2017暑假作业七年级生物答案

2017暑假作业七年级生物答案篇一

2016-2017年七年级生物上册期末考试试题及答案

七年级（上）生物期末考试试卷

一、单项选择题（30分，给每个选择找一个最佳的答案，每题1分）

1.合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（ ）。

A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的

C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖

2.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（ ）。

A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮 3.下列生物中属于竞争关系的是（ ）。

A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢

4.语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系。下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（ ）。

A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵

5.生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗？（ ） A.温度 B.青蛙的天敌 C.阳光 D.与环境因素无关

6.九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中，代表一个生态系统的是（ ）。 A.整条九龙江 B.九龙江的水 C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物 7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（ ）是正确的做法。 A.尽量将标本撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 C.若有气泡，则用手轻压赶走

D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上

8.不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是（ ）。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

9.荔枝汁甜味美，主要是荔枝果肉细胞的（ ）中含有大量糖分。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡

10.参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自（ ）. A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用

11.养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量

12.植物生长离不开水。你给花草树木浇过水吗？结合学过的知识，试着回答：

你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗？（ ）

A.根 B.叶 C.花 D.茎

13.一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是 A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊

14.龙眼是厦门常见的水果。一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（ ）等复杂的过程。

A.开花→受精→传粉→果实的成熟 B.开花→传粉→受精→果实的成熟

C.受精→开花→传粉→果实的成熟 D.传粉→受精→开花→果实的成熟

15.把商场买来的大米种到地里，没有长出水稻，原因是（ ）。

A.土壤温度太低 B.土壤潮湿不够C.种子的胚已破坏 D.阳光不够充分 16.验证种子的呼吸作用最好选用（ ）。

A.干种子 B.熟的种子 C.萌发的种子 D.刚收获的种子

17.想一想，我们买回家的绿豆、花生、黄豆等种子，一般是保存在（ ）的地方。 A.低温、干燥 B.高温、干燥 C.高温、潮湿 D.低温、潮湿 18.下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（ ）。 A.二氧化碳 + 水 → 有机物 + 氧气

B.二氧化碳 + 有机物 → 水 + 氧气 + 能量 C.有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 + 能量 D.有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 19.下列植物中，能产生种子的是：（ ）。 A、水绵 B、墙藓 C、满江红 D、油松 20.在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（ ）。

A.含铁、锌、钙的 B.含锰、铁、氮的C.含氮、磷、钙的 D.含氮、磷、钾的 21.光合作用的实质是( )。

A制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来 B分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 C制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 D分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来 22.我们常说森林是一座绿色水库，主要是因为森林可以（ ）。 A.通过固着在土壤中的根，吸收水分 B.通过枯枝落叶吸纳大量雨水，补充地下水 C.提高大气湿度 D.减缓雨水对地面的冲刷

23.下列属于间接破坏森林行为的是（ ）。

A.经常用一次性筷子用餐 B.将报纸卖给废品回收站 C.使用金属瓶装饮料 D.砍伐森林扩大耕地

24.人体细胞中有（ ）条染色体。 A. 23 B. 46 C. 69 D.108

25.大米是我们的主食，那在国际上被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是（ ）。 A.李时珍 B.华佗 C.袁隆平 D.沈括 26.右图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片 往哪个方向移？（ ）

A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 27.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）。 A.能够趋利避害，适应所生活的环境。 B.整个生物体只有一个细胞构成。 C.是地球上结构最简单、最原始的生物。 D.能够独立完成消化、呼吸、运动和生殖等功能。

28.在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（ ）。 A.气泡 B.污物 C.细胞 D.墨水

29.为了证明镁是大豆生活必需的无机盐，取两株生长状态相同的大豆幼苗，将其中的一株培养在含镁的培养液中，另一份培养在（ ）中。

A.纯净水 B.不含镁的沙土 C.只含镁的水 D.不含镁的培养液 30.请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（ ）。 A.太阳、细菌、水绵 B.蘑菇、青蛙、矿石 C.病毒、木耳、鲸 D.河水、河蚌、鹅卵石 二、简答题（40分，除特别说明外，每个空格1分）

1.（2分）地球上适合生物生活的地方称为 ，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度约为20千米，它是地球上最大的 。

2.（4分）地球上的绿色植物可以分成四大类群，它们分别是 、 、 和 。

3．（2分）一株小树苗能够长成大树，从细胞的角度看，与细胞的 和 有主要关系。

4.（2分）如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？ 。（至少说出两种）

5.（3分）植物的果实是由花的 发育而来，种子是由花的 发育而来的，种子中的 是新植物体的幼体。

6.（3分）不同的植物细胞功能不同，例如，植物主要通过根尖的 细胞吸水，通过叶的 细胞控制气孔的开闭，通过含有 的细胞进行光合作用。 7.（5分）有人说，绿色植物生产的有机物养活了地球上几乎所有的生物，你知道绿色植物是怎样制造有机物的吗？通过 作用。如果请你用一个公式来表示绿色植物制造有机物的过程，你将它表示为 。（4分） 8.（3分）病毒是一类十分原始的生物，是因为病毒没有 ，病毒营 生活。

病毒与人类关系密切，请你举出一个由病毒引起的疾病的例子 。

9.（2分）生态系统的 和 是沿着食物链和食物网不断地进行流动的。 8.（7分）这个学期的许多实验使用了显微镜，回 答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了 解多少。（1）在图1上，标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、 转换器等四部分的结构。

（2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则

显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍。 （3）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用

擦拭是正确的。

（4）小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应{2017暑假作业七年级生物答案}.

该把玻片向什么方向移动？ 。

9.（7分）图2是植物细胞的模式图。根据这张图，请你完成以下两项任务： 请写出引线所指示的细胞结构名称；将每个结构与它对应的功能特点进行连线。 图2 植物细胞模式图 各部分结构的功能特点

遗传物质信息库 控制物质进出

含有线粒体等更微小功能的结构 保护和支持细胞 含有大量细胞液

三、分析说明题（30分）

1.（7分）每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的有机物，直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成一定范围内海水变色现象，这就是赤潮。海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈

红、黄、绿和褐色等。赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存。藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。 分析上述资料，回答下列问题：

（1）、（3分）海洋生态系统中，哪些生物分别是生产者、消费者、分解者？

（2）、（2分）请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况。

（3）、（2分）经常发生赤潮的海域，鱼体内常积聚有藻类毒素。研究发现，鱼体越大，毒素的浓度越高，为什么？

2.（4分）一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他在测量该植物对每种光的吸收值，测得数据如下：

（1）（3分）请用柱状图的形式整理上表中的实验数据。

（2）（1分）根据表中的数据，找出对这株植物进行光合作用最重要的三种光。

3．（6分）下面这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察，请你回答以下两个问题： (1)（2分）在课堂讨论中，你和小组的同学认为这些生物之间食物链关系是怎样的呢？请用箭头把它们表示出来。（至少画出4条食物链。）

鼠

兔

草

食草昆虫

吃虫的鸟

青蛙

蜘蛛

狐

猫头鹰

蛇

2017暑假作业七年级生物答案篇二

2016-2017学年度七年级第一学期期末生物试卷及答案

2017暑假作业七年级生物答案篇三

2016-2017学年七年级上学期期末考试生物(人教版)试题带答案

2016-2017学年上学期期末考试试题

七年级〃生物

时量：60分钟 满分：100分

亲爱的同学：

这份试卷包括选择题、判断题、连线题、简答题，共4页。答题前请你将密封线内的项目填写清楚。

希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的60分钟，力争获得高分，祝你成功！ 一、选择题：下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内，每小题2分，共50分。

1 A．珊瑚虫 B．钟乳石 C．贝壳 D．始祖鸟化石 2．生物圈中各种生物都具有的特征是 A．具有细胞核 B．呼吸并消耗氧

C．繁殖后代 D．完成反射

3．某生物活动小组要进行“初中生饮食习惯的调查”，采取的措施不当的是 A．调查前应拟好调查提纲 C．利用问卷的形式获取数据

B．只调查与自己熟悉的同学 D．用数学方法对数据进行统计分析

4．血液不仅能运输营养物质和废物，还具有防御和保护作用，它属于 A. 结缔组织 B. 上皮组织 5．下列叙述中不属于生态系统的是

A．一块草地 B．一片水稻田 C．家庭水族箱 D．森林里的所有生物 6．对照实验的设置应遵循单一变量原则，在“探究光对鼠妇生活的影响”中单一的实验变量是 A．土壤的温度 B．土壤的湿度 7．“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明

A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能适应生物 D．环境影响生物

C．光

D．土壤的酸碱度

C. 肌肉组织 D. 神经组织

8．下列生物中，不属于单细胞生物的是 A．酵母菌

B．变形虫

C．水绵 D．草履虫

9．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是 A．胚乳

B．子叶

C．胚芽 D．胚根

10．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是 A．都没有根、茎、叶的分化 C．都能进行光合作用，用孢子繁殖

B．都生活在水中

D．体内都有输导组织

11．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”能发育成万千枝条及其绿叶的结构是 A．种皮 B．花

C．根

D．芽

12．在制作临时装片时，为避免盖玻片下产生气泡，盖盖玻片时应将盖玻片 A．一边先接触水滴，然后轻轻放下 B．一边先接触水滴，然后用力放下 C．轻轻平放下，然后轻轻一压 D．轻轻平放下，然后用力一压 13．目前，我国仍然是以煤炭火力发电为主，形成这些煤的植物类群主要是古代的

A．裸子植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．被子植物

14．人的口腔上皮细胞中的能量转换器是

A．细胞膜 B．细胞核 C．叶绿体 D．线粒体 15．下列生物中，能产生种子的是

A．银杏 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．海带 16．右图是植物根尖结构模式图，下列有关叙述正确的是 A．①是吸收水分和无机盐的主要部位 B．②处的细胞具有较强的分裂能力 C．③处的细胞没有细胞壁

D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成

17．土豆富含淀粉，已成为我国的第四大主粮，形成淀粉的原料是二氧化碳和 A．氧气 B．水

C．光 D．叶绿素

18．处在黑暗中的绿色植物不会进行的生理作用是

A．吸收作用 B．蒸腾作用 C．光合作用

D．运输作用

19．银杏和樟树是常见的绿化树种，区别这两种植物的主要依据是 A．有无输导组织 C．能否产生种子

B．种子外有无果皮包被 D．能否进行有性生殖

20．花生油主要来自花生种子的 A．子叶

B．胚轴

C．胚根

D．胚芽

21．“藕断丝连”的丝来自植物的哪一组织

A．上皮组织 B．输导组织 C．营养组织 D．分生组织 22．一朵花的主要结构是

A．花冠 B．子房 C．花丝 D．雌蕊和雄蕊 23．地窖中的红薯储藏久了会空心，这是什么原因造成的

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．失水的结果 24．在农田一次施肥过多时，作物会出现萎蔫现象，当情况比较严重时，解决的办法是 A．移栽植物 B．大量浇水 C．疏松土壤 D．减少光照 25．下列行为与我市创建文明卫生城市的要求不相符的是 A．爱护花草树木 B．垃圾分类处理

C．污水直接排放 D．农贸市场的活禽隔离宰杀

二、判断题：判断下列说法是否正确，请在每小题前的括号内正确的打“√”,错误的打“×”， 每小题1分，共6分。

（ ）26．生物的应激反应具有趋利避害的特点，这有利于个体的生存。

（ ）27．植物根部吸收的氮、磷、钾等无机盐是通过其中的筛管运输到茎和叶的。 （ ）28．植物叶片表皮的气孔只是水分进出叶片的通道。

（ ）29．如果实验结果与假设出现矛盾就要修改实验数据。

（ ）30．植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。 （ ）31．在生态系统中，通常每个物种的数量经常处在一个动态变化中。 三、连线题：每空1 分，共4分

32．下图为显微镜结构示意图，请将A～D所代表的结构名称与图中①～④对应。

① ② ③ ④

A．反光镜 B．细准焦螺旋 C．目镜

D．粗准焦螺旋

①-----（ ） ②-----（ ） ③-----（ ） ④-----（ ）

四、简答题：本大题包括4个小题，共40分。

33．（10分）下面的图一表示某生态系统中的食物网，图二是其中一条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答：

兔

草

鼠

生物种类

猫头鹰 蛇

有

机物的总量（）

300025002000150010005000

甲

乙

丙

kg

图一 图二

（1）图一的食物网中共有 条食物链。

（2）要组成完整的生态系统，图一中需要添加的成分是非生物部分和 。 （3）图中猫头鹰和蛇的关系是 。

（4）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。

（5）若图一所示生态系统的土壤中含有重金属镉，则体内镉积累最多的生物是 。 34．（10分）下图表示从受精卵到一株油菜的生长发育过程图，据图回答下列问题：

a

b

c

d

35．（10分）西瓜是夏季的时令水果，小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤可能变质，但很难看到西瓜籽发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发。他认为瓜瓤中可能有抑制西瓜种子萌发的物质。为此设计如下探究实验：

提出问题：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗？ 作出假设： 。

实验器材：成熟西瓜1个，清水，培养皿2个，餐巾纸若干，烧杯，小勺等． 实验步骤：

①将西瓜切开，取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁，待用； ②取培养皿两个，分别标上A和B；

③在A、B培养皿内各平铺餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽； ④在A培养皿内的餐巾纸上洒适量西瓜汁，B内餐巾纸上洒等量的清水； ⑤培养皿放在室温下，定期分别洒西瓜汁、清水，保持纸巾湿润； ⑥一段时间后观察西瓜籽的萌发情况，并记录。 分析回答下列问题：

（1）这个实验的变量是 。

（2）为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜籽，而不是1粒？ 。

结果预测与预期结论：

（3）若A培养皿中种子没有萌发，而B培养皿中种子多数萌发，由此可得出的实验结论是 。

（4）若A、B两个培养皿中种子都能萌发，由此可得出的实验结论是

36．（10分）为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计的实验装置如下图，请分析问题：

2017暑假作业七年级生物答案篇四

2016——2017人教版七年级上册生物期末试卷

2016-2017年第一学期期末考试 ——七年级生物试题——{2017暑假作业七年级生物答案}.

在下面的答题栏内。每小题1分，共20分。）

1．下列属于生物的一项是。 （ ） 7．将显微镜从镜箱取出时，正确的方法是。 （ ） A. 用一只手握住镜臂即可 B. 用一只手托住镜座即可

C. 随意将显微镜抱出即可 D. 一只手握住镜臂一只手托住镜座 8．用低倍显微镜观察印有“P”字样的透明薄纸片，视野中的字样是。 （ ） A. b B. d C. q D. p

一、单项选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写

9．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是。 （ ） A. 恐龙化石 B. 梅花鹿 A. 在载玻片中央滴生理盐水 B. 用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 C. 家用洗衣机

D. 机器人

C. 盖盖玻片时一侧先接触水滴 D. 用碘液染色

2．“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，九子各不同”反映了生物具有的特性是。 10．细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是。 （ （ ） A. 细胞膜——控制物质进出细胞 B. 叶绿体——使光能转变成化学能 A. 遗传和变异 B. 对外界刺激做出反应 C. 线粒体——分解有机物释放能量 D. 细胞核——保护细胞内部

C. 生活需要营养 D. 生长和繁殖

11．人需要吃东西，这是因为食物能给我们提供所需要的。 （ 3．生物能适应环境，也能影响环境。下列选项中，属于生物影响环境的是。 （ ） A . 营养物质 B . 能量

A. 根深叶茂 B. 大树底下好乘凉

C. 物质和能量 D. 氧气和能量

C. 大雁南飞 D. 秋风扫落叶

12．有关细胞分裂过程，下列说法正确的是。 （ 4．下列四项中，可以看作一个生态系统的是。 （ ）

A. 细胞核先分裂，然后才是细胞质一分为二 B. 细胞质最先开始分裂

A. 一个森林里的所有生物

C. 细胞质和细胞核同时开始分裂 D. 细胞膜最先分裂

B. 一个湖泊中的所有生物

13．人体的四种组织中，具有分泌功能的是。 （ C. 一座山上的阳光、土壤和空气

A. 肌肉组织 B. 上皮组织

D. 一个鱼缸中的水草、鱼、微生物和水、阳光、空气

C. 神经组织 D. 结缔组织

5．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”其中隐含的一条完整的食物链是。 （ ） 14 ．植物体的结构层次是。

（ A. 黄雀→ 螳螂 B. 蝉→螳螂→黄雀

A. 细胞→组织→器官→系统→植物体 B. 细胞→器官→组织→植物体

C. 柳树→蝉→螳螂→黄雀 D. 蝉→螳螂→黄雀→柳树

C. 组织→细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体

6．被称作“绿色水库”的是。 （ ）

15．下列属于幼小生命体的结构是。 （ A. 森林生态系统 B. 草原生态系统

A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚 D. 胚芽

C. 海洋生态系统 D. 农田生态系统

16．绿色开花植物形成果实和种子时，必须完成。 （ ） ） ）

） ）

）

）

A. 开花和传粉 B. 传粉和受精 C. 开花和受精 D. 自花传粉和异花传粉

17．水分进入植物体以后运输特点是。 （ ） A. 在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输 B. 在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输 C. 在筛管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输 28. 制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。 （ ）

29. 根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。 （ ） 30. 多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。 （ ） 31.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的保护组织。 （ ） 32.草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。 （ ） 33.裸子植物和被子植物的种子都有胚。 （ ） D. 在筛管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输

34.植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 （ 18．绿叶在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序是。 （ ） 35.在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。 （ ①清水漂洗 ②光照 ③暗处理 ④选叶遮光 ⑤滴加碘液 ⑥叶片脱色 36. 植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。 （ A.③④⑥②①⑤ B. ③④⑤⑥②① C. ④③②⑥⑤① D. ③④②⑥①⑤

19．生物圈中氧气的制造者为。 （ ） 四、连线题（每小题1分，共10分）

A. 绿色植物 B. 低等动物 C. 细菌和真菌 D. 高等动物 37. 将下列植物类群与其相应的特征用线连接起来。

20．动物和植物在下列生理活动方面相似的是。 （ ） ①藻类植物 a具有根、茎、叶，体内有输导组织 A. 能在制造有机物时释放出氧气 B. 都能吸收二氧化碳制造有机物 ②苔藓植物 b没有根、茎、叶等器官的分化 C. 都能通过光合作用促进水的吸收 D. 都能通过呼吸作用产生能量

③蕨类植物 c植株矮小，茎和叶内没有输导组织

二、填空题（每小题1分，共15分）

38. 把下列相关的内容用线连接起来。

21. 除病毒以外，生物都是由 构成的。

①正常叶片 a叶片发黄，植株矮小 22.影响生物生活的环境因素分两类，一类是 因素，另一类是 因素。 ②缺少氮肥叶片 b叶片浓郁，植株健壮 23.玻片标本可以根据材料的制作方法分为以下三种，即 、 、 。 ③缺少磷肥叶片 c叶片边缘呈褐色，容易倒伏 24.细胞中的能量转换器有 和 。

④缺少钾肥叶片 d叶片小暗绿色，不爱开花，果实小 25.生物圈中已知的绿色植物有50余万种，他们形态各异，生活环境也有差别，可以分为四大类群：

、 、 和 。 39.把下列相关的内容用线连接起来。

26.种子萌发所需要的环境条件是： 、 和 。

①生产者 a动物 三、判断题（每小题1分，共10分）

②消费者 b细菌和真菌 27. 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。 （ ）

③分解者 c植物

）

） ）{2017暑假作业七年级生物答案}.

五、识图题（每空1分，共30分）

40.下图是植物细胞与动物细胞示意图，据图回答：

（3）图中1、2、3、4构成种子的 ，它是新植物体的幼体，因此是种子最重要的结构。 （4）图中的2将来发育成 和 。 42.下图是花的结构模式图，据图回答：

①

②③

（1）表示植物细胞的是 图，你的判断依据是该细胞有 。（任写一项） （2）两细胞相对应的结构名称是：例：B——（ 序号 ）[ 结构名称 ]

B——（ ）[ ] D——（ ）[ ] F——（ ）[ ] （3）李悦同学的很多特征像他爸爸，这是因为 （填序号）中存在 信息。 41.下图是菜豆种子和玉米种子，据图填写结构名称回答问题：

桃花模型

（1）雄蕊由

[ ]和[ ]组成（填序号）

（2）雌蕊由[ ]、[ ]和[ ]组成（填序号）

（3）花粉在[ ] 中产生，成熟后落在[ ]的过程叫做 。 （4）受精后[ ] 发育成果实，[ ] 发育成种子。

六、实验探究题（共15分）

43.下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞无叶绿体）放 在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将A出两面遮盖，移入光下 几个小时，再经酒精脱色后滴加碘酒液。请分析回答问题：

（1）图中6是 ，起保护内部结构的作用。

（2）图4中是 ；5是 ，它们里面含有丰富的 等营养物质。

（1）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是 。叶片C处不变蓝的原因是

（4分）

（2）分析光合作用的条件，A和B构成一组对照实验，变量时 ，得出结论是 是

绿色植物进行光合作用必不可少的条件。（4分） 44.只有对实验结果进行认真分析，才能得出正确的结论。

晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。这样收集到的数据如下表，分析回答下列问题：

（1）金鱼藻和光源的距离远近与其产生气泡数目之间有什么关系？（3分）

（2）从中可以得出什么结论？（4分）

三、27√ 28× 29√ 30× 31× 32× 33√ 34× 35× 36√ 四、37①——b ②——c ③——a

38①——b ②——a ③——d ④——c 39①——c ②——a ③——b 五、40（1）乙 细胞壁（或液泡或叶绿体） （2）A细胞膜 B细胞核 C细胞质 （3）B遗传信息

41（1）种皮

（2）子叶 胚乳 淀粉 （3）胚 （4）茎 叶 42（1）4 5 （2）1 2 3

（3）4 花药 1 传粉 （4）3 子房 6 胚珠 43（1）淀粉 没有叶绿体 （2）光 光

七年级第一学期期末考试生物学试题参考答案

一、1B 2A 3B 4D 5C 6A 7D 8B 9A 10D 11C 12A 13B 14D 15C 16B 17B 18D 19A 20D{2017暑假作业七年级生物答案}.

44（1）金鱼藻和光源的距离越近产生的气泡越多（或越远产生的气泡越少） （2）光照越强（或越弱），绿色植物的光合作用越强（或越弱）

二、21细胞

22非生物 生物

23切片 涂片 装片

24叶绿体 线粒体

25藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物{2017暑假作业七年级生物答案}.

26适宜的温度 一定的水分 充足的空气

2017暑假作业七年级生物答案篇五

人教版2016-2017学年七年级上学期期中考生物试卷带答案

人教版2016/2017学年上学期 期中考试

七年级 生物试卷

一． 选择题（每一小题只限选一个最佳答案，每小题2分，共50分）

1.“盼望着 ，盼望着，春天来了，小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的那种特征( )

A. 需要营养 B. 能生长 C. 能呼吸 D. 能排泄废物

2.为进一步做好长泰县龙津江的综合治理工作，相关人员先后到各个沿江的村庄进行实地考察，走访当地有关人员。这种生物学研究方法是( )

A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 测量法

3.“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是( )

A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食

4. 西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了( )

A.生物适应环境 B.生物依赖环境 C.环境改变生物 D.生物改变环境

5. 生物圈的范围包括( )

A.大气圈全部、水圈底部、岩石圈表面 B.水圈、大气圈、岩石圈的表面

C.大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面 D.大气圈、水圈、岩石圈的大部

6.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是( )

A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同

B.左右两侧都应保持30℃

C.左右两侧都应保持在阴暗环境中

D.左右两侧可以湿度不同 7. 下列现象不属于生物影响环境的是( )

A. 栽种植物，防风固沙 B. 森林的蒸腾作用增加空气湿度

C. 蚯蚓疏松土壤 D. 池塘中的青蛙是绿色的

8.生态系统中的生产者主要是指( )

A.进行生产创造的人类 B.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等

C.能利用光能，制造有机物的植物 D.以捕捉其他生物为食的动物

9.在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指( )

A．bcde B．bcd C．abcde D．e

10.下面可以成为一个生态系统的是( )

A. 校园内的所有植物

C. 校池塘中的所有鱼类 B. 校操场上的阳光、土壤和空气 D. 穿镇而过的龙津江

11.对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指 ( )

A．除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物 B．田野中的植物和蛇、蛙等动物

C．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物 D．除蝗虫外的其他生物和非生物

12.右图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系，下列说法正确的是

A.图中共有4条食物链 ( )

B.鸟和青蛙之间是竞争关系

C.细菌和真菌是消费者

D.体内积累汞最多的是水稻

13.小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是( )

A.d B.b C.q D.p

14. 下图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹。若要在视野内

看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是 ( )

A.甲和丁

C.甲和丙 B.乙和丁 D.乙和丙

15.某同学在一个视野中看到一行细胞（如图），此时显微镜镜头的读数是“5×”和“10

×”，如果将镜头换成“10×”和“40×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是( )

A．1个 B．2个 C．4个 D．8

16.下列物质中能为生物体的生命活动提供能量的是( )

A.水 B.糖类 C.无机盐 D.氧气

17.下列说法正确的是( )

A.所有的物质都能穿过细胞膜 B.细胞是物质、能量和信息的统一体

C.细胞中的物质都是自己制造的 D.细胞中的物质分有机物和无机盐两大类

18.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用

的液体分别为( )

A.生理盐水、清水、碘液 B.碘液、凉开水、生理盐水

C.凉开水、清水、碘液 D.凉开水、生理盐水、碘液

19.在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”时制成玻片标本，该玻片标本称为( )

A．切片 B．装片 C．涂片 D．压片

20.在制作玻片标本的过程中，盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是 ( )

A．防止水溢出 B．防止观察材料受损害 C．防止出现气泡 D．防止盖玻片受损

21.炒苋菜时汤会变红，红色物质主要来自于细胞的( )

A．液泡 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞核

22.洋葱的根尖细胞和蛙的小肠上皮细胞都有的结构是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥细胞质

A．①②④⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥

23.杜鹃鸟的细胞中，能为生命活动提供能量的结构是 ( )

A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．叶绿体和线粒体

24.李明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗，这时他应调节( )

A．细准焦螺旋 B．物镜 C．目镜 D．反光镜

25.在给农作物喷洒农药时，一般来说，农药并不能进入农作物的细胞中，在这个过程中 起作用的是( )

A.细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

二、非选择题：（每空1分，共50分）

26.（5分）判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）能由小长大的物体不一定是生物 （ ）

（2）生产者、消费者、分解者构成生态系统的生物部分 （ ）

（3）细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 （ ）