矩；带头树立和落实党的新发展理念；带头攻坚克难、勇于担当；带头落实全面从严治党责任。同时，要求各党支部书记带头学习、履职尽责。

六是严格规范领导班子民主生活会。制定下发了XX公司《关于召

2017群众路线教育实践活动个人工作总结篇四

个人学期工作总结

15~16学年第一学期个人工作总结

本学期，在中心校工作思路引领下，依据本校实际，坚持以育人为本，遵循“把学校办成能适应当地发展需要，学生向往、家长放心、社会声誉好的学校”这一办学思想；以提高教学质量为核心，进一步提高办学水平为目标。现将本学期工作总结如下：

一、基础设施工作

1、更换铝合金窗扇12个。

2、房顶防水处理200余平方米。

3、刷新墙面1000余平方米。

4、添置课桌凳100套。

二、德育、养成教育工作

1、根据年龄结构、心理特点设置了训练内容与重点。内容包括学雷锋、树新风和缅怀革命先烈教育活动；爱国主义教育，诚信礼仪教育；环境保护教育、卫生健康教育。

2、坚持每周升一次国旗。 主题鲜明，形式多样，培养学生良好的学习习惯、生活习惯；教育学生学会感恩；爱校园、爱家乡、爱祖国等，以此荡涤他们心灵，陶冶他们情操。

3、发挥橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室（角）等宣传阵地的教育功能。每项活动开展之前要宣传到位，结束之后要进行信息反馈，让学生谈谈体会，宣传栏做到“周周有新意，月月换主题”。

4、成立学生兴趣小组，利用下午活动时间进行教学，丰富了学生的课余生活。

5、加强班主任管理工作，制定了班主任考核细则，班级管理细则，定期或不定期召开班主任会议，研讨班级教学情况，交流班级管理经验等，提升了班主任的管理水平。

三、安全工作

1、完善并制定安全工作制度，成立了安全工作领导小组。

2、学校始终坚持“领导值班制”，与教师签订《安全责任状》《规范办学行为责任状》发放了告家长通知书，与幼儿家长签定安全责任状，确保了安全事故零发生。

3、行路队制，路队长专门负责。

4、校有专人负责记录《安全工作日志》，记录当天学校的安全工作情况，坚持安全日查制。

5、持安全隐患排查制度。教师向学校、学校向中心校逐级上报，杜绝瞒报或迟报。

6、持每天晨读与下午第一节课清点学生，及时与家长联系。

7、制定应急演练、突发事件等各种安全应急预案和实施方案，并组织师生进行应急演练，提高了全体师生的防范意识。

8利用周会、广播、国旗下讲话进行安全教育。

经过全体师生的共同努力，全校无一例安全事故发生。

四、教学、教研工作

（一）教学方面

1、科学、合理地安排课程表，做到开全课程，开足课时。

2、组织好一年级新生入学工作，建立学生学籍簿，填写学籍登记表，做好电子档案储备工作。

3、严格按上级下发的小学生学籍管理有关规定的程序和要求执行转学、休学，对学生变动资料及时收集、填写、完善。

4、开学初制定各类计划：如教学工作计划、班主任工作计划、校本教研计划等。

5、定期检查教案和作业本、练习册，做到规范、整洁、统一，并做好记录，做出评价，肯定优点，指出不足。

6、认真组织期中、期末考试，做好质量分析报告，并对优秀学生予以表彰奖励。

（二）教研方面

1、加强常规教学管理，建立了管理制度，制订了详细的考核细则，从教学计划、教案设计、作业批改、教学成绩等方面对教师进行评价。

2、积极开展丰富多彩的教研活动。

3、课堂教学改革，我校坚持批判地吸收，灵活地应用外地经验模式，形成了具有本校特色的教学模式。

4、开展校本研训。我校开展以“规范汉字书写”和“阅读能力提升”为课题的校本研训。一、二年级下午第一节为写字课，三至六年级下午第一节课前20分钟为诵读时间，且每周有一节阅读课。开展读书推荐课、绘本课、课外阅读课、经验交流课等，开阔了学生的眼界，丰富了学生生活，提升了学生的阅读能力。

(三)教师培训

本学期，我校充分利用培训机会，多渠道进行教师培训，组织教师参加市县镇各级教研活动、观摩活动，并写出心得体会，真正做到取其精华，为我所用之目的。

五、特色教育工作

（一）古诗文诵读提升了学生的审美情趣，营造了浓浓的书香校园，提升了办学品位。

（二）写字与阅读能力提升实验开阔了学生的视野，陶冶了学生情操，提高了学生课内外阅读能力。

六、廉洁自律，以身作则，接受监督，认真履行自身岗位职责。

在中心校的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行岗位职责，深入学习“十

八大精神”、学习党的群众路线实践活动，牢固树立为人民群众服务思想，为教职工和人民群众办实事。

1、加强财务管理，每学期放假时，定期向教师进行财务公开，给教师们一个明白，还自己一个清白。

2、学校的“评优、晋职、晋级”等有关教师切身利益的事，都依据上级文件精神和学校规章制度、考核办法，做到公平、公正，做好学校的一切工作。

3、学校与每位教师签订了教师规范办学行为责任状。

4、开学初通过告家长通知书和召开家长会的形式，向家长宣传收费政策，希望家长和社会监督学校和老师。

5、严禁教师乱收费，乱办班，乱补课，乱订资料等行为，一经发现按责任实施处罚，并与绩效工资直接挂钩，一年内不得评模评优，三年内不得晋升职称。

6、学校按规定落实各项收费政策，从不违规收费，每次收费都进行公示。

7、严格落实“八项规定”和关于狠刹“四风”的各项规定、禁令。

七、存在的问题

1、教师短缺，目前学校有1名志愿者，为教学成绩提高增添无形的阻力，同时，学校校舍设施陈旧需要维修、更新，这些都给学校的资金带来了很大的压力。

2、校本研修工作及课题研究仍有待加强。

综上所述，在过去的一期中，我校的教育教学工作取得了显著的成绩，学校务实的校风，严谨的学风，科学规范的管理，良好的教育教学环境，浓厚的校园文化氛围受到上级领导的好评，今后的工作中，我校将继续遵循“以人为本，科学管理，全面发展”的办学理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。

南李村镇赵峪小学 郑秋生

2017群众路线教育实践活动个人工作总结篇五

2016中学教师党员个人总结

福州宦溪中学

2016-2017学年教师党员工作总结

郑 征

在过去的一年里，本人在学校党组织和单位领导的正确带领下， 我

一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，按时参加党

的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动，力求在工作、学

习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一

名合格的共产党员。为了今后能更好地开展工作，现在由我对自己在教学

管理工作、日常学习经验和工作作风等方面的情况做一剖析，同时为进一

步提高自身觉悟我会找出不足，并进行自我批评。希望各位给予批评帮助，

我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。

一、 理论学习方面

一年来，我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合支部的组织生

活计划，切实地提高了自己的思想认识。按时参加学校组织的学习会议，

认真学习廉洁自律规定和教育资料，观看的教育警示片，通过学习，增强

了遵纪守法和廉洁自律的意识，加强了党性锻炼，增强了自我约束力和免

疫力。

二、 教学管理工作方面

工作上，本人时刻牢记自己是一名共产党员，踏实进取认真谨慎，忠

于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，

以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待

每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把"全心全意为

人民服务"的宗旨体现在每个细节中；以改进工作作风、讲求工作方法、

注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地完成各项工作任务。

三、 廉洁自律方面

在工作和生活中，以自律为本，全心全意为人民服务，以廉修身，时

刻警告自己不得有任何越轨的行为，正确对待、自觉接受组织和群众的监

督。

四、存在的问题

（一）在工作作风上

1、工作缺乏创新。从学校教学工作中看，创新意识还不够强，创新

的思路还不够宽阔，层次还不高。还没有完全脱离过去的老路子，没有走

出照搬照抄、生搬硬套的误区，对当前教学的变化不够了解。 2、

工作作风不扎实、工作深入不够。没有真正做到理论联系实际。 （二）

在组织工作方面

存在着说的多，有方案欠落实，具体工作体现少，批评与自我批评开

展得不够及时等。

五、今后的努力方向

（一）转变工作作风，做到既有方案又狠抓落实；

（二）严明工作纪律，不折不扣地做好自己的本职工作；

（三）加强理论学习，把学习当成一种自己的需求长期坚持下去，在不

断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，提高运

用理论指导实践的能力，力争在工作创新方面取得突破。

一年来，尽管自己还存在不少缺点和不足，但我认为，自己这些缺点

和不足通过我的努力一定能够克服和改正。因此党员评议要求，我认为自

己基本属于合格党员。

2017群众路线教育实践活动个人工作总结篇六

2017工会工作报告

析木高中教职工代表大会工会工作报告

曲 艺

各位代表、同志们：

大家好！

一年来，我校工会在上级工会和校党委的正确领导下，在全体教职员工的大力支持下，积极参与学校的管理建设，认真履行工会的职责与义务，践行党的群众路线，为学校中心工作服务，为广大教职工服务。现将一年来的工作汇报如下，请主席团及各位代表审核。

一、加强制度建设，规范常规管理

为了更好地发挥工会的作用，建立工会的正常化秩序，我校工会根据相关文件规定，建立健全了工会的各项工作制度，增补了单位基本情况档案、困难教职工档案、文书档案等多种档案，并完善了工会相关职责、计划方案、记录资料等。保证了工会工作制度化、程序化、规范化。

二、加强学习，提升教职工整体素质

学习习近平总书记关于党的群众路线的重要论述，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》，观看教育视频短片，撰写心得笔记，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。

三、举办各项活动，增强团队的凝聚力

1、节庆日活动。以妇女节、教师节、中秋节、新年等节庆日为契机，举行活动，对优秀教师进行表彰慰问，宣讲经验，增加教职工之间的交流与沟通，增强团队凝聚力。

2、文明办公室评比。为了进一步推进校园环境建设，加强对科室及教研组卫生的管理，使教师处处堪为学生表率，工会制定了《析木高中文明科室管理及考核条例》，对各办公室定期组织检查、综合评比，优秀办公室颁发文明锦旗。通过评比活动，调动广大教职工创先争优的热情，为广大教职员工营造优良的工作环境，使文明整洁落实到校园每个角落。

3、教职工考勤评比。完善教职工考勤评比方案，认真执行并记录，定期统计公示，做到细致化、透明化。同时在考勤过程中关注教师的生活情况，及时给予帮助。

4、教师座谈。

5、联谊活动。想教职工之所想，解教职工之所急，关心教职工的个人问题，积极配合上级工会工作，组织年轻教职工联谊活动，为年轻教职工解决问题。

三、完善教代会制度，促进民主管理

筹备召开析木高中教职工代表大会，进一步推进教代会制度化、规范化、程序化建设，坚持依靠广大教职员工，提高教代会质量，把教职员工的意见纳入学校的决策机制，认真践行党的群众路线，让教职工参与到学校的管理与发展中来，促进决策的科学化、民主化。

四、帮扶送温暖

在课余时间到教职工中间去，与广大教师交流教学方法，学习教学经验，同时在点滴中全面了解教职工的生活情况，解决他们生活中的实际困难。做好代课教师、困难职工的统计申报工作，并积极向上级工会申请困难职工补助及大病医疗救助，协助上级工会做好关于女职工健康保险的宣传、办理工作，关爱女职工身心健康，尽全力帮助有需要的教职工。

四、协助学校完成其他相关工作{2017群众路线教育实践活动个人工作总结}.

五、存在的问题

1、各项活动在前期计划、中期进程、后期总结上还需进一步规范化、细致化。

2、由于我校师资缺乏，教职工工作负担重，文体活动较少。

今后工会将再接再厉，不断进取，认真履行职责，努力做好各项工作，使工会成为组织健全、工作规范、教职工信赖的大家庭。

2015年工会工作思路

一、指导思想：

在校党委和上级工会的领导下，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，结合学校实际工作，牢固树立中国特色社会主义工会维权观，服务广大教职员工，坚持以人为本，发扬民主，依法治校，以加强工会组织建设、工会干部队伍建设，努力发挥工会在推动"和谐校园"建设中的积极作用。

二、一个中心：以学校的教育教学工作为中心

三、两个常规：

1、把了解、关心教师生活情况，解决教师生活困难当作常规

了解教师的基本情况，融入教师的工作、生活，帮助困难职工，及时下情上达，做好工会的桥梁作用。想教师之所想，解教师之所难，让教师没有后顾之忧的全心投入教育事业，做出更大的成绩。

2、把年节假日对教师进行慰问表彰，增强析木高中这个大家庭的凝聚力当作常规

每年的妇女节，青年节，教师节，新年等节日，对教师的辛勤工作进行表彰慰问，让教师感受到析木高中这个大家庭的温暖，感受到上级领导对大家的关爱，增强向心力和凝聚力。

四、主要工作

1.加强学习，提升教职工整体素质

认真贯彻党的方针政策，加强理论学习，研读上级文件精神，学习习近平主席同北京师范大学师生代表座谈时的讲话，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。

2.加强制度建设，规范常规管理

继续健全工会的各项工作制度，对单位基本情况档案、困难职工档案、文书档案等做好增补工作，保证工会工作制度化、规范化、程序化。

3.加强教师队伍建设，配合学校做好教学工作。

主动配合学校行政，引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践“以人为本”的新课程改革，协助行政举办教学评优课、教学观摩课、教学研究课等教科研活动，配合教导处开展各种评优课活动，促进教师不断学习新的知识，努力掌握广博厚实的业务知识和现代化教育教学手段。

4.围绕中心，发挥好工会的桥梁和纽带作用。

工会工作是党的工作的重要组成部分，要把工会工作纳入到学校的“大党建”的格局中，构筑党建指导工建，工建服务党建的新格局。要把党委想的、行政抓的、职工盼的、工会能干的事情，作为自己的工作重点，通过组织群众、动员群众、依靠群众、服务群众，体现工会的活力和价值，发挥好工会的桥梁和纽带作用，使工会工作做到教职工的心坎上。加强工会自身的建设，听取教职工的意见和建议，及时向学校党委、校长汇报，求得学校对工会工作的领导、重视和支持，在学校发展与改革中积极发挥工会组织应有的作用。

5.坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

工会必须自觉接受中国共产党的领导，并努力实现“在维护全国人民总体利益的同时，代表和维护职工的合法权益”，增强教职工主人翁的意识，积极参与民主决策、民主管理、民主监督，以法治校，为办好学校人人献计献策。

教代会建设要进一步规范。工会要主动加强教代会制度等维权机制的建设，建立健全向党委汇报制度，与行政及其它职能部门的沟通制度，发挥工会在推进职工民主参与、民主管理和民主监督中的积极作用，使教代会真正成为学校民主管理、民主监督的主渠道。工会维护好广大教职工的经济利益、民主权利和精神文化利益，组织和动员广大教职工为提升教育质量，为学校的发展多做贡献，在实现贡献的过程中发展自己。

6.继续推进文明办公室的评比创建活动。

加强对科室及教研组卫生的管理，使教师处处堪为学生表率，对各办公室定期组织检查、综合评比，优秀办公室颁发文明锦旗。通过评比活动，调